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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Lehrprobe Handelt sich um den dritten UB in Geschichte in einer EF zu den EMB in der Reihe zur Französischen Revolution.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Gründung der BRD/DDR
Lehrprobe Arbeitsteilige Analyse der Einflüsse der römischen auf die germanische Kultur.
Lehrprobe Arbeitsteilige Analyse der Einflüsse der römischen auf die germanische Kultur.
Geschichte Kl. 10, Realschule, Sachsen
23 KB
Wiedervereinigung, DDR, BRD, Besatzungszonen, Konferenz von Potsdam
Als Wiederholung bzw. als Zusammenführung der drei zehnten Klassen wurde diese Kurzkontrolle zu Zahlen und Fakten der Nachkriegsgeschichte eingesetzt. Zwischen einer und vier Lösungen pro Aufgabe waren zu bewältigen.
Als Wiederholung bzw. als Zusammenführung der drei zehnten Klassen wurde diese Kurzkontrolle zu Zahlen und Fakten der Nachkriegsgeschichte eingesetzt. Zwischen einer und vier Lösungen pro Aufgabe waren zu bewältigen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Wiedervereinigung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Friedensbewegung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Friedensbewegung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
30 KB
Klassenarbeit zur Westintegration der BRD unter Adenauer: Faktenwissen, Quellenanalyse, Bewertung der Außenpolitik unter Berücksichtigung der Reaktion Adenauers und der Westmächte auf die Stalin-Note
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Zonenentwicklung, Frankfurter Dokumente, Grundgesetz, Parlamentarischer Rat, Volkskongressbewegung
Zonenentwicklung bis zur Gründung der beiden deutschen Staaten
Zonenentwicklung bis zur Gründung der beiden deutschen Staaten
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Zonenentwicklung, Gründung der BRD/DDR
Überblick über die Gründung der beiden deutschen Staaten
Überblick über die Gründung der beiden deutschen Staaten
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Zonenentwicklung, Gründung der BRD/DDR
Überblick über die Gründung der beiden deutschen Staaten
Überblick über die Gründung der beiden deutschen Staaten
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Innere Entwicklung BRD/DDR
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
359 KB
Innere Entwicklung BRD/DDR
Lehrprobe Die SuS setzen sich in einer Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Aspekten der 1968er auseinander, um schlussendlich die Hintergründe dieses Jahres zu erarbeiten und die Leitfrage zu beantworten, warum Beate Klarsfeld den Bundeskanzler ohrfeigte.
Lehrprobe Die SuS setzen sich in einer Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Aspekten der 1968er auseinander, um schlussendlich die Hintergründe dieses Jahres zu erarbeiten und die Leitfrage zu beantworten, warum Beate Klarsfeld den Bundeskanzler ohrfeigte.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
197 KB
Wiedervereinigung
KURZENTWURF: Der Mauerfall – eine Konsequenz der Fehler des DDR-Regimes? DDR, BRD, Mauerfall, Wiedervereinigung, 1989
KURZENTWURF: Der Mauerfall – eine Konsequenz der Fehler des DDR-Regimes? DDR, BRD, Mauerfall, Wiedervereinigung, 1989
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
512 KB
Reichsverfassung, Emser Depesche
Verfassungsvergleich mit dem Deutsches Kaiserreich Emser Depesche und ihre Folgen
Verfassungsvergleich mit dem Deutsches Kaiserreich Emser Depesche und ihre Folgen
Stoffverteilungsplan zur Klasse 9, gearbeitet wird mit Forum Geschichte Skript Geschichte 9 Baden-W.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
Stoffverteilungsplan zur Klasse 9,
gearbeitet wird mit Forum Geschichte
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
476 KB
Antisemitismus, Nürnberger Gesetze
Lehrprobe UB (Doppelstunde!) 1) Institutionalisierung antisemtischer Ideologie (Nürnberger Rassegesetze) 2) Reichskristallnacht
Lehrprobe UB (Doppelstunde!) 1) Institutionalisierung antisemtischer Ideologie (Nürnberger Rassegesetze) 2) Reichskristallnacht
Geschichte Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
30 KB
BRD, Grundgesetz, DDR, Planwirtschaft, Konferenz von Potsdam, UNO, Vertreibung, Terrorismus, EU, Wiedervereinigung, Kalter Krieg, Vietnam - Krieg, Warschauer Pakt
Stoffverteilungsplan Klasse 10 Realschule Baden Württemberg Geschichte Schuljahr 2013/2014
Stoffverteilungsplan Klasse 10 Realschule Baden Württemberg Geschichte Schuljahr 2013/2014
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
2,04 MB
Kollektivierung, Deutsch-deutsches Verhältnis
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: „Klassenkampf“ oder „Bruderduell“? Förderung des historisch-politischen Urteilsvermögens durch eine exemplarische Analyse der Berichterstattung über das Fußballspiel zwischen der DDR und BRD während der Weltmeisterschaft 19...
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: „Klassenkampf“ oder „Bruderduell“? Förderung des historisch-politischen Urteilsvermögens durch eine exemplarische Analyse der Berichterstattung über das Fußballspiel zwischen der DDR und BRD während der Weltmeisterschaft 19...
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
121 KB
Besatzungspolitik, Blockbildung, Nachkriegszeit, Gründung der BRD/DDR
Aus Verbündeten werden Gegner: Auseinanderbrechen der Anti-Hitler-Koaltion und doppelte Staatsgründung
Aus Verbündeten werden Gegner: Auseinanderbrechen der Anti-Hitler-Koaltion und doppelte Staatsgründung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
Lehrprobe DDR- Emanzipation oder Vereinnahmung der Frau?
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie