Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Thema UV: Basketball
Thema Stunde: Schulung des Sprungwurfs im Basketball unter besonderer Berücksichtigung des Bewegungsmerkmals „Abwurfmoment im höchsten Punkt des Sprungs“ durch lehrergeleitete Partner- und eigenständige Gruppenarbeit.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Thema des UV: Kinder dieser Welt
Thema der Stunde: Eine Reise zu den Kindern dieser Welt – werden die Rechte von Kindern in der Welt geachtet?
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einem Unterrichtsbesuch. Thema der Stunde: Pro- und Contra-Debatte zur Frage, ob in Deutschland der Volksentscheid auf Bundesebene eingeführte werden sollte.
Extremwertaufgabe, Quader Lehrprobe Extremwertprobleme: Ganzrationale Funktionen in Sachzusammenhängen – Modellieren einfacher Extremwertprobleme als Möglichkeit der Optimierung in Sachzusammenhängen am Beispiel einer in leistungsdifferenzierter Gruppenarbeit optimierten Papierschachtel
Umgang mit Gedichten Lehrprobe Die Ss lernen das Gedicht "Sommer" kennen und setzen sich mit dessen Inhalt (SOMMER) auseinander. Sher ausführlicher Entwurf mit allen Materialien + Sachanalyse etc.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Sachtexte, Begründete Stellungnahme, Argument, argumentieren Material zu einem Unterrichtsbesuch (Schulleitung); Raster, Folien und Arbeitsblatt. Thema: Argumentieren (am Beispiel Schuluniform). Achtung, zugeschnitten auf 60-min-Stunde, muss also ggf. gekürzt werden. Hat gut geklappt.
Offenes Drama, Drama, Soziales Drama Lehrprobe Letzter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Woyzeck: Analyse der Doktorszene. Intertextueller Vergleich mit dem Hippokratischen Eid = Die SuS erkennen Büchners Intention Kritik am Forschergeist seiner Zeit zu üben.
Lehrprobe Stundenziel: Die SuS entwickeln Hindernisparcours zu unterschiedlichen Sinnperspektiven.
Theorie zur spätern Praxisanwendung (sehr kompetenz- und schülerorientiert)
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Handball in der Oberstufe:
Das Bewegungsfeld „Spielen in und mit Regelstrukturen - Sportspiele“ unter den leitenden pädagogischen Perspektiven D „Das Leisten erfahren, verstehen und einschätzen“ und E „Kooperieren, wettkämpfen und sich verständigen“.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französische Revolution, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe in einer Jahrgangsstufe 8, die auf der Basis von vier ausgewählten Reden, gehalten im Nationalkonvent, abschließend zu einer Urteilsfindung zur Hinrichtung Ludwigs XVI. kommt.