Unterrichtsmaterial: Liste
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Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
679 KB
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Königsgeschichten
Lehrprobe Revision zum Thema: Brauchen die Israeliten des AT einen König?
Lehrprobe Revision zum Thema: Brauchen die Israeliten des AT einen König?
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,03 MB
1,03 MB
Markusevangelium
Lehrprobe Erschließung eines Gleichnisses; Senfkorngleichnis; Reich-Gottes-Botschaft; Übertragung auf Schülerwelt
Lehrprobe Erschließung eines Gleichnisses; Senfkorngleichnis; Reich-Gottes-Botschaft; Übertragung auf Schülerwelt
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Martin Luther, Martin Luther und die Reformation
Die SuS erarbeiten die Kerngedanken der reformatorischen Schriften Luthers von 1520 und können diese mit eigenen Überlegungen vergleichen
Die SuS erarbeiten die Kerngedanken der reformatorischen Schriften Luthers von 1520 und können diese mit eigenen Überlegungen vergleichen
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
386 KB
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Taizé, Ökumene
Die SuS erklären den Begriff der Ökumene, indem sie ihr Vorwissen sowie ihr Wissen aus der Hausaufgabe bei der Erarbeitung des Ökumenischen Symbols einbinden. Weiterhin sollen die SuS eine ökumenische Jugendbewegung kennenlernen.
Die SuS erklären den Begriff der Ökumene, indem sie ihr Vorwissen sowie ihr Wissen aus der Hausaufgabe bei der Erarbeitung des Ökumenischen Symbols einbinden. Weiterhin sollen die SuS eine ökumenische Jugendbewegung kennenlernen.
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Neues Testament, Altes Testament, Zweiquellentheorie
Lehrprobe Gut gelaufener 2. UB in katholischer Reigion. Gemeinsamkeiten und Unterschiede der redaktionellen Arbeit der synoptischen Evangelisten werden hier behandelt.
Lehrprobe Gut gelaufener 2. UB in katholischer Reigion. Gemeinsamkeiten und Unterschiede der redaktionellen Arbeit der synoptischen Evangelisten werden hier behandelt.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
51 KB
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Bibel, Die 10 Gebote, Exodus, Gewissen, Regeln, Regeln des Zusammenlebens
Erster Unterrichtsbesuch im Fach Religion
Erster Unterrichtsbesuch im Fach Religion
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Aggression, Eskalation, Konflikte; Konfliktgespräch; Streit, Schuld und Sünde
schriftliche Ausarbeitung mit Stundenschema, Tafelbild und Arbeitstext
schriftliche Ausarbeitung mit Stundenschema, Tafelbild und Arbeitstext
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
571 KB
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Luther, Martin Luther und die Reformation, Reformation
Stunde über Martin Luthers 95 Thesen und seiner Kritik am Ablasshandel. Ziel der Stunden ist es, dass die SuS erklären können, worum es beim St.-Peter-Ablass ging. An ausgewählten Beispielen aus den 95 Thesen Luthers sollen sie Kritik üben.
Stunde über Martin Luthers 95 Thesen und seiner Kritik am Ablasshandel. Ziel der Stunden ist es, dass die SuS erklären können, worum es beim St.-Peter-Ablass ging. An ausgewählten Beispielen aus den 95 Thesen Luthers sollen sie Kritik üben.
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
1,37 MB
Martin Luther und die Reformation, Reformation
2.Stunde der Reihe Martin Luther und die Reformation. Leben im Mittelalter-wie war das?
2.Stunde der Reihe Martin Luther und die Reformation. Leben im Mittelalter-wie war das?
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
443 KB
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Martin Luther und die Reformation, Reformation
Einstiegsstunde in die Reihe Martin Luther und die Reformation.
Einstiegsstunde in die Reihe Martin Luther und die Reformation.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
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Schhöpfungserzählungen
Lehrprobe Schöpfung Staunen Genesis
Lehrprobe Schöpfung Staunen Genesis
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
916 KB
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Ablasshandel, Luther, Mittelalter, Reformation, Tetzel
Lehrprobe Die SuS verstehen die Hintergründe hinter dem Kauf von Ablassbriefen anhand der Hineinversetzen durch eine Abwandlung auf die heutige Zeit
Lehrprobe Die SuS verstehen die Hintergründe hinter dem Kauf von Ablassbriefen anhand der Hineinversetzen durch eine Abwandlung auf die heutige Zeit
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
560 KB
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Islam, Kopftuch, Verschleierung, Weltreligionen
Lehrprobe Es geht um Gründe, die hinter der Verschleierung im Islam stecken und dient einem Vorurteilsabbau
Lehrprobe Es geht um Gründe, die hinter der Verschleierung im Islam stecken und dient einem Vorurteilsabbau
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Die Wunder Jesu
Lehrprobe Die Heilung der gekrümmten Frau
Lehrprobe Die Heilung der gekrümmten Frau
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
891 KB
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Bonifatius, Donareiche, Germanen, Kirchengeschichte, Missionierung, Perspektivwechsel, Wismar
Lehrprobe Note: 1 Besonders gelobt wurden der Perspektivwechsel, den die Schüler vollziehen sollen und die schülernahe Auslegung des Themas sowie das Material.
Lehrprobe Note: 1 Besonders gelobt wurden der Perspektivwechsel, den die Schüler vollziehen sollen und die schülernahe Auslegung des Themas sowie das Material.
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
184 KB
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Vorbilder
Lehrprobe Es geht um eine Pro-Kontra-Diskussion zum Thema Vorbilder, die gut funktioniert hat.
Lehrprobe Es geht um eine Pro-Kontra-Diskussion zum Thema Vorbilder, die gut funktioniert hat.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
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Christenverfolgung im Römerreich
Lehrprobe Es handelt sich um eine mit sehr gut bewertete Unterichtsbesuchsstunde, in der den SuS lebensweltnah die Entscheidung verdeutlicht wird, zu seinem Glauben zu stehen und sein Leben zu dafür zu riskieren, oder sich dem Kaiser zu unterwerfen.
Lehrprobe Es handelt sich um eine mit sehr gut bewertete Unterichtsbesuchsstunde, in der den SuS lebensweltnah die Entscheidung verdeutlicht wird, zu seinem Glauben zu stehen und sein Leben zu dafür zu riskieren, oder sich dem Kaiser zu unterwerfen.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,95 MB
1,95 MB
Propheten Amos
Lehrprobe Revision zum Thema Propheten (Amos)
Lehrprobe Revision zum Thema Propheten (Amos)
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
80 KB
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Pfingsten
Lehrprobe Stunde über Pfingstereignis, im Zentrum steht Bildinterpretation des Bildes von Sieger Köder
Lehrprobe Stunde über Pfingstereignis, im Zentrum steht Bildinterpretation des Bildes von Sieger Köder
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Skript: Der Ablasshandel