Methode: Reziprokes Lesen - Arbeitszeit: 45 min , Arbeitsmaterial, Deutsch, Gruppenarbeit, Klimawandel, kooperative Gruppenarbeit, Reziprokes Lesen, Sachtext Lehrprobe Sachtexte lesen und verstehen ist für viele SuS eine langweilige Angelegenheit. Mit der Methode des Reziproken Lesen wird hier abwechslungsreich und kooperativ gearbeitet. Die Erschließung des Textes erfolgt angeleitet und reflektiert.
Methode: Ein Entwurf umgesetzt in einer Inklusionsklasse , Ich hätte nein sagen können, Klasse mit inklusive SuS, Lektüre, Monolog, Tagebucheintrag Lehrprobe „Kapitel 33 – Wahrheit oder Pflicht!“ – Verfassen eines inneren Monologs, in dem sich die Schülerinnen und Schüler in die Gedanken und Gefühle der Figuren Nora, Fanny oder Karin hineinversetzen
arbeitsteilig, Differenzierung, kooperatives Lernen, Rezepte, Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung Rezept Lehrprobe Indem die Lernenden anhand von Stichworten eine Rezeptanleitung arbeitsteilig verfassen, wenden sie ihr Wissen bezüglich der Merkmale von Vorgangsbeschreibungen an.
Realschule, Gymnasium Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Brief, Differenzierung, Löcher, Stanley Yelnats Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler verfassen kriterienorientiert einen Brief aus Perspektive der Hauptfigur Stanley Yelnats in Einzelarbeit
Reportage, Schilderung Lehrprobe In der Unterrichtsvorbereitung liegt der Fokus auf dem Unterschied zwischen dem informierenden Berichten und dem Schildern von Einzelbeobachtungen. Der UB hat in einer 8. Realschulklasse stattgefunden.
Methode: Verwendung von iPads - Arbeitszeit: 45 min Vorgänge beschreiben, Entkolonialisierung, Vorgangsbeschreibung Bastelanleitung Lehrprobe In dieser Stunde wurden die Vorbereitungen zu einer Vorgangsbeschreibung, genauer einer Bastelanleitung erarbeitet. Der Einstieg, ein selbstgedrehtes Video mit ansichtlich schlechter Vorgangsbeschreibung, und die Bastelei selbst, sind nicht enthalten
Methode: Produktionsorientierter Deutschunterricht - Arbeitszeit: 45 min , Lektüre Löcher Luis Sacher Lehrprobe Produktionsorientierte Annäherung an die Figur der Chefin in Form eines Tagebucheintrages. Stunde lief super.
Deutschunterricht, Kurzfilm, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Hinführung zum Kurzfilm „Masel Tov Cocktail“
Die SuS eignen sich Hintergrundinformationen zum Judentum an.
Arbeitszeit: 45 min , Hörkrimi, Hörkrimi Sprechen und Zuhören, Hörverständnis, Sprechen und zuhören Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde ist das Kurzhörspiel „Die schöne Bankräuberin“ von
Uwe Plasger.
Methode: Besuchsstunde Nr. 3, Besuch wurde mit "sehr gut" bewertet - Arbeitszeit: 45 min , detailliertes Lesen, Deutsch, Freundschaft, Klasse 7, Unterrichtsbesuch Lehrprobe Erwartungen von Vater und Sohn an einen Freund durch detailliertes Lesen erfassen
Methode: Unterrichtsbesuch , Adverbiale Bestimmung, Satzglieder Lehrprobe Anbei eine Unterrichtsskizze von der Einführung der adverbialen Bestimmungen im Fach Deutsch.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
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Methode: Der innere Monolog, Kurzgeschichten, Tagebucheintrag , Gefühle, Im Kaufhaus, Innerer Monolog, Kurzgeschichte, produktionsorientiert, Tagebucheintrag, Textproduktion Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch für eine 7. Klasse. Inhaltlich geht es um die Kurzgeschichte "Im Kaufhaus" und es soll ein Tagebucheintrag aus Sicht der Hauptfigur verfasst werden. Fokus sind die Gefühle der Hauptfigur.
Arbeitszeit: 45 min , Fake News, Falschmeldungen, Internet Lehrprobe Fakt oder Fake? – Kriteriengeleitete (M5) Überprüfung
exemplarischer Nachrichten im Hinblick auf dessen
Glaubwürdigkeit zur Erweiterung der Handlungs- und
Methodenkompetenz