Unterrichtsmaterial: Liste
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Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
45 KB
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Kunst und Design, Objektverfremdung
Lehrprobe Auseinandersetzung Objektverfremdung / Meret Oppenheim / Uecker / Abgrenzung zu Design
Lehrprobe Auseinandersetzung Objektverfremdung / Meret Oppenheim / Uecker / Abgrenzung zu Design
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Bildsprache
Methode: Stationenlernen Thema: vier Wege der Werkerkundung - experimentell und handlungsorientiert
Methode: Stationenlernen Thema: vier Wege der Werkerkundung - experimentell und handlungsorientiert
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Methode: Stationenlernen
Thema: fünf verschiedene Wege für das zeichnerische Erfassen von Gegenständen
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
628 KB
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Bildsprache
Lehrprobe Stunde und Reihe zum Thema "Künstlerselbstdarstellung" mit gestaltungspraktischer Abschlussaufgabe.
Lehrprobe Stunde und Reihe zum Thema "Künstlerselbstdarstellung" mit gestaltungspraktischer Abschlussaufgabe.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
918 KB
918 KB
Lehrprobe Planung einer Selbstinzenierung
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Lehrkraft für Kunst mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Kunsterziehung
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
229 KB
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Lehrprobe Naturalismuskriterien
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
93 KB
19. / 20. Jh.
Der Impressionismus als Brücke zwischen Tradition und Moderne; (Begriff, Gründe der Entstehung, Vertreter, gesellschaftlicher Hintergrund, Gestaltungsmerkmale) Bildnerische Praxis: zeichnerische Bildanalyse
Der Impressionismus als Brücke zwischen Tradition und Moderne; (Begriff, Gründe der Entstehung, Vertreter, gesellschaftlicher Hintergrund, Gestaltungsmerkmale) Bildnerische Praxis: zeichnerische Bildanalyse
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
306 KB
306 KB
allgemeiner Überblick bzw. Zusammenfassung von künstlerischen Techniken
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
468 KB
468 KB
Lehrprobe Schüleraktivierende Erarbeitung der Naturalismuskriterien nach Georg Schmidt
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Bildsprache, Figur-Grund-Verhältnis, Illustration, 19. / 20. Jh.
Unterrichtsentwurf zu einem ersten UB in der Jahrgangsstufe 10 (EP) zum Thema Pop Art. Beispielbilder: Maybe und Stillleben mit Trauben von Lichtenstein.
Unterrichtsentwurf zu einem ersten UB in der Jahrgangsstufe 10 (EP) zum Thema Pop Art. Beispielbilder: Maybe und Stillleben mit Trauben von Lichtenstein.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Lehrprobe einführung in die karikatur
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
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Lehrprobe Kunstkritiker am Werk! –
Abschließende Präsentation und Beurteilung der gestaltungspraktischen SuS-Arbeiten, indem sie ihre eigenen Arbeiten und die der Mitschüler/innen in GA anhand des Kriterienkatalogs präsentieren, überprüfen und beurteilen.
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
506 KB
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Lehrprobe Viktor Vasarely : „Squares Composition“
-Kennenlernen und Anwenden der Isometrie als Form parallelperspektivischer Darstellung.
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
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19. / 20. Jh., Beginn 19. Jh.
Kunst der Moderne
Kunst der Moderne
Das Thema der Unterrichtssequenz beschäftigt sich mit der Raum- und Bewegungsillusion. Die Raum- und
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
535 KB
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Das Thema der Unterrichtssequenz beschäftigt sich mit der Raum- und Bewegungsillusion. Die Raum- und Bewegungsillusion fügt sich in die Einheit OP-Art ein. Die SchülerInnen befassen sich mit der Körper-Raum-Darstellung.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,32 MB
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Epochen, Kunst nach 1945, Ausgewählte Künstler nach 1945
Überblick über die Kunst nach 1945, Vorbereitung auf die Referate
Überblick über die Kunst nach 1945, Vorbereitung auf die Referate
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
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Bildsprache, Metamorphosen, Collage
Lehrprobe Thema: „Das soll Kunst sein? Das kann ich aber auch!“ - Produktionsorientierte Erarbeitung eines Entstehungskonzepts (prozessbegleitende Dokumentation) mithilfe der Fotovernähungen „Grima“ (1987-89) von Annegret Soltau.
Lehrprobe Thema: „Das soll Kunst sein? Das kann ich aber auch!“ - Produktionsorientierte Erarbeitung eines Entstehungskonzepts (prozessbegleitende Dokumentation) mithilfe der Fotovernähungen „Grima“ (1987-89) von Annegret Soltau.
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
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Bildgattungen, Bildsprache, Collage
Lehrprobe Thema Eat Art.Die SuS erfahren in praktisch-rezeptivem Zugang die Gestaltung von Fallenbildern, lernen Spoerris Arbeiten als eine künstlerische Herangehensweise in diesem Kontext kennen und entwickeln Überlegungen zu möglichen Intentionen dieser Gestalt...
Lehrprobe Thema Eat Art.Die SuS erfahren in praktisch-rezeptivem Zugang die Gestaltung von Fallenbildern, lernen Spoerris Arbeiten als eine künstlerische Herangehensweise in diesem Kontext kennen und entwickeln Überlegungen zu möglichen Intentionen dieser Gestalt...
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,13 MB
1,13 MB
19. / 20. Jh., Epochen, Bildsprache
Lehrprobe Entwurf zur 2. Lehrprobe im Fach Kunst zum Thema "Realismus - Das Neuartige an der Bildsprache und -intention von Courbets „Die Steinklopfer“ (1849)". Erteilte Notentendenz 2,6-2,8
Lehrprobe Entwurf zur 2. Lehrprobe im Fach Kunst zum Thema "Realismus - Das Neuartige an der Bildsprache und -intention von Courbets „Die Steinklopfer“ (1849)". Erteilte Notentendenz 2,6-2,8
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
4,29 MB
4,29 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur experimentellen Begegnung mit Edward Hopper