14 Unterrichtsmaterialien
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Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
344 KB
Methode: Entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Abstand zweier Punkte, Ebene, raum
, Abstand zweier Punkte, Ebene, raum
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
680 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Einführung, Extremwertproblem, Ganzrationale Funktion, Kubische Funktion, Schachtelproblem, Volumen
Lehrprobe Ganzrationale Funktionen werden eingeführt, indem das maximale Volumen einer Schachtel aus einem quadratischem Stück Papier bestimmt werden soll. Dazu bearbeiten die SuS mehrere Zugänge (enaktiv, numerisch, graphisch und algebraisch)
, Einführung, Extremwertproblem, Ganzrationale Funktion, Kubische Funktion, Schachtelproblem, Volumen
Lehrprobe Ganzrationale Funktionen werden eingeführt, indem das maximale Volumen einer Schachtel aus einem quadratischem Stück Papier bestimmt werden soll. Dazu bearbeiten die SuS mehrere Zugänge (enaktiv, numerisch, graphisch und algebraisch)
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
356 KB
Lagebeziehungen von Geraden, Lineare Gleichungssysteme, Matrix, Schnittpunkt
Lehrprobe Das Thema der Stunde lautet: "Wird es einen Crash zwischen den beiden Raumschiffen geben? Erarbeitung der Lagebeziehung von Geraden durch Analyse der Schnittpunktmengen linearer Gleichungssysteme mithilfe der reduzierten Diagonalform-Matrix"
Lehrprobe Das Thema der Stunde lautet: "Wird es einen Crash zwischen den beiden Raumschiffen geben? Erarbeitung der Lagebeziehung von Geraden durch Analyse der Schnittpunktmengen linearer Gleichungssysteme mithilfe der reduzierten Diagonalform-Matrix"
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Koordinatenebenen, Koordinatensystem, Körper im Raum, Parallele Geraden, Punkte, Vektoren
Lehrprobe Tennisbälle im Raum aufhängen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Koordinaten beschreiben und bestimmen
, Koordinatenebenen, Koordinatensystem, Körper im Raum, Parallele Geraden, Punkte, Vektoren
Lehrprobe Tennisbälle im Raum aufhängen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Koordinaten beschreiben und bestimmen
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,00 MB
Methode: Einsatz von Geogebra, Plickers und Hilfe- bzw. Tippkärtchen
, Analytische Geometrie, Orthogonalität von Vektoren, Skalarprodukt
Lehrprobe SuS erarbeiten sich in Gruppen anhand eines Beispiels ein Orthogonalitätskriterium für Vektoren, welches in allgemeiner Form dem Skalarprodukt entspricht.
, Analytische Geometrie, Orthogonalität von Vektoren, Skalarprodukt
Lehrprobe SuS erarbeiten sich in Gruppen anhand eines Beispiels ein Orthogonalitätskriterium für Vektoren, welches in allgemeiner Form dem Skalarprodukt entspricht.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
585 KB
Arbeitszeit: 20 min
, 3D, 3D-funktionen, dreidimensional, dritte dimension, Funktion, Funktionen, knobel, knobelaufgaben, Problemlösen, Rätsel, rätselaufgaben, Vertretungsstunde
Funtkionen in 2D - alles klar, kennen wir! Aber Funktionen in 3D? Wie soll das denn "funktionieren"? Ein paar Zuordnungsbeispiele (Graph --> Funktionsgleichung) sind hier visuell ansprechend und motivierend aufbereitet! Viel Spaß :)
, 3D, 3D-funktionen, dreidimensional, dritte dimension, Funktion, Funktionen, knobel, knobelaufgaben, Problemlösen, Rätsel, rätselaufgaben, Vertretungsstunde
Funtkionen in 2D - alles klar, kennen wir! Aber Funktionen in 3D? Wie soll das denn "funktionieren"? Ein paar Zuordnungsbeispiele (Graph --> Funktionsgleichung) sind hier visuell ansprechend und motivierend aufbereitet! Viel Spaß :)
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
Gerade schneidet Ebene
Lehrprobe Q1 LK Erkundung der möglichen Lagebeziehungen von Gerade und Ebene (Vektorrechnung) im Sachkontext Flugzeuge
Lehrprobe Q1 LK Erkundung der möglichen Lagebeziehungen von Gerade und Ebene (Vektorrechnung) im Sachkontext Flugzeuge
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
325 KB
Schnittpunkt von Gerade und Ebene
Lehrprobe Sie SuS berechnen den Schnittpunkt von Gerade und Ebene im Sachzusammen
Lehrprobe Sie SuS berechnen den Schnittpunkt von Gerade und Ebene im Sachzusammen
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
346 KB
Gerade
Lehrprobe Gegenseitige Lage von geraden, Gruppenpuzzle, Star Wars, Schnittmenge von geraden
Lehrprobe Gegenseitige Lage von geraden, Gruppenpuzzle, Star Wars, Schnittmenge von geraden
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Vektoren, Gerade aus zwei Punkten, Winkel zwischen zwei Geraden
Lehrprobe „...und Action! – Kalibrierung und Aufnahmemöglichkeiten der Spidercam“ Problemorientierte Erarbeitung der nicht eindeutigen Rekonstruktion von Koordinaten aus einem Schrägbild und Vertiefung der Raumvorstellung durch Berechnung von Längen/Winkel
Lehrprobe „...und Action! – Kalibrierung und Aufnahmemöglichkeiten der Spidercam“ Problemorientierte Erarbeitung der nicht eindeutigen Rekonstruktion von Koordinaten aus einem Schrägbild und Vertiefung der Raumvorstellung durch Berechnung von Längen/Winkel
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
Abstand Punkt-Ebene
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
238 KB
3D-Koordinatensystem, Geraden zeichnen
Verschiedene 3D-Koordinatensysteme mit unterschiedlichen Achsenbeschriftungen bzw. ohne Achsenbeschriftung. Erstellt mit http://kölzer.eu/koordinatensystem
Verschiedene 3D-Koordinatensysteme mit unterschiedlichen Achsenbeschriftungen bzw. ohne Achsenbeschriftung. Erstellt mit http://kölzer.eu/koordinatensystem
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Extremwertaufgabe
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
Extremwertaufgabe
Das Dosenproblem als ein Element, Extremwertprobleme anschaulich zu machen.
Das Dosenproblem als ein Element, Extremwertprobleme anschaulich zu machen.