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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,36 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Normalform, Scheitelpunktform
Lehrprobe Umwandlung der Normalform in die Scheitelpunktsform anhand eines Anwendungsbeispiels.
, Normalform, Scheitelpunktform
Lehrprobe Umwandlung der Normalform in die Scheitelpunktsform anhand eines Anwendungsbeispiels.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
2,30 MB
Kreis Flächeninhalt Kreisfläche Pi
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,39 MB
Kreis Kreisumfang Umfang Pi
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
570 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Quadratwurzel, Reelle Zahlen
Lehrprobe Einführung der Quadratwurzel anhand eines kognitiven Konflikts. Mit gut bewertet
, Quadratwurzel, Reelle Zahlen
Lehrprobe Einführung der Quadratwurzel anhand eines kognitiven Konflikts. Mit gut bewertet
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Geometrie, Kreis, Kreisumfang, Kreizahl, Pi
Lehrprobe „Von Lichterketten, Rädern und Klopapierrollen“- Herleitung der Kreisumfangsberechnung und Ermittlung der Kreiszahl π durch Anwendung der Problemlösestrategie Untersuchen auf Zusammenhänge
Lehrprobe „Von Lichterketten, Rädern und Klopapierrollen“- Herleitung der Kreisumfangsberechnung und Ermittlung der Kreiszahl π durch Anwendung der Problemlösestrategie Untersuchen auf Zusammenhänge
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Anwendungsaufgaben, Nullstellen, Parabel, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform, Verschiebung, Zeichnen
Die SuS sollen Parabeln zeichnen, Funktionsterme zu Graphen finden, Scheitelpunktform bestimmen, Null-/Scheitelpunkte bestimmen, Verschiebungen nach links/rechts umsetzen und als Funktionsterm angeben und eine Anwendungsaufgabe lösen.
, Anwendungsaufgaben, Nullstellen, Parabel, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform, Verschiebung, Zeichnen
Die SuS sollen Parabeln zeichnen, Funktionsterme zu Graphen finden, Scheitelpunktform bestimmen, Null-/Scheitelpunkte bestimmen, Verschiebungen nach links/rechts umsetzen und als Funktionsterm angeben und eine Anwendungsaufgabe lösen.
Anwendung linearer Funktionen mit der Gewinnfunktion - Modellierung anhand eines schülernahen Themas
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
501 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anwendung, Differenzierung, einfache Modellierung, Gewinnfunktion, Graphen zeichnen, Lebensnähe, Lineare Funktionen, Nullstelle
In der Stunde wird eine realitätsnahe Anwendungsaufgabe mit Hilfe mathematischer Darstellungen erschlossen und darin eingebettet der Begriff der Nullstelle eingeführt. Benotung: 14 Punkte.
, Anwendung, Differenzierung, einfache Modellierung, Gewinnfunktion, Graphen zeichnen, Lebensnähe, Lineare Funktionen, Nullstelle
In der Stunde wird eine realitätsnahe Anwendungsaufgabe mit Hilfe mathematischer Darstellungen erschlossen und darin eingebettet der Begriff der Nullstelle eingeführt. Benotung: 14 Punkte.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,16 MB
Oberflächenberechnung Quader
Lehrprobe Einstiegsstunde zum Thema Oberflächenberechnung von Quader mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe Einstiegsstunde zum Thema Oberflächenberechnung von Quader mit sehr gut bewertet.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
480 KB
Geradengleichung, Steigung, Lineare Funktionen, Anwendungsaufgabe, Lineare Funktionen, Punktprobe
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
401 KB
Methode: Think Pair Share
, Entdeckendes Lernen, Funktion, Funktionsmaschine, reflexive Begriffsbildung, Zuordnung
Lehrprobe Funktion als eindeutige Zuordnung, entdeckendes Lernen
, Entdeckendes Lernen, Funktion, Funktionsmaschine, reflexive Begriffsbildung, Zuordnung
Lehrprobe Funktion als eindeutige Zuordnung, entdeckendes Lernen
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,10 MB
Prisma
Lehrprobe Oberflächenberechnung von Prismen
Lehrprobe Oberflächenberechnung von Prismen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Addieren von Bruchtermen, Ausklammern, Ausmultiplizieren, Bruchgleichungen, Bruchterme, Definitionsmenge, Einfache Bruchgleichungen, Erweitern, Hauptnenner,
Skript zur Musterstunde "Anwendungen zu Bruchgleichungen"
Skript zur Musterstunde "Anwendungen zu Bruchgleichungen"
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Addieren von Bruchtermen, Ausklammern, Ausmultiplizieren, Bruchgleichungen, Bruchterme, Definitionsmenge, Einfache Bruchgleichungen, Hauptnenner, Kürzen
Ausarbeitung zur Musterstunde "Anwendungen zu Bruchgleichungen"
Ausarbeitung zur Musterstunde "Anwendungen zu Bruchgleichungen"
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
96 KB
Textaufgaben, Gleichungen und Ungleichungen mit einer Variablen, Ausklammern und Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Extremwerte, Maximum quadratischer Terme,
2. Schulaufgabe: Min/Max quadratischer Terme (Anwendungsaufgabe - Wurfparabel), quadr. Ergänzung, lineare Gleichungen/Ungleichungen, Dreiecksungleichung
2. Schulaufgabe: Min/Max quadratischer Terme (Anwendungsaufgabe - Wurfparabel), quadr. Ergänzung, lineare Gleichungen/Ungleichungen, Dreiecksungleichung
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
65 KB
Potenzgesetze, Rechnen in Q
Überarbeitetes Arbeitsblatt (Schwierigkeitsgrad) -Vorbereitung auf den Jahrgangsstufentest-
Überarbeitetes Arbeitsblatt (Schwierigkeitsgrad) -Vorbereitung auf den Jahrgangsstufentest-
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
440 KB
Prisma
Lehrprobe Bei dem folgenden Dokument handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf im Rahmen meines Referendariats. In der Stunde haben die SuS die Formel des Oberflächeninhaltes eines Prismas selbstständig mit Hilfe von mir selbstgebastelten Körpermodellen erarbei...
Lehrprobe Bei dem folgenden Dokument handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf im Rahmen meines Referendariats. In der Stunde haben die SuS die Formel des Oberflächeninhaltes eines Prismas selbstständig mit Hilfe von mir selbstgebastelten Körpermodellen erarbei...
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
58 KB
Funktionen mit der Gleichung y=mx+t, Graphen einer Funktion, Lineare Funktionen, Normalform einer Geradengleichung, Punkt-Steigungsform einer Geradengleichung,
Lineare Funktionen, typische Aufgabenstellungen (Graph, orthogonale Gerade, Schnittpunktberechnung) Anwendungsaufgabe
Lineare Funktionen, typische Aufgabenstellungen (Graph, orthogonale Gerade, Schnittpunktberechnung) Anwendungsaufgabe
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
448 KB
Kreis
Lehrprobe Mathematik Examensstunde zum Thema Kreisberechnungen. In der Stunde wird die Kreisformel hergeleitet. Sie steht unter dem Kontext Mathematik in der Natur. Leitfrage: Darf der Baum gefällt werden? (Zusammenhang zwischen Durchmesser und Umfang eines Kreis...
Lehrprobe Mathematik Examensstunde zum Thema Kreisberechnungen. In der Stunde wird die Kreisformel hergeleitet. Sie steht unter dem Kontext Mathematik in der Natur. Leitfrage: Darf der Baum gefällt werden? (Zusammenhang zwischen Durchmesser und Umfang eines Kreis...
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Flächeninhalt, Vierecke
Lehrprobe Flächeninhalt vom Trapez – Herleiten der Formel durch das Ergänzen zu einem Parallelogramm
Lehrprobe Flächeninhalt vom Trapez – Herleiten der Formel durch das Ergänzen zu einem Parallelogramm
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
2,43 MB
Additionsverfahren, Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren
Unterrichtsentwurf 2. Staatsexamen Lösen linearer Gleichungssysteme mit einem selbst gewählten Verfahren
Unterrichtsentwurf 2. Staatsexamen Lösen linearer Gleichungssysteme mit einem selbst gewählten Verfahren
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie