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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
435 KB
ABC, Wörterbuch
LZK nach dem Erlernen des ABC
LZK nach dem Erlernen des ABC
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Adjektive nach dem ABC ordnen und sortieren nach positiven und negativen Eigenschaften
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
419 KB
Silben
Unterrichtsentwurf zum Thema "Silben schwingen, klatschen, stampfen"
Unterrichtsentwurf zum Thema "Silben schwingen, klatschen, stampfen"
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
29 KB
Buchstabeneinführung M, m
Schwerpunkt auf Lautschulung und Schrift
Schwerpunkt auf Lautschulung und Schrift
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Buchstabeneinführung A,a
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
80 KB
Zeilenübergreifend
Stoffverteilungsplan 2. Klasse
Stoffverteilungsplan 2. Klasse
Deutsch Kl. 1, Förderschule, Niedersachsen
15 KB
Abc der Tiere - bis Buchstabe r
Sinnentnehmendes Lesen, Aufgaben zum Malen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
124 KB
Zusammengesetzte Namenwörter, Großschreibung, ABC, Wörterbuch, Artikel, Aussagesätze, Fragesätze, Fragewörter, Deklination
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
263 KB
Großschreibung, Namenwörter, Nomen, Verben, Tunwörter / Verben, Wiewörter / Adjektive, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive, ABC, Wörterbuch
Arbeitsblatt zur Wiederholung wichtiger Themen aus Sprache untersuchen und Richtig schreiben: Wortarten und ihre Beweise, Fehler verbessern, Wörter nach dem ABC ordnen;
Arbeitsblatt zur Wiederholung wichtiger Themen aus Sprache untersuchen und Richtig schreiben: Wortarten und ihre Beweise, Fehler verbessern, Wörter nach dem ABC ordnen;
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
230 KB
Großschreibung, Namenwörter, Nomen, Tunwörter / Verben, Verben, Wiewörter / Adjektive, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Arbeitsblatt zur Wiederholung wichtiger Bereiche von Sprache untersuchen und Richtig schreiben: Wortarten und ihre Beweise, Fehler verbessern, Wörter nach dem ABC ordnen;
Arbeitsblatt zur Wiederholung wichtiger Bereiche von Sprache untersuchen und Richtig schreiben: Wortarten und ihre Beweise, Fehler verbessern, Wörter nach dem ABC ordnen;
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
39 KB
Begleiter, Namenwörter, Großschreibung, ABC, Wörterbuch, Silben
1. Lernzielkontrolle in Deutsch Richtig schreiben und Sprache untersuchen: Silben erkennen, Selbstlaute, Doppellaute, Mitlaute, Regeln zur Großschreibung, bestimmte und unbestimmte Begleiter zuordnen, Namenwörter erkennen
1. Lernzielkontrolle in Deutsch Richtig schreiben und Sprache untersuchen: Silben erkennen, Selbstlaute, Doppellaute, Mitlaute, Regeln zur Großschreibung, bestimmte und unbestimmte Begleiter zuordnen, Namenwörter erkennen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
34 KB
ABC
Welcher Buchstabe fehlt? Es müssen jeweils die fehlenden Buchstaben des ABCs herausgesucht werden und mit diesen ermittelten Buchstaben ein Lösungswort gebildet werden.
Welcher Buchstabe fehlt? Es müssen jeweils die fehlenden Buchstaben des ABCs herausgesucht werden und mit diesen ermittelten Buchstaben ein Lösungswort gebildet werden.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
33 KB
ABC
Spiel zum ABC
Spiel zum ABC
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Großschreibung, Namenwörter, Nomen, ABC
Deutschtest über das ABC und Nomen
Deutschtest über das ABC und Nomen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Sachsen
19 KB
Großschreibung, Namenwörter, Nomen, Tunwörter / Verben, Verben, Wiewörter / Adjektive, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive, Zusammengesetzte Namenwörter,
Dies ist eine zusammenfassende Arbeit über alle großen Schwerpunkte der 2. Klasse. Dabei wird am Text gearbeitet.
Dies ist eine zusammenfassende Arbeit über alle großen Schwerpunkte der 2. Klasse. Dabei wird am Text gearbeitet.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
1,07 MB
ABC
Lehrprobe es handelt sich um eine Vorbereitung für einen großen Unterrichtsbesuch zum Thema von "Au/au" zu "Äu/äu".
Lehrprobe es handelt sich um eine Vorbereitung für einen großen Unterrichtsbesuch zum Thema von "Au/au" zu "Äu/äu".
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
37 KB
ABC, Wörterbuch
Einführungsstunde zum ABC
Einführungsstunde zum ABC
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
397 KB
ABC
Stationslauf zum Verinnerlichen des Alphabets. Handlungsorientierte Unterrichtsreihe zum Aufbau eines beweglichen, gegliederten ABCs. Das Tinto ABC Lied ist die Basis. Die Stunde wurde mit "sehr gut" bewertet
Stationslauf zum Verinnerlichen des Alphabets. Handlungsorientierte Unterrichtsreihe zum Aufbau eines beweglichen, gegliederten ABCs. Das Tinto ABC Lied ist die Basis. Die Stunde wurde mit "sehr gut" bewertet
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Lehrprobe Buchstabentag!
Vertiefen und Festigen des Graphems /Phonems „M/m“ an Stationen unter Ein-beziehung der akustischen, optischen, motorischen und haptischen Wahrneh-mung zur intensiven Auseinandersetzung mit dem neuen Buchstaben.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
252 KB
ABC
Kurzer Unterrichtsentwurf zu einer Stunde im Seminar zum Thema „Wir wiederholen und vertiefen unsere Kenntnisse über die Buchstabenfolge des Alphabets“
Kurzer Unterrichtsentwurf zu einer Stunde im Seminar zum Thema „Wir wiederholen und vertiefen unsere Kenntnisse über die Buchstabenfolge des Alphabets“
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch