Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
242 KB
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Methode: Filmanalyse und Bildinterpretation - Arbeitszeit: 60 min
, als hitler das rosa Kaninchen stahl, Bildbeschreibung, Filmanalyse, Nationalsozialismus
Bildbeschreibung mit filmsprachlichen Mitteln
, als hitler das rosa Kaninchen stahl, Bildbeschreibung, Filmanalyse, Nationalsozialismus
Bildbeschreibung mit filmsprachlichen Mitteln
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
1,84 MB
1,84 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Fabel, Fabelmerkmale, Schreibplan
, Fabel, Fabelmerkmale, Schreibplan
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
52 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit Deutsch 8 Klasse Charakterisierung Nettchen Kleider machen Leute
Klassenarbeit zur Charakterisierung der Figur Nettchen
, Klassenarbeit Deutsch 8 Klasse Charakterisierung Nettchen Kleider machen Leute
Klassenarbeit zur Charakterisierung der Figur Nettchen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Deutsch, Erweiterte Inhaltsangabe, Klassenarbeit, Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
6,45 MB
6,45 MB
Methode: Lesestunde - Arbeitszeit: 15 min
, Lesestunde, Wörter und Bilder verbinden
Verbindungsaufgabe zum Buch ,Wenn ich groß bin, werde ich Fledermaus'
, Lesestunde, Wörter und Bilder verbinden
Verbindungsaufgabe zum Buch ,Wenn ich groß bin, werde ich Fledermaus'
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Deutsch | ab sofort
Private neuhof Fachoberschule München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Gedichtanalyse, Klassenarbeit
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
1,54 MB
Methode: Lesestunde - Arbeitszeit: 15 min
, Lesestunde, Silbenschwingen
Silbenschwingen zum Buch 'Ein neues Haus für Charlie'
, Lesestunde, Silbenschwingen
Silbenschwingen zum Buch 'Ein neues Haus für Charlie'
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
39 KB
39 KB
Halloween, Unbestimmter Artikel
Der Unterrichtsverlaufsplan behandelt das Thema Halloween in Verbindung mit den unbestimmten Artikeln. Zu Beginn wird das Thema Halloween eingeführt, um Interesse und Neugier der Lernenden zu wecken. Anschließend folgt eine Stationsarbeit rund um Hal
Der Unterrichtsverlaufsplan behandelt das Thema Halloween in Verbindung mit den unbestimmten Artikeln. Zu Beginn wird das Thema Halloween eingeführt, um Interesse und Neugier der Lernenden zu wecken. Anschließend folgt eine Stationsarbeit rund um Hal
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Sagen, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Abfrage von Sagenmerkmalen, Wissen zu den Wortarten
, Sagen, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Abfrage von Sagenmerkmalen, Wissen zu den Wortarten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
795 KB
795 KB
Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Rollenspiel
Mögliche schülerorientierte Stellenanzeigen für ein Praktikum und AB zur Vorbereitung eines Rollenspiels zur Einübung eines Bewerbungsgesprächs
Mögliche schülerorientierte Stellenanzeigen für ein Praktikum und AB zur Vorbereitung eines Rollenspiels zur Einübung eines Bewerbungsgesprächs
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Lehrer (all genders) im Fach Deutsch in der Grundschule
Josef-Schwarz-Schule 74076 Heilbronn
Grundschule
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
91 KB
91 KB
Formen der Redewiedergabe, Indirekte Rede, Konjunktiv I und Konjunktiv II
In dem Arbeitsblatt wird Konjunktiv I und II und die indirekte Rede bzw. Formen der Redewiedergabe geübt.
In dem Arbeitsblatt wird Konjunktiv I und II und die indirekte Rede bzw. Formen der Redewiedergabe geübt.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
88 KB
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Methode: Übungsblatt
, Anekdote, Kalendergeschichte
Auf dem Arbeitsblatt werden die Merkmale geübt und die Unterschiede zwischen den zwei Textarten erarbeitet
, Anekdote, Kalendergeschichte
Auf dem Arbeitsblatt werden die Merkmale geübt und die Unterschiede zwischen den zwei Textarten erarbeitet
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bewerbungen, Klassenarbeit Deutsch
, Bewerbungen, Klassenarbeit Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Arbeit mit Songtext, Gedichte, Liebesgedicht, Liebeslyrik, Lyrik, song, Songtext
Aufgabenstellung für die Stunde, der Song wird erst analysiert und dann mit dem Gedicht verglichen
Aufgabenstellung für die Stunde, der Song wird erst analysiert und dann mit dem Gedicht verglichen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,85 MB
2,85 MB
Arbeit mit Songtext, Gedichte, Liebesgedicht, Liebeslyrik, Lyrik, song, Songtext
ein Liebeslied wird mit einem Liebesgedicht verglichen, zB wie Liebe dargestellt wird, wie die sprachliche Gestaltung ist. Song: für immer? - Hartmann
ein Liebeslied wird mit einem Liebesgedicht verglichen, zB wie Liebe dargestellt wird, wie die sprachliche Gestaltung ist. Song: für immer? - Hartmann
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Lehrer (all genders) im Fach Deutsch in der Grundschule
Josef-Schwarz-Schule 74076 Heilbronn
Grundschule
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Chronist der Winde, Heimsuchung, Romananfänge, Textanalyse
Diskussion, welche Bedeutung Anfangsszenen in modernen Romanen für die Leserinnen und Leser haben.
, Chronist der Winde, Heimsuchung, Romananfänge, Textanalyse
Diskussion, welche Bedeutung Anfangsszenen in modernen Romanen für die Leserinnen und Leser haben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
329 KB
329 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit, Mindmap erstellen, Persönlicher Brief
Schule in Pakistan - Mindmap erstellen und persönlichen Brief schreiben - Klassenarbeit mit Erwartungshorizont
, Klassenarbeit, Mindmap erstellen, Persönlicher Brief
Schule in Pakistan - Mindmap erstellen und persönlichen Brief schreiben - Klassenarbeit mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
326 KB
326 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Mindmap erstellen, Persönlicher Brief
Schule in Südafrika - Mindmap erstellen und persönlichen Brief schreiben
, Mindmap erstellen, Persönlicher Brief
Schule in Südafrika - Mindmap erstellen und persönlichen Brief schreiben
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
911 KB
911 KB
Methode: EA- erstellen einer Seite mit Book Creator: Verfügen über sprachliche Mittel, S:S schreiben passende Präpositionen zu ihren Bildern auf. - Arbeitszeit: 45 min
, 5. Klasse, arbeiten kreativ, Book creator, ea, Note 2, Präpositionen, verfügen über sprachliche mittel
Lehrprobe S:S arbeiten mit dem Book Creator. Sie machen Fotos von ihrem gebastelten Raum und schreiben Sätze mit der passenden Präposition, um die Lage der Dinge im Raum zu beschreiben, und setzen so ihre eigenen Ideen um.
, 5. Klasse, arbeiten kreativ, Book creator, ea, Note 2, Präpositionen, verfügen über sprachliche mittel
Lehrprobe S:S arbeiten mit dem Book Creator. Sie machen Fotos von ihrem gebastelten Raum und schreiben Sätze mit der passenden Präposition, um die Lage der Dinge im Raum zu beschreiben, und setzen so ihre eigenen Ideen um.
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Lehrkraft für Deutsch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
