Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
92 KB
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Brief, Beurteilen
Durchführung einer Schreibkonferenz, überarbeitet wurden argumentative Brife in einer 5. Klasse HS
Durchführung einer Schreibkonferenz, überarbeitet wurden argumentative Brife in einer 5. Klasse HS
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
112 KB
112 KB
zur Weihnachtszeit
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
249 KB
249 KB
UV in einer 6 Klasse HS zum Thema Zugang zu literarischen Texten finden am Beispiel "Jimmys gelbe Blume" von Nanna Reiter
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,95 MB
1,95 MB
Zugang zu literarischen Texten
Im Sinne des kreativen Schreibens verfassen die Schüler selbst Novembergedichte nach allen Sinnen.
Im Sinne des kreativen Schreibens verfassen die Schüler selbst Novembergedichte nach allen Sinnen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
70 KB
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Phantasiegeschichte
Thema der Stunde: Geschichten aus der Wundertüte. Eine Stunde zum kreativen Schreiben, bei der die Schülerinnen und Schüler Kärtchen gezogen haben und so eine Geschichte nach dem Zufallsprinzip geschrieben haben. Am Ende wurde gemeinsam bewertet.
Thema der Stunde: Geschichten aus der Wundertüte. Eine Stunde zum kreativen Schreiben, bei der die Schülerinnen und Schüler Kärtchen gezogen haben und so eine Geschichte nach dem Zufallsprinzip geschrieben haben. Am Ende wurde gemeinsam bewertet.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
37 KB
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Epische Kleinform
Unterrichtsentwurf zu "Der Spaghettifresser" von Fährmann
Unterrichtsentwurf zu "Der Spaghettifresser" von Fährmann
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
946 KB
946 KB
Besondere Unterrichtsvorbereitung zum Wortfeld "sagen"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,60 MB
1,60 MB
Zugang zu literarischen Texten, Textverständnis, Epische Kleinform
Lehrprobe Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei"
Lehrprobe Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
71 KB
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Bildergeschichte
ein UV (Beratungsbesuch) zum Thema Bildergeschichte. Die Stunde war eine Anknüpfung, die Schüler sollten selber eine Bildergeschichte schreiben.
ein UV (Beratungsbesuch) zum Thema Bildergeschichte. Die Stunde war eine Anknüpfung, die Schüler sollten selber eine Bildergeschichte schreiben.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
38 KB
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Groß- bzw. Kleinschreibung, Wortarten
Wörter den Wortarten zuordnen, Groß- und Kleinschreibung beachten
Wörter den Wortarten zuordnen, Groß- und Kleinschreibung beachten
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
31 KB
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Lehrprobe Gemeinschafts- und Gesprächsregeln
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
138 KB
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Lesen einer Klassenlektüre
Lehrprobe Die Schüler sollen die Erzählung „Die Neue“ von Gisela Schütz inhaltlich und gehaltlich erschließen, die Aussage des Textes erfassen und die Geschichte weitererzählen.
Lehrprobe Die Schüler sollen die Erzählung „Die Neue“ von Gisela Schütz inhaltlich und gehaltlich erschließen, die Aussage des Textes erfassen und die Geschichte weitererzählen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Hessen
125 KB
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Textverständnis
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Sachtexte. Thema der Einheit: Tierische Sachtexte erschließen und deren Informationen vielfältig aufbereiten
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Sachtexte. Thema der Einheit: Tierische Sachtexte erschließen und deren Informationen vielfältig aufbereiten
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
39 KB
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Gedichte
Handlungsorientiertes Kennenlernen des Gedichts "Wir" von Irmela Brender. (mit Verlauf und Material)
Handlungsorientiertes Kennenlernen des Gedichts "Wir" von Irmela Brender. (mit Verlauf und Material)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
178 KB
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Wörterbucharbeit
javascript:stichwortauswahl(1,%201113);
javascript:stichwortauswahl(1,%201113);
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
60 KB
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Satzglieder
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
58 KB
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Satzglieder
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Hessen
279 KB
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Textverständnis
Lehrprobe Die Stunde wurde mit 14 Punkten bewertet. Ganzschrift "Johanna wir sind stark" von Regina Rusch. Thema: Mit Ängsten umgehen. Schüler trainieren Textverständnis, rufen Vorwissen ab und reflektieren eigenes Angstverhalten.
Lehrprobe Die Stunde wurde mit 14 Punkten bewertet. Ganzschrift "Johanna wir sind stark" von Regina Rusch. Thema: Mit Ängsten umgehen. Schüler trainieren Textverständnis, rufen Vorwissen ab und reflektieren eigenes Angstverhalten.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Hessen
255 KB
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Gedichte
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 5. Förderstufenklasse zur Einheit"produktionsorientierter und kreativer Umgang mit Tiergedichten". Stundentitel: Der Paarreim im Gedicht "Warum sich Raben streiten" von Frantz Wittkamp.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 5. Förderstufenklasse zur Einheit"produktionsorientierter und kreativer Umgang mit Tiergedichten". Stundentitel: Der Paarreim im Gedicht "Warum sich Raben streiten" von Frantz Wittkamp.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
43 KB
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Gedichte
Gedicht: Der gereimte Löwe (J. Krüss)
Gedicht: Der gereimte Löwe (J. Krüss)
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
