Unterrichtsmaterial ´%28Leistung herausfordern%2C erfassen%2C r%FCckmelden%2C
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Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
638 KB
Arbeitszeit: 60 min
, muskelgruppen, Muskeln, Sport, statisches dehnen
Lehrprobe In diesem Unterrichtsentwurf wird das statische Dehnen thematisiert. Dabei durchlaufen die SuS mehrere Stationen in einem Zirkel und müssen die jeweiligen Muskeln dazu dokumentieren. Der Schwerpunkt liegt auf der Körperwahrnehmung.
, muskelgruppen, Muskeln, Sport, statisches dehnen
Lehrprobe In diesem Unterrichtsentwurf wird das statische Dehnen thematisiert. Dabei durchlaufen die SuS mehrere Stationen in einem Zirkel und müssen die jeweiligen Muskeln dazu dokumentieren. Der Schwerpunkt liegt auf der Körperwahrnehmung.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
368 KB
Beobachten, Ergebnis, Experiment, Farben, forschen, Vermutung, Versuch, Versuchsprotokoll
Die SuS lernen mit dem Heft, wie sie bei einem Versuch vorgehen, erproben das Experiment und dokumentieren den Versuch im Heft (Frage, Vermutung, Beobachtung, Ergebnis). Heft ist differenziert, mit vielen Bildern, Kinder müssen kaum schreiben
Die SuS lernen mit dem Heft, wie sie bei einem Versuch vorgehen, erproben das Experiment und dokumentieren den Versuch im Heft (Frage, Vermutung, Beobachtung, Ergebnis). Heft ist differenziert, mit vielen Bildern, Kinder müssen kaum schreiben
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
65 KB
Beschreiben üben, Gegenstände beschreiben, Papierflieger
die Schüler/innen sollen einen Papierflieger basteln und die Herstellung so dokumentieren, dass ein Mitschüler, eine Mitschülerin ihn nachbauen kann.
die Schüler/innen sollen einen Papierflieger basteln und die Herstellung so dokumentieren, dass ein Mitschüler, eine Mitschülerin ihn nachbauen kann.
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Deutsch, HF 3 (Leistung herausfordern, erfassen, rückmelden, dokumentieren und beurteilen), Kolloquium Referendariat, Sport
Statement zum Abschlusskolloquium Referendariat. Thema: HF 3 (Leistung herausfordern, erfassen, rückmelden, dokumentieren und beurteilen)
Statement zum Abschlusskolloquium Referendariat. Thema: HF 3 (Leistung herausfordern, erfassen, rückmelden, dokumentieren und beurteilen)
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
50 KB
Methode: Zeitung in der Schule Auswertungsbogen Langzeitarbeit
, Zeitung
Zeitung in der Schule. Schüler wählen ein Thema und recherchiren und dokumentieren dazu mit Hilfe von Artikeln aus der lokalen Zeitung
, Zeitung
Zeitung in der Schule. Schüler wählen ein Thema und recherchiren und dokumentieren dazu mit Hilfe von Artikeln aus der lokalen Zeitung
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
95 KB
Methode: inklusiver Unterricht an der Lerntheke - Arbeitszeit: 90 min
, Differenzierung, Elementarisierung, Förderschule, Förderschwerpunkt, Geistigbehindertenpädagogik, Geistige Entwicklung, gemeinsamer Unterricht, GU, Inklusion, inklusiver Unterricht, Jahrezeiten, kalt, Kalt-Warm-Kontrast, Langzeitbeobachtung, Naturwissenschaft, Pädagogik der Lernförderung, Sachunterricht, SBBZ, sonderpädagogik, Sonderschule, Temperatur, Thermometer, warm, Wetter, Zustandsänderungen am Thermometer
Lehrprobe Die SuS erlangen Kenntnisse über Naturphänomene im Bezug auf Temperatur und Thermometer. Die SuS sollen das Wetter und seine Erscheinungsformen über einen längeren Zeitraum beobachten, vergleichen und dokumentieren. (s. Bildungsplan)
, Differenzierung, Elementarisierung, Förderschule, Förderschwerpunkt, Geistigbehindertenpädagogik, Geistige Entwicklung, gemeinsamer Unterricht, GU, Inklusion, inklusiver Unterricht, Jahrezeiten, kalt, Kalt-Warm-Kontrast, Langzeitbeobachtung, Naturwissenschaft, Pädagogik der Lernförderung, Sachunterricht, SBBZ, sonderpädagogik, Sonderschule, Temperatur, Thermometer, warm, Wetter, Zustandsänderungen am Thermometer
Lehrprobe Die SuS erlangen Kenntnisse über Naturphänomene im Bezug auf Temperatur und Thermometer. Die SuS sollen das Wetter und seine Erscheinungsformen über einen längeren Zeitraum beobachten, vergleichen und dokumentieren. (s. Bildungsplan)
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
1,39 MB
Betriebliche Mitbestimmung, Betriebsrat
Lief sehr gut. Lediglich die Definition sollte man lieber an der Tafel dokumentieren als auf dem iPad.
Lief sehr gut. Lediglich die Definition sollte man lieber an der Tafel dokumentieren als auf dem iPad.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
867 KB
Kurzreferat
Bewertungsbogen für Schüler, um die Referate anderer Mitschüler zu dokumentieren und zu bewerten.
