(Sehr gut beurteilte) Lehrprobe zum Reihenabschluss Aeneis, Buch 4 (Dido eine tragische Heldin?); inkl.

Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe (Sehr gut beurteilte) Lehrprobe zum Reihenabschluss Aeneis, Buch 4 (Dido - eine tragische Heldin?); inkl. didaktischer Kommentar, Verlaufsplan, Material, Antizipationen.

Die Lehrprobe wurde mit "gut" bewertet. Es handelt sich um einen Teil aus Niobes Rede an die vor dem Latona-Tempel

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Die Lehrprobe wurde mit "gut" bewertet. Es handelt sich um einen Teil aus Niobes Rede an die vor dem Latona-Tempel wartenden Menschen.

sehr gut bewerteten GUB zum Themenfeld "Philosophische Schriften Ciceros". Im Mittelpunkt steht der

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Epikur
Lehrprobe Es handelt sich hier um einen sehr gut bewerteten GUB zum Themenfeld "Philosophische Schriften Ciceros". Im Mittelpunkt steht der Freundschaftsbegriff Epikurs und der Vergleich zu den heutigen Auffassungen von Freundschaft.

Latein 11 Lehrprobe Übungsstunde zur Lektion 5 des Lehrbuches ‚Litora‘ unter besonderer Beachtung der individuellen

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen

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Lehrprobe Übungsstunde zur Lektion 5 des Lehrbuches ‚Litora‘ unter besonderer Beachtung der individuellen Förderung der Schüler

5ter Unterrichtsbesuch im Fach Latein (Jahrgangsstufe EF) zum Thema "Sallust" "Die Erarbeitung Catilinas

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Auszüge aus "De coniuratione Catilinae"
Lehrprobe 5ter Unterrichtsbesuch im Fach Latein (Jahrgangsstufe EF) zum Thema "Sallust": "Die Erarbeitung Catilinas ambivalenter Erscheinung als Anlass zum Ausbau der Kenntnisse über die entscheidende Person der Verschwörung aus einer neuen Perspektive"

Plinius 4,19 (zweiter Abschnitt) Calpurnia als ideale Ehefrau? Plinius Plinius, Briefe Lehrprobe Latein 11 Nieders.

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Plinius, Plinius, Briefe
- Plinius 4,19 (zweiter Abschnitt) - Calpurnia als ideale Ehefrau?

Die vorliegende Stunde behandelt die Latona-Rede im Kontext von Ovids "Lykischen Bauern". Die SuS sollen

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Lehrprobe Die vorliegende Stunde behandelt die Latona-Rede im Kontext von Ovids "Lykischen Bauern". Die SuS sollen arbeitsteilig die Argumente benennen und im Zusammenhang die erwartete Wirung bewerten.

Catull Lehrprobe Latein 11 Nordrh.-Westf.

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Catull

„Vom Goldenen zum Eisernen Zeitalter – und wieder zurück?“ Die vier Weltzeitalter in Ovids Metamorphosen;

Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe „Vom Goldenen zum Eisernen Zeitalter – und wieder zurück?“ Die vier Weltzeitalter in Ovids Metamorphosen; Kulturentwicklung im Eisernen Zeitalter - Verderben oder Fortschritt?

1. Unterrichtsentwurf zu Plinius VIII, 16, 3-4 mit Fokus auf das Menschenbild des Plinius Lehrprobe Latein 11

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe 1. Unterrichtsentwurf zu Plinius VIII, 16, 3-4 mit Fokus auf das Menschenbild des Plinius.

Ein literarisches Gastmahl oder Übung und Vertiefung der KöNiGs-Regel. Selbet entworfene Bildergeschichte zur Übung

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen

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Lehrprobe Ein literarisches Gastmahl oder: Übung und Vertiefung der KöNiGs-Regel. Selbet entworfene Bildergeschichte zur Übung der KNG-Kongruenz. Lehrwerk: Litora, Lektion 2. Note: 14 Punkte (sehr gut).

„Wie denkt Seneca über Gladiatorenspiele?“ – Texterschließung, Übersetzung und Interpretation Sen. ep. 7, 3 Seneca

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Seneca
Lehrprobe „Wie denkt Seneca über Gladiatorenspiele?“ – Texterschließung, Übersetzung und Interpretation Sen. ep. 7, 3

Unterrichtseinheit Inschriften verkannte Schätze aus der Vergangenheit? Unterrichtsstunde Memento mori

Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

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Lehrprobe Unterrichtseinheit: Inschriften - verkannte Schätze aus der Vergangenheit? Unterrichtsstunde: Memento mori - Grabinschriften

Cicero – ein Manipulator? (Am Bsp. der Verteidigungsrede für Sextus Roscius aus Ameria wird die rhetorische

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

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Lehrprobe Cicero – ein Manipulator? (Am Bsp. der Verteidigungsrede für Sextus Roscius aus Ameria wird die rhetorische Affektsteuerung untersucht.)

Lehrprobe zur Rede des Aeneas im vierten Buch der Aeneis (V. 331-361), Analyse der Dido-Rede und der Aeneas-Rede

Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Lehrprobe Lehrprobe zur Rede des Aeneas im vierten Buch der Aeneis (V. 331-361), Analyse der Dido-Rede und der Aeneas-Rede mit Hilfe des Kommunikationsquadrats von Schulz von Thun

eine Lehrprobe (Doppelstunde) im Fach Latein zur Kritik am römischen Imperialismus innerhalb römischer

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe (Doppelstunde) im Fach Latein zur Kritik am römischen Imperialismus innerhalb römischer Historiographie.