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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Nahe Osten, Palästina, Zionimsus
Schulaufgabe über das Thema "Israel", in diesem Fall vor allem über den Nahostkonflikt im 18./19. Jahrhundert.
Schulaufgabe über das Thema "Israel", in diesem Fall vor allem über den Nahostkonflikt im 18./19. Jahrhundert.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
29 KB
deutsch-französische Verständigung 19./20.Jhr.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
Deutschland bis zum Vormärz, nationale Frage, nationale Ideen
Lehrprobe Reihe: Konstruktion von Nation im 19.Jh - Singen des Liedes:"Als die Römer frech geworden" und Erkennen der Konstruktion einer Identität von Germanen und Deutschen des 19.Jh. Fachleiter fand es "Sehr gut"- "gut"
Lehrprobe Reihe: Konstruktion von Nation im 19.Jh - Singen des Liedes:"Als die Römer frech geworden" und Erkennen der Konstruktion einer Identität von Germanen und Deutschen des 19.Jh. Fachleiter fand es "Sehr gut"- "gut"
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Imperialismus, Unabhängigkeitskampf, Ireland, Intervention in Europa
Schulaufgabe zum amerikanischen Selbstverständnis und Außenpolitik im 19./ 20. Jahrhundert
Schulaufgabe zum amerikanischen Selbstverständnis und Außenpolitik im 19./ 20. Jahrhundert
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Klausur zum Themenkomplex Nation und Nationalismus im 19. Jahrhundert; Quelle aus der Zeit des Vormärz
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Schulform Kolleg: Klasse 12.1
Thema der Unterrichtseinheit des 1. Halbjahres: Auswirkungen des Industriekapitalismus auf die Lebens- und Arbeitswelt im 19. Jahrhundert in Deutschland - Vom Spätzünder zum Senkrechtstarter
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Bayerische Geschichte 19. Jahrhundert,
Bayern,
Mediatisierung,
Säkularisation
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Industrialisierung in Deutschland im 19. Jahrhundert
Bittschrift von F. List an den Deutschen Bund (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
Schwerpunkt: Bayern im 19. Jahrhundert (Bayerische Verfassung; 1848; Reichsgründung); Karikatur zur Revolution von 1848; Quelle: königliche Proklamation von 1848; Grundwissen: Wiener Kongress,
Bayern,
Deutschland bis zum Vormärz
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Bayern Ende des 18. und zu Beginn des 19. Jahrhunderts (bis einschließlich der Reformen von Montegelas) im Überblick,
Bayern,
Mediatisierung,
Säkularisation
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Bayern und Deutschland in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
Thema der Unterichtsreihe: Imperialismus im 19. und 20. Jahrhundert: Vom Handel zur Herrschaft; Indien- Das Juwel in der Krone
Stundenthema: Die Bedeutung Indiens für Groß Britannien (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe:
Imperialismus im 19. und 20. Jahrhundert: Amerikanischer Imperialismus
Stundenthema: Der Spanisch-Amerikanische Krieg
Lernziel: SuS erarbeiten die Haltung Mc Kinleys zu einer Intervention der Vereinigten Staaten von Am...
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Machtergreifung und Machtübernahme 1933
Lehrprobe Thema: Wer oder was verursachte den Aufstieg des National-sozialismus? Das Verhältnis von handelnden Personen und strukturellen Bedingungen in den Erklärungsansätzen. (ehem LK)
Lehrprobe Thema: Wer oder was verursachte den Aufstieg des National-sozialismus? Das Verhältnis von handelnden Personen und strukturellen Bedingungen in den Erklärungsansätzen. (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
170 KB
NS-Ideologie
Lehrprobe Thema der Stunde: Lehrprobenentwurf zu Aufgaben und Methoden der Propaganda im Nationalsozialismus – Die von Adolf Hitler formulierten Vorstellungen über das Wesen der Propaganda in „Mein Kampf“ und deren praktische Umsetzung im Medium „Wochenschau...
Lehrprobe Thema der Stunde: Lehrprobenentwurf zu Aufgaben und Methoden der Propaganda im Nationalsozialismus – Die von Adolf Hitler formulierten Vorstellungen über das Wesen der Propaganda in „Mein Kampf“ und deren praktische Umsetzung im Medium „Wochenschau...
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
82 KB
Nationalsozialismus, Gleichschaltung, NS-Ideologie
Lehrprobe Kompletter Entwurf zu einem Unterrichtsbesuch in 12 GK Geschichte. Thema: Jugendkultur "Swing", eine Form des Widerstands gegen NS? Mit Dadakt.- und Materialanalyse Wurde als gut bewertet.
Lehrprobe Kompletter Entwurf zu einem Unterrichtsbesuch in 12 GK Geschichte. Thema: Jugendkultur "Swing", eine Form des Widerstands gegen NS? Mit Dadakt.- und Materialanalyse Wurde als gut bewertet.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Industrialisierung, 19. Jahrhundert
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
40 KB
Nationalsozialismus
Unterrichtsentwurfs zum Bombenangriff auf Guernica 1937
Unterrichtsentwurfs zum Bombenangriff auf Guernica 1937
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
69 KB
Schlanker Staat - Starker Staat
Textanalyse Milton und Rose Friedman
Vorbereiten einer Rede
Einstieg in den Freihandel (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
122 KB
Lehrprobe Vergleich des Gesellschaftsmodells und des Menschenbildes von John Locke und Karl Marx
Marktwirtschaft
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie