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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Resume und Puzzle am Beispiel der Geschichte "Die fabelhafte Welt der Amelie" anfertigen (Teil 2).,
compréhension de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Resumé und Puzzle am Beispiel der Geschichte "Die fabelhafte Welt der Amelie" anfertigen (Teil 1).,
compréhension de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
Kreuzworträtsel (Charaktereigenschaften)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Kreuzworträtsel (Körperteile)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
faire faire und laisser faire+passé-antérieur
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Tableau à compléter en mettant les infinitifs aux différents temps,
conditionnel présent,
conditionnel passé,
temps du passé
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adjectif: comparatif et superlatif
Traduction de phrases simples
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Cours Intensif 1, L8
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Lehrprobe Einführung der Redemittel für die Wegbeschreibung
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
actif-passif+participe présent+vocabulaire,
pronoms relatifs,
antonymes / synonymes,
production de texte,
donner des explications
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Grundwissen zum französischen Schulsystem, Auffrischung des Vokabulars. Musterstunde ID 1031,
compréhension de texte,
traduction,
vacances,
compréhension de texte,
système scolaire,
donner des explications
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Training der Adverben
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Si und quand unterscheiden, Gebrauch des Futur I,
conditionnel présent
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Musterlösung zu Arbeitsblatt "Uhrzeit",
système scolaire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Musterlösung zu Arbeitsblatt "Wochentage",
système scolaire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wochentage in Französisch einführen, Bezug zu anderen romanischen und nicht romanischen Sprachen,
donner des explications
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
+ interrogation complexe + gérondif,
subjonctif,
formation régulière du subjonctif,
négation Personne ne…, rien ne…., aucun(e) ne…,
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Description d'une personne
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitsblatt zum Üben von discour indirect / indirekte Rede mit einleitendem Wort in der Vergangenheit, auch indirekte Frage
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitsblatt zum Üben von discour indirect / indirekte Rede mit einleitendem Wort in der Vergangenheit