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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
185 KB
Speech analysis Greta Thunberg Redeanalyse summary Mediation tourism
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
characterization, literary terms, point of view / perspective / narrative techniques, Characterization, Comprehension, Reading Comprehension, Short Story
Comprehension and Analysis (Characterization)
Comprehension and Analysis (Characterization)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
235 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Poetry
, Poetry
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
232 KB
Methode: Wortschatzarbeit, Comprehension
, Allesia Cara, beauty ideal, grammar tenses, Scars to your Beautiful
Song lyrics, vocab exercise, grammar revision (tenses), analysis
, Allesia Cara, beauty ideal, grammar tenses, Scars to your Beautiful
Song lyrics, vocab exercise, grammar revision (tenses), analysis
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
168 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Short Story, Summary
Klassenarbeit für Jahrgangsstufe 10/11 zum Thema "Short Story". Aufgabe ist zunächst eine kurze Zusammenfassung mit anschließender Analyse der Merkmale einer Short Story und der Erzählperspektive.
, Analysis, Short Story, Summary
Klassenarbeit für Jahrgangsstufe 10/11 zum Thema "Short Story". Aufgabe ist zunächst eine kurze Zusammenfassung mit anschließender Analyse der Merkmale einer Short Story und der Erzählperspektive.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
cartoon analysis
Step 3 and 4 of a Cartoon Analysis
Step 3 and 4 of a Cartoon Analysis
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
cartoon analysis
Step 1 and 2 for a Cartoon Analysis
Step 1 and 2 for a Cartoon Analysis
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
20 KB
fable, james thurber, rhetorical devices, Short Story, Short Story Analysis
Erschließen und Fragen geleitetes Analysieren der Fabel A Very Proper Gander von James Thurber (Deutung und im Ansatz sprachliche Gestaltung), inkl. Text und Lösungen zeitlich anpassbar, Auswahl an Fragen
Erschließen und Fragen geleitetes Analysieren der Fabel A Very Proper Gander von James Thurber (Deutung und im Ansatz sprachliche Gestaltung), inkl. Text und Lösungen zeitlich anpassbar, Auswahl an Fragen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
431 KB
film analysis, FILM STILL, Perks of Being a Wallflower
Die SuS analsieren film stills aus „Perks of being a wallflower" im Detail, nachdem auf der ersten Seite eine Übersicht zu den wichtigsten Terminologien gegeben wird.
Die SuS analsieren film stills aus „Perks of being a wallflower" im Detail, nachdem auf der ersten Seite eine Übersicht zu den wichtigsten Terminologien gegeben wird.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Methode: Schülerzentriertes Arbeiten - Arbeitszeit: 45 min
creative writing, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren, cartoon analysis
Arbeitsblatt zur Einführung in die Theorie und Methodik der Cartoonanalyse mit Fokus auf Definition, Stilmittel und Funktion eines Cartoons
creative writing, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren, cartoon analysis
Arbeitsblatt zur Einführung in die Theorie und Methodik der Cartoonanalyse mit Fokus auf Definition, Stilmittel und Funktion eines Cartoons
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
cartoon analysis
How to analyse a cartoon step by step, useful phrases
How to analyse a cartoon step by step, useful phrases
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
2,38 MB
Arbeitsauftrag, cartoon analysis, global warming, Power Point, Theorie
Eine Power Point Präsentation die in die Cartoon Analyse einführt. Lehrervortrag mit anschliessendem SuS Arbeitsauftrag zum Thema Erderwärmung.
Eine Power Point Präsentation die in die Cartoon Analyse einführt. Lehrervortrag mit anschliessendem SuS Arbeitsauftrag zum Thema Erderwärmung.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
558 KB
Arbeitszeit: 90 min
, going places, Klausur EF, mediation, Voluntourism
Analyse von stylistic devices/choice of words/rhetorical strategies.
, going places, Klausur EF, mediation, Voluntourism
Analyse von stylistic devices/choice of words/rhetorical strategies.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
Bend it like Beckham, film analysis, Trailer
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,85 MB
Methode: Arbeit mit einer Ganzschrift - Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Comment, Comprehension, Ganzschrift
Bearbeitung einer Ganzschrift
, Analysis, Comment, Comprehension, Ganzschrift
Bearbeitung einer Ganzschrift
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
Analysis, Digital Age, Privacy, Social Media
Analyse eines Artikels, Thema: Digital Age
Analyse eines Artikels, Thema: Digital Age
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
Analysis, Digital Age, Social Media
Analyse eines Artikels; Thema: The digital age
Analyse eines Artikels; Thema: The digital age
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
662 KB
Methode: Werbeanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, advertisement Nike analysis shaving armpits
Fair products, Nike Werbung, analysis, evaluation
, advertisement Nike analysis shaving armpits
Fair products, Nike Werbung, analysis, evaluation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
115 KB
Environment, Greta Thunberg, Mustertext, protest movements, speech analysis, Spracharbeit, Sustainability, writing an analysis
Ein von mir erstellter Mustertext zu Greta Thunbergs Rede (speech) „How dare you”, zur Erarbeitung der Inhalte / formalen Vorgaben / sprachlichen Mittel einer speech analysis (Unit 4: Green Line Transition – „Think globally, act locally“, Kl. 10/11)
Ein von mir erstellter Mustertext zu Greta Thunbergs Rede (speech) „How dare you”, zur Erarbeitung der Inhalte / formalen Vorgaben / sprachlichen Mittel einer speech analysis (Unit 4: Green Line Transition – „Think globally, act locally“, Kl. 10/11)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,15 MB
Analysis, Camera operations, Character analysis, film analysis, Hörsehverstehen, John Green, The fault in our stars
Lehrprobe In der Lehrprobe analysieren die SuS eine Filmsequenz aus The Fault in Our Stars, welche sie in einer vorigen Stunde bereits in der Romanvorlage bearbeitet haben. Dabei üben sie filmanalytisches Fachvokabular ein.
Lehrprobe In der Lehrprobe analysieren die SuS eine Filmsequenz aus The Fault in Our Stars, welche sie in einer vorigen Stunde bereits in der Romanvorlage bearbeitet haben. Dabei üben sie filmanalytisches Fachvokabular ein.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch