Versailler Vertrag Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsentwurf. In Gruppenarbeit spielen die Schüler die Friedensverhandlungen nach. Mit ausführlicher didaktischer Analyse und Methodik. Bilder sind aus rechtlichen Gründen entfernt worden.
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit:
Produktionsorientierter Umgang mit Fabeln
Thema der Stunde:
Erarbeitung von Grundvoraussetzungen zum erfolgreichen Verfassen einer Fabel
Bewerbung Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit:
Schlüsselqualifikationen, Bewerbung, Lebenslauf: Orientierung in der Berufswelt
Thema der Stunde:
Selbst- und Fremdeinschätzung
Bewerbung Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit:
Schlüsselqualifikationen, Bewerbung, Lebenslauf: Orientierung in der Berufswelt
Thema der Stunde:
Schlüsselqualifikationen
Texterschließung Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit:
Epische Kleinformen (Kurzprosa) in Verbindung mit Kommunikation und Sprache
Thema der Stunde:
Heinrich Böll: „Wanderer, kommst du nach Spa…“
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Parteien im Kaiserreich Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit:
Industrielle Revolution und Soziale Frage
Thema der Stunde:
Wer löst die Soziale Frage?
Roman Lehrprobe Thema der Stunde:
Die Bedeutung Gottes in Rolf Hochhuths „Berliner Antigone“
Thema der Unterrichtseinheit:
Rolf Hochhuth: „Die Berliner Antigone“
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Deutschland seit 1945 Lehrprobe Thema der Stunde:
Der Widerstand des 20. Juli 1944
Thema der Unterrichtseinheit:
Ideologie und Herrschaft des Nationalsozialismus zwischen Verführung und Terror
Es handelt sich über den Aufbau der Reihe: „Rund um den Zoo“ – Handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit dem Thema Zoo zur Förderung unterschiedlicher Ausdrucks- und Handlungsmöglichkeiten im mündlichen und schriftlichen Sprachhandeln.