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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
Epische Kleinform
Ausarbeitung der Musterstunde "Die Fabel"
Ausarbeitung der Musterstunde "Die Fabel"
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,01 MB
Phantasiegeschichte
In der vorliegenden Stunde sollen die Schüler durch empathisches und kreatives Schreiben ihren Wortschatz zum Thema "Wie man sich fühlt" erweitern., Wortarten
In der vorliegenden Stunde sollen die Schüler durch empathisches und kreatives Schreiben ihren Wortschatz zum Thema "Wie man sich fühlt" erweitern., Wortarten
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Berlin
34 KB
Textlupe Fabeltexte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,12 MB
Epische Kleinform
Lehrprobe Die SuS haben die Merkmale von Sprüchen in Märchen erkannt und dann einen Spruch zu einem ihnen bekannten Märchen verfasst.
Lehrprobe Die SuS haben die Merkmale von Sprüchen in Märchen erkannt und dann einen Spruch zu einem ihnen bekannten Märchen verfasst.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Lyrik
Lehrprobe Wintergedichte schreiben
Lehrprobe Wintergedichte schreiben
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Bericht
Überarbeitung eines Fehlerberichts
Überarbeitung eines Fehlerberichts
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
557 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Fabel von Fuchs und Rabe - Fabel aus der Sicht des Fuchses schreiben
Lehrprobe Fabel von Fuchs und Rabe - Fabel aus der Sicht des Fuchses schreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
514 KB
Inhaltliche Texterfassung
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
294 KB
Phantasiegeschichte
Kreatives Schreiben nach literarischer Vorgabe Die Geschichte vom Löwen der nicht schreiben konnte
Kreatives Schreiben nach literarischer Vorgabe Die Geschichte vom Löwen der nicht schreiben konnte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe negative Erlebniserzählung prozessorientiert umschreiben und anhand von lerntempoduett und checkliste überarbeiten. lehrprobe wurde sehr gut bewertet
Lehrprobe negative Erlebniserzählung prozessorientiert umschreiben und anhand von lerntempoduett und checkliste überarbeiten. lehrprobe wurde sehr gut bewertet
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Themengebit Fabeln, Abschlussstunde Übertragung der Erzählung auf menschliche Verhaltensweisen
Lehrprobe Themengebit Fabeln, Abschlussstunde Übertragung der Erzählung auf menschliche Verhaltensweisen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
4,42 MB
Brief
Liebesbrief schreiben
Liebesbrief schreiben
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
628 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Kompletter Entwurf!! Produktionsorientiertes Schreiben eines Tagebucheintrages auf Basis des 5. Kapitels von "Jens Peter und der Unsichtbare voll verknallt" zur Schulung der Vornahme eines Perspektivwechsels sowie zur Förderung der Schreibkompete...
Lehrprobe Kompletter Entwurf!! Produktionsorientiertes Schreiben eines Tagebucheintrages auf Basis des 5. Kapitels von "Jens Peter und der Unsichtbare voll verknallt" zur Schulung der Vornahme eines Perspektivwechsels sowie zur Förderung der Schreibkompete...
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählaufbau, Epische Kleinform
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
51 KB
Unterrichtsskizze, Tafelbild und Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Gedichtform "Haiku" mit Anleitung zum selbstständigen Schreiben eines Osterhaikus
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
651 KB
Adverbialsätze
Lehrprobe Unterrichtsbesuch integrierter Grammatikunterricht, Einführung Adverbialsätze, Detektivgeschichten
Lehrprobe Unterrichtsbesuch integrierter Grammatikunterricht, Einführung Adverbialsätze, Detektivgeschichten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
343 KB
Lehrprobe Erstellung und Anwendung eines Korrekturbogens zum Thema Fabeln, um selbstverfasste Fabeln zu überprüfen, hier auf eine gemeinsame Textgrundlage angewendet.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
705 KB
Phantasiegeschichte
Lehrprobe Schüler geben sich in der Gruppe hilfreiche Tipps zur Überarbeitung ihrer selbst geschriebenen Fabeln. -> Schreibkonferenz
Lehrprobe Schüler geben sich in der Gruppe hilfreiche Tipps zur Überarbeitung ihrer selbst geschriebenen Fabeln. -> Schreibkonferenz
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
782 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Unterrichtsvorhaben Märchen in der Klasse 5
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
54 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil
Checkliste für die Überarbeitung einer Kurzgeschichte (entweder für die Schüler zur Kontrolle oder als Grundlage für Bewertungsbogen Test)
Checkliste für die Überarbeitung einer Kurzgeschichte (entweder für die Schüler zur Kontrolle oder als Grundlage für Bewertungsbogen Test)
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch