Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
830 KB
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Fußball, Vollspannstoß
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
1,12 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Ausdauer, Borg, Borg-Skala, Gesundheit, Pulsmessung, Sport und Gesundheit
Lehrprobe „Mit Borg ins Training“ – Förderung der individuellen Selbsteinschätzung bei ausdauernden Läufen unter besonderer Berücksichtigung der Beurteilung empfundener Beanspruchungsgrade mittels Borg-Skala versus objektivierte Messung über Pulswerte.
, Ausdauer, Borg, Borg-Skala, Gesundheit, Pulsmessung, Sport und Gesundheit
Lehrprobe „Mit Borg ins Training“ – Förderung der individuellen Selbsteinschätzung bei ausdauernden Läufen unter besonderer Berücksichtigung der Beurteilung empfundener Beanspruchungsgrade mittels Borg-Skala versus objektivierte Messung über Pulswerte.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
1,33 MB
Feedbackbogen, Kugelstoßen, Standstoß, Technikschulung
Lehrprobe Es handelt sich um eine Theoriestunde in der Corona-Zeit. Praktische Bezüge sind nach Möglichkeit einzubauen und auch wünschenswert. Es handelt sich um eine Revisionsstunde im Rahmen eines A14-Bewerbungsverfahrens.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Theoriestunde in der Corona-Zeit. Praktische Bezüge sind nach Möglichkeit einzubauen und auch wünschenswert. Es handelt sich um eine Revisionsstunde im Rahmen eines A14-Bewerbungsverfahrens.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
3,98 MB
3,98 MB
Ausdauer, Orientierungslauf, Sport, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf über einen Unterrichtsbesuch der Klasse 9. Die Stunde wurde in Corona-Zeiten im Freien durchgeführt.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf über einen Unterrichtsbesuch der Klasse 9. Die Stunde wurde in Corona-Zeiten im Freien durchgeführt.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,23 MB
2,23 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Step Aerobic
Lehrprobe SuS erarbeiten in Gruppen Armbewegungen und erhalten dazu Feedback
, Step Aerobic
Lehrprobe SuS erarbeiten in Gruppen Armbewegungen und erhalten dazu Feedback
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
934 KB
934 KB
Badminton, Taktikkarte, zentrale Position
Lehrprobe Anhand einer Taktikkarte soll die zentrale Position bzw. die Abweichung der zentralen Position beim Badminton erarbeitet werden. Der Entwurf wurde mit "sehr gut" bewertet.
Lehrprobe Anhand einer Taktikkarte soll die zentrale Position bzw. die Abweichung der zentralen Position beim Badminton erarbeitet werden. Der Entwurf wurde mit "sehr gut" bewertet.
„So macht uns das keinen Spaß“ – Bewegungsspiele aus anderen Kulturen mithilfe des Regelschemas nach
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Spiele aus anderen Kulturen, Spielveränderung
Lehrprobe „So macht uns das keinen Spaß“ – Bewegungsspiele aus anderen Kulturen mithilfe des Regelschemas nach Digel unter Berücksichtigung zuvor erarbeiteter Kriterien eines gelungenen Spiels zielgerichtet verändern, durchführen und beurteilen
Lehrprobe „So macht uns das keinen Spaß“ – Bewegungsspiele aus anderen Kulturen mithilfe des Regelschemas nach Digel unter Berücksichtigung zuvor erarbeiteter Kriterien eines gelungenen Spiels zielgerichtet verändern, durchführen und beurteilen
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
499 KB
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Gestaltungskriterium Raum, Gruppenchoreografie, Jumpstyle, Verbesserung Bewegungsgestaltung
Lehrprobe Erweiterung der Gruppenchoreografien um das Gestaltungskriterium Raum (Wege, Ebenen, Formationen) zur Förderung und Verbesserung der Bewegungsgestaltung
Lehrprobe Erweiterung der Gruppenchoreografien um das Gestaltungskriterium Raum (Wege, Ebenen, Formationen) zur Förderung und Verbesserung der Bewegungsgestaltung
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
37 KB
Methode: Selbstgesteurtes Lernen - Arbeitszeit: 60 min
, Basketball Angriff
Lehrprobe Bei der Stunde handelt es sich darum den Angriff im Basketball zu ordnen bzw. zu stärken. In den Stunden zuvor wurde mittels des genetischen Lernens das Basketballspiel entwickelt.
, Basketball Angriff
Lehrprobe Bei der Stunde handelt es sich darum den Angriff im Basketball zu ordnen bzw. zu stärken. In den Stunden zuvor wurde mittels des genetischen Lernens das Basketballspiel entwickelt.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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Jumpstyle
Lehrprobe Einführung in den Jumpstyle und Erarbeitung von Kriterien für die Bewertung eines Jumps
Lehrprobe Einführung in den Jumpstyle und Erarbeitung von Kriterien für die Bewertung eines Jumps
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Lehrkräfte m/w/d für Sport weiblich / Schulpsychologie / Mathematik (mit beliebigem Beifach)
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
89 KB
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Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Angriffstaktik, Flag Football, Kooperation, Offense, Spielzüge
Dieser UB wurde als gut bewertet. Die SuS haben in Teams à 4-5 Personen auf Grundlage von vorher erarbeiteten Gütekriterien Offense-Spielzüge erprobt.
, Angriffstaktik, Flag Football, Kooperation, Offense, Spielzüge
Dieser UB wurde als gut bewertet. Die SuS haben in Teams à 4-5 Personen auf Grundlage von vorher erarbeiteten Gütekriterien Offense-Spielzüge erprobt.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, 3 gegen 3, 5 gegen 5, Angriff, Angriffstaktik, Basketball, Freilaufen, Laufwege, Spielzüge
Lehrprobe Thema der Stunde: „Selbst entwickelte Spielzüge des Freilaufens taktisch sinnvoll einsetzen, um im Basketball-Angriffsspiel in verschiedenen Spielformen (3:0, 3:3, 5:5) einen Korb zu erzielen“.
, 3 gegen 3, 5 gegen 5, Angriff, Angriffstaktik, Basketball, Freilaufen, Laufwege, Spielzüge
Lehrprobe Thema der Stunde: „Selbst entwickelte Spielzüge des Freilaufens taktisch sinnvoll einsetzen, um im Basketball-Angriffsspiel in verschiedenen Spielformen (3:0, 3:3, 5:5) einen Korb zu erzielen“.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
881 KB
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Badminton, Handlungsorientierung, Partnerarbeit
Lehrprobe Technisch stark und taktisch klug – Individuelle Erprobung, partnerschaftliche Optimierung und gemeinsame Reflexion von Techniken und Taktikbausteinen um die individuelle Handlungskompetenz im Badminton zu erhöhen
Lehrprobe Technisch stark und taktisch klug – Individuelle Erprobung, partnerschaftliche Optimierung und gemeinsame Reflexion von Techniken und Taktikbausteinen um die individuelle Handlungskompetenz im Badminton zu erhöhen
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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Tchoukball
Lehrprobe „Pass-Wurf-Punkt“ – Erprobung kriteriengeleiteter Stationen zur Verbesserung der Abschlussqualität auf das Frame beim Sportspiel Tchoukball.
Lehrprobe „Pass-Wurf-Punkt“ – Erprobung kriteriengeleiteter Stationen zur Verbesserung der Abschlussqualität auf das Frame beim Sportspiel Tchoukball.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
917 KB
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Frisbee
Lehrprobe „Auf dem Weg zum Mannschaftssportspiel Ultimate Frisbee“ – Problemorientierte Entwick-lung und Durchführung des Mannschaftsportspiels Ultimate Frisbee unter Berücksichtigung wichtiger Technik- und Taktikelemente sowie des Fairness-Gedankens.
Lehrprobe „Auf dem Weg zum Mannschaftssportspiel Ultimate Frisbee“ – Problemorientierte Entwick-lung und Durchführung des Mannschaftsportspiels Ultimate Frisbee unter Berücksichtigung wichtiger Technik- und Taktikelemente sowie des Fairness-Gedankens.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
867 KB
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Methode: Gegenseitige Schülerbeobachtung
, Badminton, Doppel, Taktik, Verteidigung, Wenn-Dann-Beziehung, Wenn-Dann-Sätze
Lehrprobe Defense! Ein Schlüssel zum Erfolg? – Vertiefung einer spieltaktischen Verteidigungsmöglichkeit unter Verwendung einer Wenn-Dann-Beziehung im Badminton-Doppel.
, Badminton, Doppel, Taktik, Verteidigung, Wenn-Dann-Beziehung, Wenn-Dann-Sätze
Lehrprobe Defense! Ein Schlüssel zum Erfolg? – Vertiefung einer spieltaktischen Verteidigungsmöglichkeit unter Verwendung einer Wenn-Dann-Beziehung im Badminton-Doppel.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
516 KB
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Kugelstoßen, Leichtathletik
Lehrprobe SuS suchen sich passende Stationen zum trainieren des Kugelstoßens
Lehrprobe SuS suchen sich passende Stationen zum trainieren des Kugelstoßens
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
1,32 MB
1,32 MB
Methode: Teaching Games for Understanding
, tactical games approach
Ziel dieser Arbeit ist es, den Einsatz des Tactical Games Approach (TGA) zur Vermittlung einer Spielsportart vertiefend zu betrachten und zu bewerten.
, tactical games approach
Ziel dieser Arbeit ist es, den Einsatz des Tactical Games Approach (TGA) zur Vermittlung einer Spielsportart vertiefend zu betrachten und zu bewerten.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
515 KB
515 KB
Gegeneinander, Minivolleyball, miteinander, Regelentwicklung, Spielregeln, Volleyball
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Übergangsstunde vom "Miteinander" zum "Gegeneinander" mit dem Ziel der Entwicklung und Anwendung von gruppenspezifischen Spielregeln im Minivolleyball zur Förderung des Spielflusses.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Übergangsstunde vom "Miteinander" zum "Gegeneinander" mit dem Ziel der Entwicklung und Anwendung von gruppenspezifischen Spielregeln im Minivolleyball zur Förderung des Spielflusses.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
835 KB
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Methode: Le Parkour
, Abrollen, Landung mit Abrolle, Parkour, Parkourrolle
Lehrprobe Wage zu springen und verantworte dich nicht zu verletzen – Erarbeitung der parkour- spezifischen Landung mit Abrollbewegung nach Nieder- und Weitsprüngen zur Aufrechterhaltung des Bewegungsflusses und Minimierung von Verletzungsrisiken.
, Abrollen, Landung mit Abrolle, Parkour, Parkourrolle
Lehrprobe Wage zu springen und verantworte dich nicht zu verletzen – Erarbeitung der parkour- spezifischen Landung mit Abrollbewegung nach Nieder- und Weitsprüngen zur Aufrechterhaltung des Bewegungsflusses und Minimierung von Verletzungsrisiken.