Bewertungsbogen für Schüler, um die Referate anderer Mitschüler zu dokumentieren und zu bewerten.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Mannschaftssport - Lernen - Üben - Trainieren
Eine Kursarbeit zum Thema Mannschaftssport - Volleyball bei der es darum geht, zu dokumentieren, wie ein Lern-, Übungs- bzw. Trainingsprozess gestaltet werden kann, um erfolgreich zu sein.
Eine Kursarbeit zum Thema Mannschaftssport - Volleyball bei der es darum geht, zu dokumentieren, wie ein Lern-, Übungs- bzw. Trainingsprozess gestaltet werden kann, um erfolgreich zu sein.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
32 KB
Sachtexte
Checkliste zur Selbsteinschätzung der SuS im kompetenzorientierten Deutschunterricht, kann unterrichtsbegleitend eingesetzt werden und SuS können ihren Lernfortschritt dokumentieren
Checkliste zur Selbsteinschätzung der SuS im kompetenzorientierten Deutschunterricht, kann unterrichtsbegleitend eingesetzt werden und SuS können ihren Lernfortschritt dokumentieren
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Chemie Kl. 8, Realschule, Hessen
191 KB
Chemische Reaktion, Massenabnahme, Verbrennung
Lehrprobe Innerhalb der benoteten Unterrichtsbesuchs sollten die SchülerInnen sich mit der Verbrennung von Holzkohle beschäftigen. Dabei sollten sie einerseits die Massenabnahme dokumentieren und andererseits die Wortgleichung aufstellen.
Lehrprobe Innerhalb der benoteten Unterrichtsbesuchs sollten die SchülerInnen sich mit der Verbrennung von Holzkohle beschäftigen. Dabei sollten sie einerseits die Massenabnahme dokumentieren und andererseits die Wortgleichung aufstellen.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
Sachaufgaben, Grundrechenarten, Geometrische Figuren
Lehrprobe In dieser Lehrprobe wurde das Themenfeld "Brüche und Anteile" in Form des Stationenlernens weiter vertieft. Die SuS konnten ihre Stationen selbstständig unter Zuhilfenahme von Lösungskarten kontrollieren und in einem Laufzettel dokumentieren.
Lehrprobe In dieser Lehrprobe wurde das Themenfeld "Brüche und Anteile" in Form des Stationenlernens weiter vertieft. Die SuS konnten ihre Stationen selbstständig unter Zuhilfenahme von Lösungskarten kontrollieren und in einem Laufzettel dokumentieren.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Lehrntagebuch
Die SuS können hiermit ihre Lernentwicklung dokumentieren
Die SuS können hiermit ihre Lernentwicklung dokumentieren
Lernplakate/Körper eine handlungsorientierte Unterrichtseinheit, in der sich die SuS in Kleingruppen
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Lernplakate Körper
Lehrprobe Lernplakate/Körper: eine handlungsorientierte Unterrichtseinheit, in der sich die SuS in Kleingruppen interessengeleitet Expertenwissen zu einzelnen Grundfunktionen des menschlichen Körpers erarbeiten & in Form von Lernplakaten dokumentieren & präsentie...
Lehrprobe Lernplakate/Körper: eine handlungsorientierte Unterrichtseinheit, in der sich die SuS in Kleingruppen interessengeleitet Expertenwissen zu einzelnen Grundfunktionen des menschlichen Körpers erarbeiten & in Form von Lernplakaten dokumentieren & präsentie...
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
43 KB
Feder
Eine kleine Experimentesammlung rund um die Vogelfeder, in der die SuS ihre Ergebnisse direkt dokumentieren können. Man benötigt einige Materialien und verschiedene Federn. Alle Versuche haben gut geklapt und die SuS hatten Spaß!
Eine kleine Experimentesammlung rund um die Vogelfeder, in der die SuS ihre Ergebnisse direkt dokumentieren können. Man benötigt einige Materialien und verschiedene Federn. Alle Versuche haben gut geklapt und die SuS hatten Spaß!
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
509 KB
Lehrprobe Indem sich die SuS in einem Filmausschnitt über die Entwicklung des Frosches informieren und dazu Stichwörter notieren, lernen sie die Entwicklung des Frosches zu beschreiben und zu dokumentieren.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Selbsteinschätzungsbogen
Die Kinder schätzen ihren Leistungsstand im Schreiben am Ende der ersten Klasse selbst ein.
So erhalten sie die Möglichkeit, ihre Lernerfolge z.B. für ein Lerntagebuch zu dokumentieren.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
689 KB
Lehrprobe „Wie entsteht Schall?“ – Die Kinder führen in Partnerarbeit Experimente zur Schallentstehung durch und dokumentieren ihre Erkenntnisse.
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
33 KB
Arbeitsblatt zum Thema Magnetismus: Mit Hilfe des Arbeitsblattes sollen die Schüler dokumentieren, welche Gegenstände von einem Magneten angezogen werden. In einer Tabelle werden verschiedene Gegenstände aufgezählt, die es zu überprüfen gilt.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
Karolinger
Arbeitsblatt um im Unterricht wichtige Begriffe des frühen Mittelalters zu erklären und im Heft zu dokumentieren.
Arbeitsblatt um im Unterricht wichtige Begriffe des frühen Mittelalters zu erklären und im Heft zu dokumentieren.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie