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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
546 KB
Aktiv, Passiv, Vorgangsbeschreibung
Klassenarbeit zum Thema Beschreiben und Erklären (Vorgangsbeschreibung; Aktiv und Passiv)
Klassenarbeit zum Thema Beschreiben und Erklären (Vorgangsbeschreibung; Aktiv und Passiv)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
30 KB
Sachliche Wiedergabe
Stegreifaufgabe zum Thema Gegenstandsbeschreibung
Stegreifaufgabe zum Thema Gegenstandsbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
337 KB
Methode: Personenbeschreibung - Arbeitszeit: 60 min
, Personenbeschreibung
Lehrprobe Die Schüler:innen verfassen eine Personenbeschreibung auf der Basis von Bildern der Verdächtigen.
, Personenbeschreibung
Lehrprobe Die Schüler:innen verfassen eine Personenbeschreibung auf der Basis von Bildern der Verdächtigen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,33 MB
Fabel, Fabel, Frosch, Lesestunde, Literaturstunde
Lehrprobe Literaturstunde zu einer Fabel
Lehrprobe Literaturstunde zu einer Fabel
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,18 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Adjektive, Komparativ, Monster, Positiv, Superlativ
Lehrprobe In der Stunde werden die Begriffe Positiv, Komparativ und Superlativ erarbeitet. Thematisch geschieht dies am Thema Monster. Im Entwurf ist ein Arbeitsblatt mit Musterlösung enthalten. Es fehlt eine zusätzliche Übungs- und Anwendungsphase der SuS.
, Adjektive, Komparativ, Monster, Positiv, Superlativ
Lehrprobe In der Stunde werden die Begriffe Positiv, Komparativ und Superlativ erarbeitet. Thematisch geschieht dies am Thema Monster. Im Entwurf ist ein Arbeitsblatt mit Musterlösung enthalten. Es fehlt eine zusätzliche Übungs- und Anwendungsphase der SuS.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
486 KB
Superhelden Kursarbeit Buddybook
Die Schüler*innen sollten eine Rollenbiografie zu einem erdachten Superhelden erstellen und für diese ein Buddybook erstellen.
Die Schüler*innen sollten eine Rollenbiografie zu einem erdachten Superhelden erstellen und für diese ein Buddybook erstellen.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
476 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Fabelmerkmale, Fabeln, Hauptschule, Klasse 6, Storch und Fuchs
Lehrprobe Die SuS festigen in Gruppenarbeit den Aufbau und Gliederung von Fabeln, indem sie Textbauschnitte der Fabel „Der Löwe und die Maus“ in die richtige Reihenfolge bringen und sich darüber im Plenum austauschen.
, Deutsch, Fabelmerkmale, Fabeln, Hauptschule, Klasse 6, Storch und Fuchs
Lehrprobe Die SuS festigen in Gruppenarbeit den Aufbau und Gliederung von Fabeln, indem sie Textbauschnitte der Fabel „Der Löwe und die Maus“ in die richtige Reihenfolge bringen und sich darüber im Plenum austauschen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Nomen mit -heit, Nomen mit -keit, Nomen mit -ung, Nominalisierungen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
1,07 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Elfchen, frühling, Gedicht
Lehrprobe Die SchülerInnen lernen die Gedichtform Elfchen kennen und verfassen ein eigenes Gedicht in dieser Form zum Thema Frühling.
, Elfchen, frühling, Gedicht
Lehrprobe Die SchülerInnen lernen die Gedichtform Elfchen kennen und verfassen ein eigenes Gedicht in dieser Form zum Thema Frühling.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Fachbegriffe Grammatik Deutsch
Kopiervorlage zum Erstellen von "Vokabelkarten" zu grammatischen Fachbegriffen. Diese müssen ausgeschnitten, gefaltet und geklebt werden.
Kopiervorlage zum Erstellen von "Vokabelkarten" zu grammatischen Fachbegriffen. Diese müssen ausgeschnitten, gefaltet und geklebt werden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,75 MB
Methode: Weihnachtsgedichte verfassen - Arbeitszeit: 90 min
, Advent, Advent Weihnachten, Gedicht, Gedichte, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit / Herbstlyrik, selbst geschriebene Gedichte, Stimmung, Weihnachten, Weihnachtsgedicht, Winterlyrik
UB mit sehr gut bewertet Thema der Unterrichtseinheit: Gedichte verstehen, untersuchen und gestalten Thema der Stunde: Gedichte als Mittel zum Ausdruck von Stimmungen und Gefühlen: Mein persönliches Advents-/Weihnachtsgedicht
, Advent, Advent Weihnachten, Gedicht, Gedichte, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit / Herbstlyrik, selbst geschriebene Gedichte, Stimmung, Weihnachten, Weihnachtsgedicht, Winterlyrik
UB mit sehr gut bewertet Thema der Unterrichtseinheit: Gedichte verstehen, untersuchen und gestalten Thema der Stunde: Gedichte als Mittel zum Ausdruck von Stimmungen und Gefühlen: Mein persönliches Advents-/Weihnachtsgedicht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
540 KB
Methode: kooperatives Überarbeitungsverfahren Textlupe - Arbeitszeit: 90 min
, Gruselgeschichten, kooperative Überarbeitungsverfahren, Kriterienorientiert, Textlupe
Lehrprobe
, Gruselgeschichten, kooperative Überarbeitungsverfahren, Kriterienorientiert, Textlupe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
UB Adjektive – Erweiterung des Wortrepertoires Wortarten Märchen
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
25 KB
Adjektiv, Fälle, Konjunktion, Numeral, Präposition, Plural, Substantiv, Singular
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
39 KB
Arbeitszeit: 45 min
Tempora, Kasus, adverbiale Bestimmung, Relativpronomen, Suffixe, Satzreihe, Satzgefüge, Satzergänzung, Prädikat, Objekt, Ort, Aktiv
Tempora, Kasus, adverbiale Bestimmung, Relativpronomen, Suffixe, Satzreihe, Satzgefüge, Satzergänzung, Prädikat, Objekt, Ort, Aktiv
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
224 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Numerus, Genus, Kasus, Präpositionen, Pronomen, Verben, Adjektive
, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Numerus, Genus, Kasus, Präpositionen, Pronomen, Verben, Adjektive
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,59 MB
Methode: Differenziert - Arbeitszeit: 45 min
, Binnendifferenzierung, Differenzierung, Elfchen, Herbst, Kreatives Schreiben, Lyrik, produktionsorientiert, Schreibplan
Lehrprobe Ein mit 2+ bewerteter Unterrichtsbesuch. Die Lerngruppe ist sehr schwach, dennoch ist es mithilfe des Schreibplans (vor dem Schreiben, während des Schreibens, nach dem Schreiben) sehr einfach, gute Stundenergebnisse zu erzielen.
, Binnendifferenzierung, Differenzierung, Elfchen, Herbst, Kreatives Schreiben, Lyrik, produktionsorientiert, Schreibplan
Lehrprobe Ein mit 2+ bewerteter Unterrichtsbesuch. Die Lerngruppe ist sehr schwach, dennoch ist es mithilfe des Schreibplans (vor dem Schreiben, während des Schreibens, nach dem Schreiben) sehr einfach, gute Stundenergebnisse zu erzielen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Berichtigung, Klassenarbeit Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
35 KB
Grammatik, Klassenarbeit, Wortarten
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch