Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,96 MB
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discussion, Postcolonial, Racism, She Shall Not Be Moved, Shereen Pandit
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum Thema: A mother daughter discussion
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum Thema: A mother daughter discussion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,03 MB
4,03 MB
Methode: Placemat Methode - Arbeitszeit: 45 min
, Placemat royal family Englisch Q1 GK
Lehrprobe
, Placemat royal family Englisch Q1 GK
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
243 KB
243 KB
Methode: arbeitsteiligen Gruppenarbeit für analytisch-interpretierenden Umgangs mit Texten - Arbeitszeit: 45 min
, American Dream, Analysis, Gruppenarbeit, Martin Luther King, rhetorical devices
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Text- und Medienkompetenz hinsichtlich des analytisch-interpretierenden Umgangs mit Texten, indem sie eine Rede in Bezug auf ihre Überzeugungskraft und Wirkung aufgrund des Gebrauchs von rhetorical devices analysieren.
, American Dream, Analysis, Gruppenarbeit, Martin Luther King, rhetorical devices
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Text- und Medienkompetenz hinsichtlich des analytisch-interpretierenden Umgangs mit Texten, indem sie eine Rede in Bezug auf ihre Überzeugungskraft und Wirkung aufgrund des Gebrauchs von rhetorical devices analysieren.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
406 KB
406 KB
Short Story She Shall Not Be Moved Racism Podcast
Kurzentwurf Einheit Short Stories Shereen Pandit - She Shall Not Be Moved 12 gA
Kurzentwurf Einheit Short Stories Shereen Pandit - She Shall Not Be Moved 12 gA
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
308 KB
308 KB
Methode: Stundenverlauf
, Nigeria Teju Cole Lagos
Lehrprobe Stundenverlauf
, Nigeria Teju Cole Lagos
Lehrprobe Stundenverlauf
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB
1,99 MB
Methode: Nigeria
, Nigeria Teju Cole Lagos
Lehrprobe Getting to know Lagos - Grundlagenkenntnisse zu Lagos, der größten Stadt Nigerias erlangen anhand von Bildimpulsen Thema der Reihe Voices from the African Continent: Focus on Nigeria- Novel: Everyday is for the thief (Teju Cole)
, Nigeria Teju Cole Lagos
Lehrprobe Getting to know Lagos - Grundlagenkenntnisse zu Lagos, der größten Stadt Nigerias erlangen anhand von Bildimpulsen Thema der Reihe Voices from the African Continent: Focus on Nigeria- Novel: Everyday is for the thief (Teju Cole)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,43 MB
1,43 MB
Methode: Gallery Walk - Arbeitszeit: 45 min
, gran torino
Lehrprobe In der Lehrprobe wurde ein Gallery Walk zu unterschiedlichen sozialen, politischen und historischen Aspekten entworfen, um den "struggle of belonging" von Walt un Thao zu erklären.
, gran torino
Lehrprobe In der Lehrprobe wurde ein Gallery Walk zu unterschiedlichen sozialen, politischen und historischen Aspekten entworfen, um den "struggle of belonging" von Walt un Thao zu erklären.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
150 KB
Global challenges, Globalization
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kenntnisse im Bereich „Globalisierung“, indem sie den Gehalt vorgegebener Texte erschließen und erfahren.
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kenntnisse im Bereich „Globalisierung“, indem sie den Gehalt vorgegebener Texte erschließen und erfahren.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
152 KB
Gedichtanalyse, Sonnet, William Shakespeare
Nach einer ersten Annäherung des Sonnets über ein Video, analysieren die SuS das Sonnet aspektorientiert in Kleingruppen.
Nach einer ersten Annäherung des Sonnets über ein Video, analysieren die SuS das Sonnet aspektorientiert in Kleingruppen.
Leseverstehen: Skimming und Scanning "Think globally, act locally" (fast fashion; App "good on you")
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
335 KB
335 KB
Methode: Lesestrategien: Skimming und Scanning - Arbeitszeit: 45 min
, Fast Fashion, Globalisation, Globalisierung, Globalization, Primark, think globall, Think globally, think globally act locally
Lehrprobe Thema: Is that good on you? – Entnehmen von Informationen aus Texten der App „good on you“ zur ethischen und ökologischen Bewertung von Bekleidungsunternehmen
, Fast Fashion, Globalisation, Globalisierung, Globalization, Primark, think globall, Think globally, think globally act locally
Lehrprobe Thema: Is that good on you? – Entnehmen von Informationen aus Texten der App „good on you“ zur ethischen und ökologischen Bewertung von Bekleidungsunternehmen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
521 KB
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Methode: Gallery Walk
, Gallery Walk, gandhi, India
, Gallery Walk, gandhi, India
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
425 KB
425 KB
Digital Age, Social Media, Twitter
“Does Twitter have the right to ruin your life?” – The Danger of Social Media
“Does Twitter have the right to ruin your life?” – The Danger of Social Media
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
310 KB
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American Dream, speech
Lehrprobe In diesem UB mussten die SuS eine eigene Rede erstellen.
Lehrprobe In diesem UB mussten die SuS eine eigene Rede erstellen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
540 KB
540 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Belonging, home, identity crisis, immigrant experience, inner struggle, Manchester, Pakistan, Qaisra Shahraz, sense of belonging, The Escape, torn
Lehrprobe In der Stunde wird das Konzept „home“ sowie das Verständnis des Protagonisten Samir in den Mittelpunkt gestellt, da die Handlungsschauplätze unterschiedliche Gefühle und Einsichten in Samir in Bezug auf sein Heimatgefühl auslösen.
, Belonging, home, identity crisis, immigrant experience, inner struggle, Manchester, Pakistan, Qaisra Shahraz, sense of belonging, The Escape, torn
Lehrprobe In der Stunde wird das Konzept „home“ sowie das Verständnis des Protagonisten Samir in den Mittelpunkt gestellt, da die Handlungsschauplätze unterschiedliche Gefühle und Einsichten in Samir in Bezug auf sein Heimatgefühl auslösen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
215 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Angie Thomas, The Civil Rights Movement, The Hate U Give
Es geht um die historischen Hintergründe des Romans "The Hate U Give" von Angie Thomas.
, Angie Thomas, The Civil Rights Movement, The Hate U Give
Es geht um die historischen Hintergründe des Romans "The Hate U Give" von Angie Thomas.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
111 KB
Great Britain, Multicultural Britain, Multiculturalism, role play
Lehrprobe Lehrprobe (Rollenspiel) zum Thema multicultural society in Britain, Generationenkonflikte, Identitätsfindung
Lehrprobe Lehrprobe (Rollenspiel) zum Thema multicultural society in Britain, Generationenkonflikte, Identitätsfindung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
1,63 MB
Methode: Hörsehverstehen
, African American Identity, The Fresh Prince of Bel Air, The Hate U Give
Die SuS lesen das Werk "The Hate U Give" und diese Stunde beschäftigt sich von chapter 1-3 und die Verknüpfung des Buches zu der Sitcom "Fresh Prince of Bel Air"
, African American Identity, The Fresh Prince of Bel Air, The Hate U Give
Die SuS lesen das Werk "The Hate U Give" und diese Stunde beschäftigt sich von chapter 1-3 und die Verknüpfung des Buches zu der Sitcom "Fresh Prince of Bel Air"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
0,96 MB
Dialog, Every Day is for the Thief, Interkulturelle Kompetenz, Leseverstehen, Miltiperspektivität, Nigeria, Nigerian challenges, Perspektivwechsel, Sprechen und Gespräche führen, Teju Cole, voices from the African continent
Lehrprobe 5. UB im Fach Englisch Die SuS können in unterschiedlichen Rollen verschiedene Sichtweisen auf nigerianische Alltagsherausforderungen aus Romanauszügen herausarbeiten und Dialog diskutieren.
Lehrprobe 5. UB im Fach Englisch Die SuS können in unterschiedlichen Rollen verschiedene Sichtweisen auf nigerianische Alltagsherausforderungen aus Romanauszügen herausarbeiten und Dialog diskutieren.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
307 KB
Great Britain, Monarchie, UB
Lehrprobe Die SuS diskutieren im Rahmen einer fiktiven Talkshow die Frage, ob Großbritannien die Monarchie abschaffen sollte oder nicht.
Lehrprobe Die SuS diskutieren im Rahmen einer fiktiven Talkshow die Frage, ob Großbritannien die Monarchie abschaffen sollte oder nicht.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Methode: Pyramid Discussion - Arbeitszeit: 60 min
, arranged marriages, Indien, Pro-Contra-Diskussion
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erschließen wesentliche Argumente für und gegen das Konzept der arrangierten Ehe in Indien.
, arranged marriages, Indien, Pro-Contra-Diskussion
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erschließen wesentliche Argumente für und gegen das Konzept der arrangierten Ehe in Indien.
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
