Unterrichtsmaterial: Liste
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
48 KB
48 KB
Körper Skelett, skelett körper, skelett körper
Skelett wird am eigenen Körper ertastet und eingezeichnet.
Skelett wird am eigenen Körper ertastet und eingezeichnet.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,35 MB
1,35 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenpuzzle, Leseverstehen, Weihnachten
Lehrprobe
, Gruppenpuzzle, Leseverstehen, Weihnachten
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
101 KB
freeze frame, Standbilder
Lehrprobe Kreative Vertiefung eines Grundlagentextes zu Problemen globaler Beschaffenheit in Form von Gruppenarbeit mittels Standbildbau
Lehrprobe Kreative Vertiefung eines Grundlagentextes zu Problemen globaler Beschaffenheit in Form von Gruppenarbeit mittels Standbildbau
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
384 KB
384 KB
Energie
Was ist Energie ? Warum brauchen wir Energie ?
Was ist Energie ? Warum brauchen wir Energie ?
Sachunterricht Kl. 3, Förderschule, Hamburg
307 KB
307 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Förderschule, Sachunterricht, Schmecken
Lehrprobe Die SuS unterscheiden zwischen den Geschmacksrichtungen süß, sauer, salzig und bitter
, Förderschule, Sachunterricht, Schmecken
Lehrprobe Die SuS unterscheiden zwischen den Geschmacksrichtungen süß, sauer, salzig und bitter
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Biologie Kl. 9, Realschule, Hamburg
440 KB
440 KB
Methode: Partner*innenarbeit, Arbeiten am Modell - Arbeitszeit: 45 min
, Bakterium, Biologie, Lernen am Modell, Partnerarbeit
Die SuS erstellen mit Hilfe von Informationstexten ein Modell eines Bakteriums. Die SuS kneten die Zellbetstandteile
, Bakterium, Biologie, Lernen am Modell, Partnerarbeit
Die SuS erstellen mit Hilfe von Informationstexten ein Modell eines Bakteriums. Die SuS kneten die Zellbetstandteile
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
46 KB
Romantik, An Julien, Lehrprobe, Liebe, Lyrik der Romantik, Novalis
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
426 KB
426 KB
Methode: Aktiv-entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Größen und Messen, Körpermaße, Längen, Messen von Längen, Meter
Einführung der Größe "Längen" in einer 2. Klasse. Die SuS entdecken handeln das neue Thema und kommen so zur Erkenntnis, dass für das Messen eine einheitliche Länge (Meter/Zentimeter) notwendig ist.
, Größen und Messen, Körpermaße, Längen, Messen von Längen, Meter
Einführung der Größe "Längen" in einer 2. Klasse. Die SuS entdecken handeln das neue Thema und kommen so zur Erkenntnis, dass für das Messen eine einheitliche Länge (Meter/Zentimeter) notwendig ist.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,47 MB
2,47 MB
Methode: Lesestrategien - Arbeitszeit: 45 min
, Kommentar, Lesestrategien, Nettqiuette, Social Media
Lehrprobe Schüler*innen erarbeiten nach der Auseinandersetzung mit Negativbeispielen anhand der Nettiquette von tagesschau.de mithilfe von Lesetrategien Regeln zum Verfassen von Kommentaren. Mit "gut" bewertet in einem schwachen Deutschkurs einer Gesamtschule.
, Kommentar, Lesestrategien, Nettqiuette, Social Media
Lehrprobe Schüler*innen erarbeiten nach der Auseinandersetzung mit Negativbeispielen anhand der Nettiquette von tagesschau.de mithilfe von Lesetrategien Regeln zum Verfassen von Kommentaren. Mit "gut" bewertet in einem schwachen Deutschkurs einer Gesamtschule.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,29 MB
2,29 MB
Giant's Causeway, Interkulturelle Kompetenz, Ireland
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre interkulturellen Kompetenzen in den Bereichen „Orientierungswissen“ sowie „Interkulturelle Einstellungen und Bewusstheit“ (KLP, G9, S.28)
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre interkulturellen Kompetenzen in den Bereichen „Orientierungswissen“ sowie „Interkulturelle Einstellungen und Bewusstheit“ (KLP, G9, S.28)
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,81 MB
2,81 MB
Present Perfect
Lehrprobe Induktive Einführung der Fragebildung im present progressive zur Erweiterung des Verfügens über sprachliche Mittel und kommunikative Strategien im Bereich Grammatik
Lehrprobe Induktive Einführung der Fragebildung im present progressive zur Erweiterung des Verfügens über sprachliche Mittel und kommunikative Strategien im Bereich Grammatik
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
352 KB
352 KB
Satz des Pythagoras
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,00 MB
1,00 MB
Bauch- und Rückenlage, Halbnelson, Judo, Robbe und Eisbär, Tori und Uke, Umdrehen
Lehrprobe Eine Unterrichtsstunde aus dem Judo zur Erarbeitung einer Umdreh-Technik.
Lehrprobe Eine Unterrichtsstunde aus dem Judo zur Erarbeitung einer Umdreh-Technik.
Gesellschaftslehre Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
730 KB
730 KB
Freibeuter, Frühe Neuzeit, Piraten
Lehrprobe Komplette Lehrprobe mit Arbeitsmaterial, Differenzierungsmaterial etc.
Lehrprobe Komplette Lehrprobe mit Arbeitsmaterial, Differenzierungsmaterial etc.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
211 KB
211 KB
Kopernikus, Weltbilder
Lehrprobe U- Entwurf zum kopernikanischen Weltbild
Lehrprobe U- Entwurf zum kopernikanischen Weltbild
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
243 KB
243 KB
Filmanalyse, Literaturauffassung von Georg Büchner, Produktionsorientierung, Woyzeck
Lehrprobe
Lehrprobe
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
939 KB
939 KB
Arbeitszeit: 20 min
Punkt/Linie/Form, Anordnung, Überschneidungen
Konturen von Objekten wahrnehmen und diese neu anordnen
Punkt/Linie/Form, Anordnung, Überschneidungen
Konturen von Objekten wahrnehmen und diese neu anordnen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
40 KB
40 KB
Unterrichtsentwurf Deutsch Nomen 2. Klasse
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
801 KB
801 KB
Methode: Multiperspektivität via Placemat - Arbeitszeit: 45 min
, Absolutismus und Aufklärung, benin, Französische Revolution, Kolonialismus, Kunst, Raubkunst
Lehrprobe
, Absolutismus und Aufklärung, benin, Französische Revolution, Kolonialismus, Kunst, Raubkunst
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
1,45 MB
Methode: KAR-Modell - Arbeitszeit: 60 min
, Druckbedingungen, KAR Modell, Volleyball, Zeitdruck
Lehrprobe Ein 5. UB zur Erhöhung des Spielflusses durch Adaption von Druckbedingungen (Zeitdruck und Präzisionsdruck) im Volleyball. Spielschwache Lerngruppe!
, Druckbedingungen, KAR Modell, Volleyball, Zeitdruck
Lehrprobe Ein 5. UB zur Erhöhung des Spielflusses durch Adaption von Druckbedingungen (Zeitdruck und Präzisionsdruck) im Volleyball. Spielschwache Lerngruppe!
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
