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Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
525 KB
Brandbekämpfung, CO2, Feuer, Feuerlöscher, Gefahren des Feuers, Kohlenstoffdioxid, Verbrennung, Verbrennung; Feuerwehr, Verbrennungsdreieck, Versuche mit Feuer
Lehrprobe Erarbeitung des Löschprinzips Entzug von Sauerstoff anhand des Baus eines CO2-Schaumlöscher-Modells.
Lehrprobe Erarbeitung des Löschprinzips Entzug von Sauerstoff anhand des Baus eines CO2-Schaumlöscher-Modells.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
351 KB
Chemische Reaktion, Kupfer, Oxidation
Lehrprobe Einführungsstunde in die Oxidation. Oxidation eines Kupferbleches
Lehrprobe Einführungsstunde in die Oxidation. Oxidation eines Kupferbleches
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,15 MB
Stoffeigenschaften
Lehrprobe Stoffsteckbriefe; Stoffe eindeutig voneinander unterscheiden; Zucker; Zitronensäure
Lehrprobe Stoffsteckbriefe; Stoffe eindeutig voneinander unterscheiden; Zucker; Zitronensäure
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
203 KB
Chemische Reaktion, Stoffumwandlung
Lehrprobe Stoffumwandlung als Kennzeichen chemischer Reaktionen Beispiel: Erhitzen von Schwefel und Kupfer
Lehrprobe Stoffumwandlung als Kennzeichen chemischer Reaktionen Beispiel: Erhitzen von Schwefel und Kupfer
Chemie Kl. 8, Hauptschule, Hessen
194 KB
Stoffeigenschaften
Lehrprobe In dem gut bewerteten Unterrichtsbesuch sollten die Schülerinnen und Schüler, je nach Leistungsniveau, einen unbekannten Stoff anhand einfacher Stoffeigenschaften identifizieren.
Lehrprobe In dem gut bewerteten Unterrichtsbesuch sollten die Schülerinnen und Schüler, je nach Leistungsniveau, einen unbekannten Stoff anhand einfacher Stoffeigenschaften identifizieren.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
706 KB
Trennung eines Stoffgemisches, Trennverfahren
Diese UPP hatte einen sehr guten Verlauf und wurde nach Beendigung einfacher Trennverfahren als Anwendungsaufgabe eingesetzt. Im Anschluss folgte noch die Destillation.
Diese UPP hatte einen sehr guten Verlauf und wurde nach Beendigung einfacher Trennverfahren als Anwendungsaufgabe eingesetzt. Im Anschluss folgte noch die Destillation.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
analyse, Element-Verbindung
Erarbeitung der Begriffe "Element" und "Verbindung" mit Hilfe einfacher Versuche im Anfangsunterricht Chemie
Erarbeitung der Begriffe "Element" und "Verbindung" mit Hilfe einfacher Versuche im Anfangsunterricht Chemie
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
394 KB
Wasserstoffverbrennung
Lehrprobe
Lehrprobe
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
312 KB
Atommodelle
Lehrprobe
Lehrprobe
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
312 KB
Atommodelle
Lehrprobe
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Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
312 KB
Atommodelle
Lehrprobe
Lehrprobe
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
479 KB
Ionennachweis, MIneralwasser
UPP mit dem Thema: Wo ist wie viel drin? - Ersteinstieg in die halbquantitative chemische Untersuchung verschiedener Mineralwässer -
UPP mit dem Thema: Wo ist wie viel drin? - Ersteinstieg in die halbquantitative chemische Untersuchung verschiedener Mineralwässer -
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
40 KB
Anfangsunterricht
Anfangsunterricht Erhitzen von Flüssigkeiten
Anfangsunterricht Erhitzen von Flüssigkeiten
Chemie Kl. 8, Realschule, Hamburg
19 KB
Chemie Anfangsunterricht
Chemische Merkmale
Chemische Merkmale
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Das Teilchenmodell, Erbsen-Graupen-Modell, Lehrprobe, Stoffe und ihre Eigenschaften
Lehrprobe Die SuS wenden ein Erbsen-Graupen-Modell an und erklären mit dessen Hilfe, warum das Volumen des Alkohol-Wasser- Gemischs vermutlich geringer als erwartet ausfällt
Lehrprobe Die SuS wenden ein Erbsen-Graupen-Modell an und erklären mit dessen Hilfe, warum das Volumen des Alkohol-Wasser- Gemischs vermutlich geringer als erwartet ausfällt
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 8, Realschule, Berlin
379 KB
Klassenarbeit Anfangsunterricht Chemie - Feuer
Chemie Kl. 8, Realschule, Hamburg
1,98 MB
Einführung chemische Reaktionen, chemische Reaktionen im Alltag, Unterrichtsbesuch wurde sehr positiv bewertet (Protokoll), Gruppenarbeit mit anschließender Präsentation
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
98 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Trennung eines Vier-Komponenten-Stoffgemisches"
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
347 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Stofftrennung
Trennen eines Sand-Salzgemisches. Selbstständige Entwicklung von Experimenten mit dem zur Verfügung gestellten Material
Chemie Kl. 8, Realschule, Hessen
39 KB
Lehrprobe Entwicklung des Gesetzes der Erhaltung der Masse anhand Reaktion Kupfer und Schwefel