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Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,11 MB
Methode: Texterschließung, Begleitinterpretation, Existenzieller Transfer
, Bewertung, Gladiatoren, Textinterpretation
Lehrprobe Übergeordnetes Lernziel: Die SuS bewerten die Gladiatorenspiele des antiken Roms als ein aus römischer Sicht unterhaltsames Massenevent, aber eine aus heutiger Sicht ethisch und moralisch nicht vertretbare Hinrichtung von Menschen und Tieren.
, Bewertung, Gladiatoren, Textinterpretation
Lehrprobe Übergeordnetes Lernziel: Die SuS bewerten die Gladiatorenspiele des antiken Roms als ein aus römischer Sicht unterhaltsames Massenevent, aber eine aus heutiger Sicht ethisch und moralisch nicht vertretbare Hinrichtung von Menschen und Tieren.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Übersetzung zusammenhängender Texteinheiten
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Arbeitszeit: 45 min
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Wortschatz, Infinitiv, Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Ablativ, Konsonantische Konjugation
Die Schulaufgabe besteht aus einem 67 Wörter umfassenden Übersetzungstext zum Thema "Die Sorgen junger Eltern" und Zusatzfragen zu den Texten der Lektion 5 des Romabuches (1. Lernjahr).
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Wortschatz, Infinitiv, Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Ablativ, Konsonantische Konjugation
Die Schulaufgabe besteht aus einem 67 Wörter umfassenden Übersetzungstext zum Thema "Die Sorgen junger Eltern" und Zusatzfragen zu den Texten der Lektion 5 des Romabuches (1. Lernjahr).
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Ablativ des Ortes, Akkusativ der Richtung
Deutsche Beispielsätze, welche die SuS ins Lateinische übersetzen sollen. Während der Übersetzung müssen sie herausfinden, ob sie dafür den Akkusativ der Richtung oder den Ablativ des Ortes benötigen.
Deutsche Beispielsätze, welche die SuS ins Lateinische übersetzen sollen. Während der Übersetzung müssen sie herausfinden, ob sie dafür den Akkusativ der Richtung oder den Ablativ des Ortes benötigen.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Ablativ des Ortes, Akkusativ der Richtung
Das Dokument enthält den Verlaufsplan, das Tafelbild und eine genaue Ausarbeitung der Stunde. Die Thematik umfasst den lateinischen Akkusativ der Richtung und den Ablativ des Ortes.
Das Dokument enthält den Verlaufsplan, das Tafelbild und eine genaue Ausarbeitung der Stunde. Die Thematik umfasst den lateinischen Akkusativ der Richtung und den Ablativ des Ortes.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
Imperativ
Lehrprobe Induktive Einführung des Imperativs anhand des Lektionstextes 6 von prima.nova
Lehrprobe Induktive Einführung des Imperativs anhand des Lektionstextes 6 von prima.nova
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
210 KB
Ablativ, Ablativus comitativus, Ablativus loci, Ablativus separativus, Ablativus temporis, Adverbiale Bestimmung
Einführung des Ablativs im Präpositionalausdruck zur Angabe von Ort, Herkunft/Trennung und Begleiter, anschließende Erweiterung um den bloßen Ablativ; Lehrwerk "pontes" (Gesamtband), Lektion 7
Einführung des Ablativs im Präpositionalausdruck zur Angabe von Ort, Herkunft/Trennung und Begleiter, anschließende Erweiterung um den bloßen Ablativ; Lehrwerk "pontes" (Gesamtband), Lektion 7
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
927 KB
Lehrprobe Es handelt sich um den zweiten Unterrichtsbesuch Latein in einer Klasse 6. Lehrwerk Actio Lektion 10. Es werden die Wiedergabemöglichkeiten des lateinischen Passivs im Deutschen eingeführt. Stundenziel ist die Förderung der Sprachkompetenz.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Is - Ea - Id, a/o Deklination, O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Imperfekt, Übersetzung zusammenhängender Texteinheiten
Das Kolosseum: unbekannter Text (übersetzen!) u. bekannter Text (Fragen lat. beantworten); das Passiv im Präsensstamm; Thermenanlagen und ihr Erholungswert; zu Sport, Wettkampf u. Tierhetzen / Gladiatorenkämpfe in Rom: Zuordnung; Präs. & Ipf. Pass. bilden
Das Kolosseum: unbekannter Text (übersetzen!) u. bekannter Text (Fragen lat. beantworten); das Passiv im Präsensstamm; Thermenanlagen und ihr Erholungswert; zu Sport, Wettkampf u. Tierhetzen / Gladiatorenkämpfe in Rom: Zuordnung; Präs. & Ipf. Pass. bilden
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
924 KB
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle)
Lehrprobe Übungsstunde: Eine Vertiefung der Substantive der dritten Deklination anhand eines Lückentextes angelehnt an den Lektionstext (Agite L12) „Der Raub der Sabinerinnen“
Lehrprobe Übungsstunde: Eine Vertiefung der Substantive der dritten Deklination anhand eines Lückentextes angelehnt an den Lektionstext (Agite L12) „Der Raub der Sabinerinnen“
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Perfekt, Plusquamperfekt, Imperfekt
Wiederholungsübung zu den Tempora Imperfekt, Perfekt und Plusquamperfekt
Wiederholungsübung zu den Tempora Imperfekt, Perfekt und Plusquamperfekt
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Personalpronomina, Possessivpronomina, AcI
Übersetzungsaufgabe mit Begleitaufgaben im zweiten Teil der Arbeit. Themen: Adjektive und Nomen auf -er, AcI, kons. Konjugation.
Übersetzungsaufgabe mit Begleitaufgaben im zweiten Teil der Arbeit. Themen: Adjektive und Nomen auf -er, AcI, kons. Konjugation.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
345 KB
Subst. Nom., Akk. Sg, Pl
Lehrprobe Übungsstunde Latein Prima nova Lektion 4 und 5, Akkusativ, Ablativ, 1. und 2. Pers. Sg.
Lehrprobe Übungsstunde Latein Prima nova Lektion 4 und 5, Akkusativ, Ablativ, 1. und 2. Pers. Sg.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
Lehrprobe -erster UB im Fach Latein
-Grammatikstunde Einführung Ablativ
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
AcI, Wortschatz, Zweiendige Adjektive
Wiederholungs- und Vertiefungsübung zum AcI und zu den Adjektiven der konsonantischen Deklination
Wiederholungs- und Vertiefungsübung zum AcI und zu den Adjektiven der konsonantischen Deklination
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Zweiendige Adjektive, Wortschatz
Wiederholungs- und Vertiefungsübung zum AcI und zu den Adjektiven der konsonantischen Deklination
Wiederholungs- und Vertiefungsübung zum AcI und zu den Adjektiven der konsonantischen Deklination
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Übersetzungsaufgabe (Odysseus - Circe)
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Übersetzungsaufgabe zum Mythos (Odysseus - Polyphem)
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle)