Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
106 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Friedemann Schulz von Thun, Kommunikationsanalyse
Klausur und Lösung mit dem Kommunikationsmodell von Thun
, Friedemann Schulz von Thun, Kommunikationsanalyse
Klausur und Lösung mit dem Kommunikationsmodell von Thun
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Klausur Eichendorff Unterwegssein Sehnsucht
Klausur für die Oberstufe Lyrik des Unterwegsseins Joseph von Eichendorff
Klausur für die Oberstufe Lyrik des Unterwegsseins Joseph von Eichendorff
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 150 min
, der besuch der alten dame, Friedrich Dürrenmatt, Sachtextanalyse
Es soll ein Sachtext zu obigem Thema analysiert werden. Weiterführend soll die Frage erörtert werden, inwiefern Dürrenmatts Besuch der alten Dame noch relevant ist.
, der besuch der alten dame, Friedrich Dürrenmatt, Sachtextanalyse
Es soll ein Sachtext zu obigem Thema analysiert werden. Weiterführend soll die Frage erörtert werden, inwiefern Dürrenmatts Besuch der alten Dame noch relevant ist.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Drama, Georg Büchner, Klausur Woyzeck
Es handelt sich hier um einen Auszug aus Woyzeck, der zu analysieren ist. Darüber hinaus gibt es einen weiterführenden Schreibauftrag.
, Drama, Georg Büchner, Klausur Woyzeck
Es handelt sich hier um einen Auszug aus Woyzeck, der zu analysieren ist. Darüber hinaus gibt es einen weiterführenden Schreibauftrag.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Arbeitszeit: 180 min
, ballade vom nachahmungstrieb, Erich Kästner, Gedichtinterpretation
Gedichtsanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
, ballade vom nachahmungstrieb, Erich Kästner, Gedichtinterpretation
Gedichtsanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtanalyse, Joseph von Eichendorff, Mondnacht
Aufgabenstellung Gedichtanalyse
, Gedichtanalyse, Joseph von Eichendorff, Mondnacht
Aufgabenstellung Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
210 KB
210 KB
Formulierungshilfen, Klausur EF
verschiedene Formulierungshilfen für eine Klausur in der Oberstufe
verschiedene Formulierungshilfen für eine Klausur in der Oberstufe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Gruppenarbeit, Rollenkarten
Rollenkarten für eine Gruppenarbeit
Rollenkarten für eine Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Fabeln
, Klassenarbeit Fabeln
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Brasilianer, Raimund Perttes, "Unter der Drachenwand", Veit Kolbe
Die Beziehung Veit Kolbes zu seinem Vater soll analysiert werden. Anschließend soll beurteilt werden, inwiefern der Brasilianer eine Vater-Figur für Veit Kolbe einnimmt.
, Brasilianer, Raimund Perttes, "Unter der Drachenwand", Veit Kolbe
Die Beziehung Veit Kolbes zu seinem Vater soll analysiert werden. Anschließend soll beurteilt werden, inwiefern der Brasilianer eine Vater-Figur für Veit Kolbe einnimmt.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Privates Gymnasium Huber 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Methode: Merkblatt zur Erörterung
Problemerörterung
Umfassendes zweiseitiges Merkblatt mit allen wichtigen Regeln für eine gelungene Erörterung
Problemerörterung
Umfassendes zweiseitiges Merkblatt mit allen wichtigen Regeln für eine gelungene Erörterung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
1,49 MB
Erprobungsstufe, Fabel, Gruppenarbeit, Klasse 6, Lehre, Moral, Schreibplan, Unterrichtspraktische Prüfung, UPP
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine UPP im Fach Deutsch zum Thema Fabeln. Ziel der Unterrichtsreihe ist der handlungs- und produktionsorientierte Umgang mit einer Fabel.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine UPP im Fach Deutsch zum Thema Fabeln. Ziel der Unterrichtsreihe ist der handlungs- und produktionsorientierte Umgang mit einer Fabel.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
1,51 MB
Methode: Übungsklausur - Arbeitszeit: 90 min
, Sachtextanalyse Kaminsky Smartphone
Übungsklausur zur Vorbereitung eines zentralen Klausur (schulintern) für eine Sachtextanalyse über einen Kommentar zum gesellschaftlichen Einflusses des Smartphones.
, Sachtextanalyse Kaminsky Smartphone
Übungsklausur zur Vorbereitung eines zentralen Klausur (schulintern) für eine Sachtextanalyse über einen Kommentar zum gesellschaftlichen Einflusses des Smartphones.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
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Argumentieren, Materialgestütztes Schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
589 KB
589 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
SuS können das Nonsense-Gedicht über den Zipferlake lesen und "übersetzen" die Strophen. Dann kann das Wesen als Zeitungsmeldung gemalt werden
SuS können das Nonsense-Gedicht über den Zipferlake lesen und "übersetzen" die Strophen. Dann kann das Wesen als Zeitungsmeldung gemalt werden
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
595 KB
595 KB
Methode: ZP10 Aufgabentyp 2 materialgestützt informieren - Arbeitszeit: 90 min
, Aufgabentyp 2, Framing, Materialgestütztes Schreiben, Schlagwörter, Sprache, Zentrale Prüfung 10, ZP10
In Umfang und Aufbau entspricht die Klassenarbeit den Anforderungen der ZP10 in NRW, Thema der Reihe: Unsere Sprache(n).
, Aufgabentyp 2, Framing, Materialgestütztes Schreiben, Schlagwörter, Sprache, Zentrale Prüfung 10, ZP10
In Umfang und Aufbau entspricht die Klassenarbeit den Anforderungen der ZP10 in NRW, Thema der Reihe: Unsere Sprache(n).
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
95 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Politische Lyrik
Analyse politischer Lyrik mit zusätzlichem Schreibauftrag Zuordnung zur Epoche des Expressionismus
, Politische Lyrik
Analyse politischer Lyrik mit zusätzlichem Schreibauftrag Zuordnung zur Epoche des Expressionismus
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Faust Test
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
97 KB
Arbeitszeit: 56 min
, Rezept, Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung Rezept
Es geht um eine Vorgangsbeschreibung - die Lernenden sollen die Herstellung eines Geburtstagskuchen mit einer "Überraschung" beschreiben
, Rezept, Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung Rezept
Es geht um eine Vorgangsbeschreibung - die Lernenden sollen die Herstellung eines Geburtstagskuchen mit einer "Überraschung" beschreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
233 KB
Bewertungsbogen, Vorlesen, Vorlesewettbewerb
Es handelt sich hierbei um ein Bewertungbogen für den Vorleser Wettbewerb, um den Klassensieger zu ermitteln
Es handelt sich hierbei um ein Bewertungbogen für den Vorleser Wettbewerb, um den Klassensieger zu ermitteln
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
