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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
35 KB
Rechtschreibstrategien zur Groß- und Kleinschreibung,
Diktat
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
32 KB
Argumentieren, Sachtexte, Textarbeit
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,33 MB
Stilkunde
Lehrprobe Es handelt sich um einen kompetten Entwurf einer Lehrprobe in der 9. Klasse zum Thema "Fremdwörter- Schreibung, Lautung, Bestimmung ihrer Herkunft" mit Arbeitsblättern und Folien-Anhängen.
Lehrprobe Es handelt sich um einen kompetten Entwurf einer Lehrprobe in der 9. Klasse zum Thema "Fremdwörter- Schreibung, Lautung, Bestimmung ihrer Herkunft" mit Arbeitsblättern und Folien-Anhängen.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
71 KB
Lehrprobe große Unterrichtsvorbereitung zum Thema "Jugendsprache".
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
30 KB
Argumentieren, Stellungnahme
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Ganzlektüre, Drama
Lehrprobe Lehrprobe zur Diskussion der Schuldproblematik in Max Frischs "Andorra". Dazu werden exemplarisch drei Aussagen an der Zeugenschranke im Placemat-Verfahren analysiert (Wirt, Geselle, Soldat).
Lehrprobe Lehrprobe zur Diskussion der Schuldproblematik in Max Frischs "Andorra". Dazu werden exemplarisch drei Aussagen an der Zeugenschranke im Placemat-Verfahren analysiert (Wirt, Geselle, Soldat).
Deutsch Kl. 9, Realschule, Thüringen
29 KB
Textgebundener Aufsatz
Literaturarbeit zu "Romeo und Julia" mit kreativem Schreibteil
Literaturarbeit zu "Romeo und Julia" mit kreativem Schreibteil
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
132 KB
Ganzlektüre
Interpretation der „Geschichtsstunde“ in Kapitel 5 des Romans „Die Welle“ durch ein Rollenspiel
Interpretation der „Geschichtsstunde“ in Kapitel 5 des Romans „Die Welle“ durch ein Rollenspiel
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Kurzgeschichte
Aichinger: Fenstertheater Schüler sollen zum Einstieg einen Schluß produktionsorinetiert verfassen Der Perspektivwechsel der Frau wird herausgearbeitet
Aichinger: Fenstertheater Schüler sollen zum Einstieg einen Schluß produktionsorinetiert verfassen Der Perspektivwechsel der Frau wird herausgearbeitet
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Argumentation, Erörterung
Es werden einfache Strukutren im Nominalstil im Hinblick auf eine Gliederung verlangt. Verbindungsmodelle einzelner Argumente werden vorgestellt und eingeübt.
Es werden einfache Strukutren im Nominalstil im Hinblick auf eine Gliederung verlangt. Verbindungsmodelle einzelner Argumente werden vorgestellt und eingeübt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
70 KB
Lyrik
Lehrprobe Lehrprobenentwurf: Produktionsorientierter Interpretationsansatz des Gedichtes "Irrtum" von Ulla Hahn
Lehrprobe Lehrprobenentwurf: Produktionsorientierter Interpretationsansatz des Gedichtes "Irrtum" von Ulla Hahn
Borchert, Nachts schlafen die Ratten doch Kurzgeschichte Unterrichtsentwurf Deutsch 9 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Kurzgeschichte
Borchert, Nachts schlafen die Ratten doch
Borchert, Nachts schlafen die Ratten doch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
22 KB
Verbinden von Argumenten
Anfangsübung: aus Stoffsammlung muss eine Gliederung erstellt werden
Anfangsübung: aus Stoffsammlung muss eine Gliederung erstellt werden
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bremen
25 KB
Kurzgeschichte
Es handelt sich hierbei um das Arbeitsblatt für das handlungsorientierte Verfahren (Rollenspiel). Kurzgeschichte "Ja, das ist machbar".
Es handelt sich hierbei um das Arbeitsblatt für das handlungsorientierte Verfahren (Rollenspiel). Kurzgeschichte "Ja, das ist machbar".
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bremen
56 KB
Kurzgeschichte
Erweiterung des Textverständnisses anhand eines handlungsorientierten Verfahrens. (Rollenspiel) Verlaufsplan und Lernziele
Erweiterung des Textverständnisses anhand eines handlungsorientierten Verfahrens. (Rollenspiel) Verlaufsplan und Lernziele
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
22 KB
Erörterung
Lückentext zur richtigen Konzeption einer Erörterung (Teil 1)
Lückentext zur richtigen Konzeption einer Erörterung (Teil 1)
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
23 KB
Erörterung
Lückentext zu typischen Fehlern bei der Erörterung (1. Teil)
Lückentext zu typischen Fehlern bei der Erörterung (1. Teil)
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
71 KB
Unterrichtsentwurf anlässlich eines Unterrichtsbesuchs zum Thema "Merkmale von Kurzgeschichten". Textgrundlage war die Kurzgeschichte "Spagetti für zwei" von Federica de Cesco.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
26 KB
Dieses Arbeitsblatt kann zur Festigung der Merkmale von Kurzgeschichten eingesetzt werden.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch