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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Deutschland bis zum Vormärz
Nationalismus, Nationalstaat und deutsche Identität im 19. Jahrhundert Siebenpfeiffer: Rede auf dem Hambacher Fest
Nationalismus, Nationalstaat und deutsche Identität im 19. Jahrhundert Siebenpfeiffer: Rede auf dem Hambacher Fest
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Restauration, Deutscher Bund
Rede von Johann Wirth, Mai 1832 Ziele der nationalen Bewegung
Rede von Johann Wirth, Mai 1832 Ziele der nationalen Bewegung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Gleichschaltung
Interpretation eines Darstellungstextes mit gegliederter Aufgabenstellung
Interpretation eines Darstellungstextes mit gegliederter Aufgabenstellung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Faschismus
Primärquelleninterpretation mit gegliederter Aufgabenstellung
Primärquelleninterpretation mit gegliederter Aufgabenstellung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,45 MB
Revolution 1848/49
Lehrprobe Sehr gut verlaufener Stunde zur Revolution 1848; arbeitsteilige Karikaturenanalyse, Liberalismus
Lehrprobe Sehr gut verlaufener Stunde zur Revolution 1848; arbeitsteilige Karikaturenanalyse, Liberalismus
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
Revolution 1848/49
Klausur zur 48er Revolution. Anhand zweier Forschermeinungen wird die Frage nach Erfolg oder Scheitern der Revolution beurteilt
Klausur zur 48er Revolution. Anhand zweier Forschermeinungen wird die Frage nach Erfolg oder Scheitern der Revolution beurteilt
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Revolution 1848/49
Rede Friedrich Wilhelms IV. vor dem Vereinigten Landtag
Rede Friedrich Wilhelms IV. vor dem Vereinigten Landtag
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
606 KB
Geschichte - Wirtschaftsgymnasium - J1 - Revolution 2818/1849 - Bedeutung der Revolution
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
nationale Frage, Reichsgründung, nationale Ideen, Ära Bismarck, Revolution 1848/49
Grundkurs-Klausur über das Themenfeld Nation und Nationalismus. Die deutsche Frage im 19. Jahrhundert und dem Deutschen Reich. Quellengrundlage ist eine Ansprache (Auszüge) von Gustav Heinemann zum 100. Jahrestag der Reichsgründung 1871.
Grundkurs-Klausur über das Themenfeld Nation und Nationalismus. Die deutsche Frage im 19. Jahrhundert und dem Deutschen Reich. Quellengrundlage ist eine Ansprache (Auszüge) von Gustav Heinemann zum 100. Jahrestag der Reichsgründung 1871.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
nationale Frage, nationale Ideen, Revolution 1848/49, Restauration, Deutschland bis zum Vormärz
Primärquelle: Paul Pfizer 1832 zum Nationalstaatsgedanken / Liberalismus, Liberalismus
Primärquelle: Paul Pfizer 1832 zum Nationalstaatsgedanken / Liberalismus, Liberalismus
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Revolution 1848/49
Rede Friedrich Eberts 1923 zum Jahrestag der Eröffnungs des Parlamentes in der Paulskirche. Mit Erwartungshorizont und zweitem Prüfungsteil.
Rede Friedrich Eberts 1923 zum Jahrestag der Eröffnungs des Parlamentes in der Paulskirche. Mit Erwartungshorizont und zweitem Prüfungsteil.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Revolution 1848/49
Otto von Bismarck (1815 – 1898) äußerte sich in seinen Memoiren "Gedanken und Erinnerungen", die er ab 1891 verfasst hatte, auch zur Revolution von 1848/49
Otto von Bismarck (1815 – 1898) äußerte sich in seinen Memoiren "Gedanken und Erinnerungen", die er ab 1891 verfasst hatte, auch zur Revolution von 1848/49
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Soziale Frage
Der Volkswirtschaftler und Abgeordnete der Paulskirche, B. Hildebrand, äußert sich 1848 zur Industrialisierung und der Lage der Arbeiter:
Der Volkswirtschaftler und Abgeordnete der Paulskirche, B. Hildebrand, äußert sich 1848 zur Industrialisierung und der Lage der Arbeiter:
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Auszug aus einer Beschreibung der Situation in Dtl. 1848 (Fanny Lewald)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Revolution 1848/49
Arbeitsblatt zur Beurteilung der Revolution (Nipperdey, Grab), mit Lösungen
Arbeitsblatt zur Beurteilung der Revolution (Nipperdey, Grab), mit Lösungen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,47 MB
Revolution 1848/49
Klausur zur deutschen Revolution von 1848/49 Karikaturanalyse
Klausur zur deutschen Revolution von 1848/49 Karikaturanalyse
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,09 MB
Revolution von 1848, Karikatur
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
Kulturkampf
Lehrprobe Karikaturenanalyse Bismarck und der Papst Schachspiel Kulturkampf
Lehrprobe Karikaturenanalyse Bismarck und der Papst Schachspiel Kulturkampf
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
Deutschland bis zum Vormärz, Deutscher Bund, Revolution 1848/49
Lehrprobe Die Debatte um Posen auf der Nationalversammlung 1848/49 als Beispiel zum Umgang mit Minderheiten.
Lehrprobe Die Debatte um Posen auf der Nationalversammlung 1848/49 als Beispiel zum Umgang mit Minderheiten.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
213 KB
Prinzipien Metternichs
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Geschichte; LK 12 Thema: Beurteilung Karlsbader Beschlüsse
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Geschichte; LK 12 Thema: Beurteilung Karlsbader Beschlüsse
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie