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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Comment, Synonym, nichtfiktionale Texte, argumentative Texte verfassen, writing a comment
Text "Can Britain Save Its Wayward Youth" mit Fragen dazu (ähnlich einiger Aufgaben im diesjährigen Jahrgangsstufentest) sowie Essay.
Text "Can Britain Save Its Wayward Youth" mit Fragen dazu (ähnlich einiger Aufgaben im diesjährigen Jahrgangsstufentest) sowie Essay.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
Characterization
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre methodischen Kompetenzen im Umgang mit Texten und Medien: Sie können produktionsorientierte Verfahren einsetzen, indem sie Passagen einer Kurzgeschichte in ein Standbild umsetzen.
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre methodischen Kompetenzen im Umgang mit Texten und Medien: Sie können produktionsorientierte Verfahren einsetzen, indem sie Passagen einer Kurzgeschichte in ein Standbild umsetzen.
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
59 KB
indirekte Rede, Reading Comprehension
Irregular Verbs
Irregular Verbs
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Wortschatz und Idiomatik
Aufgaben für ein Gruppenpuzzle (anfangs 4 Gruppen) zur Erarbeitung der task 5, p. 15, GLN6: text analysis von 'I go along'
Aufgaben für ein Gruppenpuzzle (anfangs 4 Gruppen) zur Erarbeitung der task 5, p. 15, GLN6: text analysis von 'I go along'
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
Short Story Analysis
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Comment, Synonym, nichtfiktionale Texte, argumentative Texte verfassen, Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Comment
Klausur About a boy: Summary, Analysis Diary Entry
Klausur About a boy: Summary, Analysis Diary Entry
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Lehrprobe Reading a novel in class: Bend it like Beckham by Narinder Dhami
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
54 KB
indirekte Rede, Writing
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Klausur zur Filmanalyse zweier kurzer Sequenzen aus "Bend it like Beckham". Focus auf camera operations und body language. 3 Aufgaben nach Zentralabivorgaben und Transkript des Filmausschnitts (ca. 3 Min.).
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
349 KB
bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren
Cartoon analysis
Cartoon analysis
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
95 KB
Lehrprobe Entwurf zum Thema "Jugendsprache"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Stegreifaufgabe zur Filmanalyse des Films "Stand by me": Inhaltliche Fragen, filmanalytische Fragen und Ankreuzfragen zur letzten Sequenz
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Ex zu Grundbegriffen der Grammatik (transitive vs. intransitive verbs, adjectives vs. adverbs, sentence analysis: word classes, functions), die in jeder Jahrgangsstufe zur Anwendung kommen kann.
Englisch Kl. 10, Realschule, Hessen
352 KB
Talking in front of people (Kurzreferate), At the phone
Kompetenzraster im Bankenglisch Examenslehrprobe
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie