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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
American Dream, Drama, Mediation Martin Luther, script, Streetca Named Desire, Streetcar
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
analyse, Analysis, Fictional texts, Novel
detailierte Anleitung zu: How to analyze a novel
detailierte Anleitung zu: How to analyze a novel
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
242 KB
Methode: Mediation, Sprachmittlung
, mediation, Reality TV, Sprachmittlung, Technology, The Media
Sprachmittlung Thema Reality TV Kritik am T-Format Der Bachelor
, mediation, Reality TV, Sprachmittlung, Technology, The Media
Sprachmittlung Thema Reality TV Kritik am T-Format Der Bachelor
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
399 KB
Klausur Utopia/Dystopia
Klausur mit Mediation zu Utopia/Dystopia
Klausur mit Mediation zu Utopia/Dystopia
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: UK The Queem
, The Queen Royals
In dieser Klausur analysieren die SuS das Verhältnis zwischen Queen und Prime Minister.
, The Queen Royals
In dieser Klausur analysieren die SuS das Verhältnis zwischen Queen und Prime Minister.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,57 MB
mediation, Science and Technology, Vorabitur
Der erste Teil der Klausur geht über den Text "Black Sheep", der hier nicht eingefügt werden konnte. Es konnte nur der Mediation-Teil der Klausur sowie der komplette EWH hier zur Verfügung gestellt werden.
Der erste Teil der Klausur geht über den Text "Black Sheep", der hier nicht eingefügt werden konnte. Es konnte nur der Mediation-Teil der Klausur sowie der komplette EWH hier zur Verfügung gestellt werden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
American Dream, Gedichtanalyse, USA
Das berühmte Gedicht "America the Beautiful" (1893) klingt wie eine Nationalhymne, ist jedoch keine. Die Schüler analysieren die im Gedicht angesprochenen Wurzeln der jungen amerikanischen Nation sowie die Atmosphäre des Gedichts.
Das berühmte Gedicht "America the Beautiful" (1893) klingt wie eine Nationalhymne, ist jedoch keine. Die Schüler analysieren die im Gedicht angesprochenen Wurzeln der jungen amerikanischen Nation sowie die Atmosphäre des Gedichts.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
drehbuch, mediation, Romeo and Juliet, script, Shakespeare
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
1984, Utopia Dystopia
Klausur zum Pflichtthema Utopia & Dystopia, fiktionaler englischer Text (Romanauszug aus Brave New World), Vergleich mit dem im Unterricht behandelten Roman 1984 von George Orwell; plus Mediationsaufgabe.
Klausur zum Pflichtthema Utopia & Dystopia, fiktionaler englischer Text (Romanauszug aus Brave New World), Vergleich mit dem im Unterricht behandelten Roman 1984 von George Orwell; plus Mediationsaufgabe.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,73 MB
Methode: Gruppenarbeit (Expertengruppen) - Arbeitszeit: 45 min
, Brave New World, Brave New World Revisited, Dystopia, essay, Expertengruppen, Gruppenarbeit, Huxley, motorische Fähigkeiten, Sachtextanalyse
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum UV: Visions of the future - dystopia. Brave New World galt dabei als Ausgangspunkt und der Besuch fand gegen Ende der Reihe statt (Sachtextanalyse eines Essays). Insgesamt wurde er mit sehr gut bewertet
, Brave New World, Brave New World Revisited, Dystopia, essay, Expertengruppen, Gruppenarbeit, Huxley, motorische Fähigkeiten, Sachtextanalyse
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum UV: Visions of the future - dystopia. Brave New World galt dabei als Ausgangspunkt und der Besuch fand gegen Ende der Reihe statt (Sachtextanalyse eines Essays). Insgesamt wurde er mit sehr gut bewertet
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Analysis, Atmosphere, Characterization, Plot, Setting, Textanalyse
Plot, Charcaterization, Setting und Atmosphere auf jeweils einer Seite übersichtlich erklärt. Zu nutzen als Nachschlagewerk in Unterrichtsvorhaben mit dem Schwerpunkt der Textanalyse
, Analysis, Atmosphere, Characterization, Plot, Setting, Textanalyse
Plot, Charcaterization, Setting und Atmosphere auf jeweils einer Seite übersichtlich erklärt. Zu nutzen als Nachschlagewerk in Unterrichtsvorhaben mit dem Schwerpunkt der Textanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
479 KB
Methode: (Fishbowl)Discussion
, Diskussion, Environment, Fishbowl, global village, meat consumption
Lehrprobe Lehrprobe inklusive Stundenverlaufsplan, Textgrundlage, Rollenkarten und Beobachtungsbogen zum Thema meat consumption (global village - environment). Gewählte Methode war eine fishbowl-discussion.
, Diskussion, Environment, Fishbowl, global village, meat consumption
Lehrprobe Lehrprobe inklusive Stundenverlaufsplan, Textgrundlage, Rollenkarten und Beobachtungsbogen zum Thema meat consumption (global village - environment). Gewählte Methode war eine fishbowl-discussion.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
Methode: (Fishbowl)Discussion
, Diskussion, Environment, Fishbowl, global village, meat consumption
Lehrprobe Lehrprobe inklusive Stundenverlaufsplan, Textgrundlage, Rollenkarten und Beobachtungsbogen zum Thema meat consumption (global village - environment). Gewählte Methode war eine fishbowl-discussion.
, Diskussion, Environment, Fishbowl, global village, meat consumption
Lehrprobe Lehrprobe inklusive Stundenverlaufsplan, Textgrundlage, Rollenkarten und Beobachtungsbogen zum Thema meat consumption (global village - environment). Gewählte Methode war eine fishbowl-discussion.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Christmas, creative writing, Short Story
SuS schreiben eigenständig eine short story zu dem Oberthema Christmas. Anleitende Fragen (story organizer) sind vorgegeben. Lässt sich gut vor den Weihnachtsferien einsetzen.
SuS schreiben eigenständig eine short story zu dem Oberthema Christmas. Anleitende Fragen (story organizer) sind vorgegeben. Lässt sich gut vor den Weihnachtsferien einsetzen.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
1984 Dystopia, mediation, Orwell
Klausur zum Thema Dystopia, "1984" Opening Scene mit Mediationsaufgabe und Erwartungshorizont
Klausur zum Thema Dystopia, "1984" Opening Scene mit Mediationsaufgabe und Erwartungshorizont
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Erwartungshorizont, Genetic Engineering
Erwartungshorizont
Erwartungshorizont
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Vorabiturklausur
, communication, communication and globalization, Drama, Elmina's kitchen, Globalisation, Multicultural Britain, multicultural play, Vorabiturklausur
Die Vorabiklausur eignet sich für die Themen Multicultural Britain und The impacts of globalization on culture and communication Sie besteht aus einem Dramenauszug aus "Elmina's Kitchen" und einer Mediation
, communication, communication and globalization, Drama, Elmina's kitchen, Globalisation, Multicultural Britain, multicultural play, Vorabiturklausur
Die Vorabiklausur eignet sich für die Themen Multicultural Britain und The impacts of globalization on culture and communication Sie besteht aus einem Dramenauszug aus "Elmina's Kitchen" und einer Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
673 KB
Methode: Präsentationen als Messe
, alternative Energien, Alternative Energy, climate change, Energiewende, Energy Transition, Klimawandel, Messe, Projekt
Die SuS erstellen einen Messestand mit Plakat und Prospekt zu einem wesentlichen Thema der Energiewende (Energiespeicher, Energiesparen, Energietransport, Energiequellen, etc.) und präsentieren ihre Ergebnisse auf einer Messe.
, alternative Energien, Alternative Energy, climate change, Energiewende, Energy Transition, Klimawandel, Messe, Projekt
Die SuS erstellen einen Messestand mit Plakat und Prospekt zu einem wesentlichen Thema der Energiewende (Energiespeicher, Energiesparen, Energietransport, Energiequellen, etc.) und präsentieren ihre Ergebnisse auf einer Messe.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
73 KB
Literaturverfilmung, screenplay, The Book Thief
Lehrprobe In diesem Dokument enthalten ist eine Komplexe Kompetenzaufgabe nach Wolfgang Hallet für den Roman "The Book Thief", in der die Schüler*innen ein Buchkapitel in ein film script transformieren und mit der entsprechenden Sequenz des Films vergleichen.
Lehrprobe In diesem Dokument enthalten ist eine Komplexe Kompetenzaufgabe nach Wolfgang Hallet für den Roman "The Book Thief", in der die Schüler*innen ein Buchkapitel in ein film script transformieren und mit der entsprechenden Sequenz des Films vergleichen.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Filmanalyse - Arbeitszeit: 230 min
, Shakespeare Prolog Romeo and Juliet mit Filmanalyse
Shakespeare Prolog Romeo and Juliet mit Filmanalyse
, Shakespeare Prolog Romeo and Juliet mit Filmanalyse
Shakespeare Prolog Romeo and Juliet mit Filmanalyse
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch