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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
De Séze, Französische Revolution, Ludwig XVI., Quellenarbeit, Robbespierre
Das Dokument enthält zwei leicht gekürzte und annotierte Quellen zur Hinrichtung Ludwigs XVI. sowie eine Tabelle, die zur Bearbeitung genutzt werden kann.
Das Dokument enthält zwei leicht gekürzte und annotierte Quellen zur Hinrichtung Ludwigs XVI. sowie eine Tabelle, die zur Bearbeitung genutzt werden kann.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,66 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Menschenrechte in historischer Perspektive, Sklaverei USA
Lehrprobe Vergleich zweier zeitgenössischer Quellen (Sklave und Gouverneur) hinsichtlich des Postulats "all men are created equal"
, Menschenrechte in historischer Perspektive, Sklaverei USA
Lehrprobe Vergleich zweier zeitgenössischer Quellen (Sklave und Gouverneur) hinsichtlich des Postulats "all men are created equal"
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Französische Revolution, Quellenvergleich, Sturm auf die Bastille
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
37 KB
Methode: Ergebnissicherung
, Deutscher Bund, Otto von Bismarck, Reichsgründung 1871
Zur Ergebnissicherung der Teileinheit "Gründung des Deutschen Kaiserreichs" unter dem Blickwinkel "Deutschland - eine Nation entsteht".
, Deutscher Bund, Otto von Bismarck, Reichsgründung 1871
Zur Ergebnissicherung der Teileinheit "Gründung des Deutschen Kaiserreichs" unter dem Blickwinkel "Deutschland - eine Nation entsteht".
Geschichte Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
110 KB
1. Weltkrieg, 19. Jahrhundert, Antisemitismus, Erster Weltkrieg, Geschichte, Weimarer Republik, Wiederholung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,93 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Al-andalus, Islam und Christentum, Toleranz
Lehrprobe Bei der vorliegenden Datei handelt es sich um den Unterrichtswurf zu einem 5. Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte in der Klassenstufe 10/EF (mit "Sehr gut" bewertet).
, Al-andalus, Islam und Christentum, Toleranz
Lehrprobe Bei der vorliegenden Datei handelt es sich um den Unterrichtswurf zu einem 5. Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte in der Klassenstufe 10/EF (mit "Sehr gut" bewertet).
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
587 KB
Methode: Hybridunterricht / Google Documents für Gruppenarbeit auf Distanz - Arbeitszeit: 45 min
, Afroamerikaner, Alle Menschen sind gleich, Amerika, Bürgerrechte, Gleichheit, Menschenrechte, Sklaverei, Unabhängigkeitserklärung, USA
Lehrprobe Mit SEHR GUT bewerteter Unterrichtsbesuch unter Einsatz digitaler Medien. Die Stunde befasst sich mit dem Gleichheitsideal der amerikanischen Unabhängigkeitserklärung bei gleichzeitiger Beibehaltung der Sklaverei bis zur MItte des 19. Jahrhunderts
, Afroamerikaner, Alle Menschen sind gleich, Amerika, Bürgerrechte, Gleichheit, Menschenrechte, Sklaverei, Unabhängigkeitserklärung, USA
Lehrprobe Mit SEHR GUT bewerteter Unterrichtsbesuch unter Einsatz digitaler Medien. Die Stunde befasst sich mit dem Gleichheitsideal der amerikanischen Unabhängigkeitserklärung bei gleichzeitiger Beibehaltung der Sklaverei bis zur MItte des 19. Jahrhunderts
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Frauenwahlrecht Wahlrecht
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Frauenwahlrecht in Deutschland. Bürgerliche und Proletarische Frauenbewegungen.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Frauenwahlrecht in Deutschland. Bürgerliche und Proletarische Frauenbewegungen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
605 KB
Abu Ghraib, Irak, Menschenrechte, Menschenrechtsverletzung
Lehrprobe SuS bewerten die Menschenrechtsverletzungen der USA im Irak
Lehrprobe SuS bewerten die Menschenrechtsverletzungen der USA im Irak
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Französische Revolution, Frauen in der Französischen Revolution, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte
Einführungsstunde franz Revolution mit Hinblick auf das Themengebiet "Menschenrechte in hist. Perspektive"
Einführungsstunde franz Revolution mit Hinblick auf das Themengebiet "Menschenrechte in hist. Perspektive"
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hinrichtung
Die Hinrichtung Ludwigs XVI
Die Hinrichtung Ludwigs XVI
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Verfassung 1791
Verfassung von 1791
Verfassung von 1791
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,70 MB
Ancien Regime
Die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte Vergleich mit Ancien Regime
Die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte Vergleich mit Ancien Regime
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
Menschenrechte
Die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte
Die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Methode: Quellenarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, Nationalversammlung Französische Revolution
Das Zusammentreten der Nationalversammlung
, Nationalversammlung Französische Revolution
Das Zusammentreten der Nationalversammlung
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Hinrichtung Ludwigs XVI – notwendiges Übel oder ungerechtfertigter Verstoß gegen die Menschenrechte?
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
Methode: in den Mund gelegt - Arbeitszeit: 45 min
, Französische Revolution, in den Mund gelegt, Ludwig XVI, Radikalisierung der Revolution, Robespierre, Sachurteil, seze, Terreur, Urteilskompetenz
Lehrprobe Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte. Lerngruppe EF. Fokus: Sachruteil/Urteilsbildung
, Französische Revolution, in den Mund gelegt, Ludwig XVI, Radikalisierung der Revolution, Robespierre, Sachurteil, seze, Terreur, Urteilskompetenz
Lehrprobe Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte. Lerngruppe EF. Fokus: Sachruteil/Urteilsbildung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
856 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 1789, Französische Revolution, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, Menschenrechte
Lehrprobe Die Menschen- und Bürgerrechte von 1789 sollten mithilfe von multiperspektivischer Betrachtungsweise beurteilt werden.
, 1789, Französische Revolution, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, Menschenrechte
Lehrprobe Die Menschen- und Bürgerrechte von 1789 sollten mithilfe von multiperspektivischer Betrachtungsweise beurteilt werden.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Französische Revolution, UB
Lehrprobe UB- unter sehr strengen Hygieneauflagen
, Französische Revolution, UB
Lehrprobe UB- unter sehr strengen Hygieneauflagen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Französische Revolution Beschwerdeschrift erste Phase
Beschwerdeschrift Handwerker und Bauern mit anschließender Diskussion mit Bezug auf die Aufklärungsideen
Beschwerdeschrift Handwerker und Bauern mit anschließender Diskussion mit Bezug auf die Aufklärungsideen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
937 KB
Bismarck Reichsgründung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen die Rolle Bismarcks bei der Gründung des Deutschen Reiches, indem sie das Telegramm des Geheimrats Abeken mit der von Bismarck bearbeiteten Version („Emser Depesche“) vergleichen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen die Rolle Bismarcks bei der Gründung des Deutschen Reiches, indem sie das Telegramm des Geheimrats Abeken mit der von Bismarck bearbeiteten Version („Emser Depesche“) vergleichen.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie