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Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Amos, Bibl. Zeitgeschichte, Nordreich Israel, Prophetie, Südreich Juda
Lehrprobe Indem die SuS arbeitsteilig Aspekte zu Wirken und Kontext des Propheten Amos herausarbeiten, lernen sie Merkmale bilbl. Prophetie im hist. Kontext zu beurteilen und setzen prophetische Tradition in ein Verhältnis zu Herausforderungen der Gegenwart.
, Amos, Bibl. Zeitgeschichte, Nordreich Israel, Prophetie, Südreich Juda
Lehrprobe Indem die SuS arbeitsteilig Aspekte zu Wirken und Kontext des Propheten Amos herausarbeiten, lernen sie Merkmale bilbl. Prophetie im hist. Kontext zu beurteilen und setzen prophetische Tradition in ein Verhältnis zu Herausforderungen der Gegenwart.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Martin Luther King, Propheten
Lehrprobe
Lehrprobe
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Propheten
Lehrprobe „Such dir ein Vorbild!- Friedenstifter „Prophet“- damals und heute “ – eine kritische Auseinandersetzung mit dem Berufsbild des Propheten als Beispiel für die eigene Friedenimagination...
, Propheten
Lehrprobe „Such dir ein Vorbild!- Friedenstifter „Prophet“- damals und heute “ – eine kritische Auseinandersetzung mit dem Berufsbild des Propheten als Beispiel für die eigene Friedenimagination...
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 45 min
, Christentum, Kreuz, Mystery
Lehrprobe Die SchülerInnen sollen mit Hilfe eines Mysterys erkennen, dass das christliche Kreuz "Vorgänger" hatte und kein ursprüngliches Symbol für das Christentum war
, Christentum, Kreuz, Mystery
Lehrprobe Die SchülerInnen sollen mit Hilfe eines Mysterys erkennen, dass das christliche Kreuz "Vorgänger" hatte und kein ursprüngliches Symbol für das Christentum war
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
704 KB
gekrümmte Frau, handlungsorientiert, Rollenspiel als Einstieg, Wunder Jesu
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen am Beispiel der Erzählung über die Heilung der gekrümmten Frau, dass die Begegnung mit Jesus heilsam sein kann, indem er lebensnotwendige Zuwendung schenkt und wieder „aufrichtet“.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen am Beispiel der Erzählung über die Heilung der gekrümmten Frau, dass die Begegnung mit Jesus heilsam sein kann, indem er lebensnotwendige Zuwendung schenkt und wieder „aufrichtet“.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
359 KB
Symbol, Elemente
Symbol und Sakramente - Das christliche Kreuz
Symbol und Sakramente - Das christliche Kreuz
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
474 KB
Das Gleichnis vom verlorenen Sohn
Erarbeitung der Bedeutung und Intention von Gleichnissen anhand des Beispiels „Das Gleichnis vom verlorenen Sohn“ anhand der Reaktion des Vaters und des älteren Bruders.
Erarbeitung der Bedeutung und Intention von Gleichnissen anhand des Beispiels „Das Gleichnis vom verlorenen Sohn“ anhand der Reaktion des Vaters und des älteren Bruders.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
Das Gleichnis vom verlorenen Sohn
Erarbeitung des Gleichnisses vom verlorenen Sohn - Die Rückkehr des Sohnes
Erarbeitung des Gleichnisses vom verlorenen Sohn - Die Rückkehr des Sohnes
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
Das Gleichnis vom verlorenen Sohn
Das Gleichnis vom verlorenen Sohn - Motive des Auszugs des Sohnes
Das Gleichnis vom verlorenen Sohn - Motive des Auszugs des Sohnes
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Ein Evangelium entsteht, Markusevangelium, Entstehung, Markusevangelium
Entstehung des Markusevangeliums am Beispiel einer Zeitung
Entstehung des Markusevangeliums am Beispiel einer Zeitung
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, 7. Klasse, Ekklesiologie, Jesus Christus, Katholische Religion, Kirche als Nachfolgegemeinschaft, Persönlichkeiten, Unterrichtsbesuch, Vorbild, Vorbilder
Lehrprobe Gruppenarbeit in einer 7. Klasse zu dem Vorbildhaften Verhalten bekannter Persönlichkeiten, die mit den Taten Jesu Christi in Bezug gesetzt werden.
, 7. Klasse, Ekklesiologie, Jesus Christus, Katholische Religion, Kirche als Nachfolgegemeinschaft, Persönlichkeiten, Unterrichtsbesuch, Vorbild, Vorbilder
Lehrprobe Gruppenarbeit in einer 7. Klasse zu dem Vorbildhaften Verhalten bekannter Persönlichkeiten, die mit den Taten Jesu Christi in Bezug gesetzt werden.
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
367 KB
Gleichnis, Gleichnis vom verlorenen Sohn, Reich Gottes Botschaft
Lehrprobe Mit 1 benotetes Konzept (UPP)
Lehrprobe Mit 1 benotetes Konzept (UPP)
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Bonifatius, der Apostel der Deutschen, Mittelalter; Konzile; Papst; großes Schisma;
Winfried Bonifatius - Apostel der Deutschen
Winfried Bonifatius - Apostel der Deutschen
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Die Heilung eines Aussätzigen, Wunder, Wundergeschichten
Lehrprobe Die SuS sollen anhand der "Heilung eines Aussätzigen" erkennen, dass Jesus im Vergleich zur Gesellschaft anders handelt und damit Aspekte des jesuanischen Menschenbildes erarbeiten.
Lehrprobe Die SuS sollen anhand der "Heilung eines Aussätzigen" erkennen, dass Jesus im Vergleich zur Gesellschaft anders handelt und damit Aspekte des jesuanischen Menschenbildes erarbeiten.
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
724 KB
Bergpredigt, Licht der Welt, Salz der Erde
Lehrprobe
Lehrprobe
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
454 KB
Amos, Propheten
Lehrprobe Erarbeitung der Anklagen des Amos
Lehrprobe Erarbeitung der Anklagen des Amos
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
677 KB
Moses Berufung, die Zehn Gebote, Ostern, Pfingsten
Lehrprobe Das Thema der Stunde war "Mose und der brennende Dornbusch"
Lehrprobe Das Thema der Stunde war "Mose und der brennende Dornbusch"
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Lehrprobe Warum sollen wir für Flüchtlinge einstehen? – Das Verfassen eines Facebook Kommentars als prophetisches Handeln in der Gegenwart.
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
Gleichnis, Gleichnis barmherziger Samariter, Kirche
Lehrprobe Zum Inhaltsfeld "Kirche als Nachfolgemeinschaft" erarbeiten SuS mithilfe des Gleichnisses 'Das Beispiel vom barmherzigen Samariter' die christliche Nächstenliebe.
Lehrprobe Zum Inhaltsfeld "Kirche als Nachfolgemeinschaft" erarbeiten SuS mithilfe des Gleichnisses 'Das Beispiel vom barmherzigen Samariter' die christliche Nächstenliebe.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
679 KB
Königsgeschichten
Lehrprobe Revision zum Thema: Brauchen die Israeliten des AT einen König?
Lehrprobe Revision zum Thema: Brauchen die Israeliten des AT einen König?