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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
417 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Bandura, Lernen am Modell, Modelllernen
Die Schülerinnen und Schüler sollen die Bedingungen des Modelllernen anhand einer Skizze zuordnen und verstehen lernen
, Bandura, Lernen am Modell, Modelllernen
Die Schülerinnen und Schüler sollen die Bedingungen des Modelllernen anhand einer Skizze zuordnen und verstehen lernen
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
Bandura, Gewalt, Lernen, Lernen am Modell, Modelllernen
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
453 KB
Modelllernen
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB
Bandura, Gewalt, Lernen, Lernen am Modell, Modelllernen
Überleitung: • Banduras Untersuchung zum Lernen am Modell in Bezug auf Gewalt • Einführung des Rocky-Experiments • Videoausschnitt (Kind ahmt Verhalten des Modells nach) • kurze Besprechung des Videoausschnittes in eigenen Worten
Überleitung: • Banduras Untersuchung zum Lernen am Modell in Bezug auf Gewalt • Einführung des Rocky-Experiments • Videoausschnitt (Kind ahmt Verhalten des Modells nach) • kurze Besprechung des Videoausschnittes in eigenen Worten
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
477 KB
Methode: Modelllernen - Germany's next Topmodel
, Bandura, Jugend, Jugendphase, Klasse 11, Lernen am Modell, Pädagogik, Unterrrichtsentwurf komplett, Vorbilder
Lehrprobe aktueller Bezug. Show Germany's next topmodel
, Bandura, Jugend, Jugendphase, Klasse 11, Lernen am Modell, Pädagogik, Unterrrichtsentwurf komplett, Vorbilder
Lehrprobe aktueller Bezug. Show Germany's next topmodel
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Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,17 MB
Methode: Komplexes Beurteilen anhand einer Lernaufgabe nach Maria Bonse
, Bonse, Jugendstrafvollzug, Just Community, Kohlberg, Lernaufgabe, Moralische Entwicklung, Pädagogik, Urteilskompetenz
Lehrprobe Komplexe Beurteilungsaufgabe nach Maria Bonse, inwiefern Just Communities im Jugendstrafvollzug als pädagogisch sinnvoll zu erachten sind. Erarbeitung von Detail- und Gesamturteilen im Zuge einer U-Sequenz von ca. 6 Stunden, mit 'sehr gut' bewertet.
, Bonse, Jugendstrafvollzug, Just Community, Kohlberg, Lernaufgabe, Moralische Entwicklung, Pädagogik, Urteilskompetenz
Lehrprobe Komplexe Beurteilungsaufgabe nach Maria Bonse, inwiefern Just Communities im Jugendstrafvollzug als pädagogisch sinnvoll zu erachten sind. Erarbeitung von Detail- und Gesamturteilen im Zuge einer U-Sequenz von ca. 6 Stunden, mit 'sehr gut' bewertet.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
Albert Bandura, Lernen am Modell
Die Phasen und Vorrausetzungen für das Lernen am Modell nach Albert Bandura kann mit diesem Material arbeitsteilig erarbeitet werden.
Die Phasen und Vorrausetzungen für das Lernen am Modell nach Albert Bandura kann mit diesem Material arbeitsteilig erarbeitet werden.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Bandura, Lernen, Modelllernen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum zweiten Unterrichtsbesuch zum Thema Einführung des Modelllernens nach Bandura beim Thema Lernen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum zweiten Unterrichtsbesuch zum Thema Einführung des Modelllernens nach Bandura beim Thema Lernen
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
Erziehung, Kommunikation
Lehrprobe Es handelt sich um den ersten Unterrichtsentwurf in der EF zum Thema Erziehung. Dieses wurde mit dem Thema Kommunikation verbunden.
Lehrprobe Es handelt sich um den ersten Unterrichtsentwurf in der EF zum Thema Erziehung. Dieses wurde mit dem Thema Kommunikation verbunden.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Bandura, Lernen am Modell, Modelllernen
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, sozial kognitive Lerntheorie Bandura Modelllernen
Klausur mit dem Schwerpunkt "Modelllernen" anhand eines Fallbeispiels und einer "Nebenaufgabe" zur Psychoanalyse - mit Bewertungsraster
, sozial kognitive Lerntheorie Bandura Modelllernen
Klausur mit dem Schwerpunkt "Modelllernen" anhand eines Fallbeispiels und einer "Nebenaufgabe" zur Psychoanalyse - mit Bewertungsraster
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,81 MB
Methode: Fallanalyse
, Iwan Pawlow, klassisches Konditionieren, Lerntheorien
Lehrprobe Fallanalyse zum Klassen Konditionieren nach Pawlow
, Iwan Pawlow, klassisches Konditionieren, Lerntheorien
Lehrprobe Fallanalyse zum Klassen Konditionieren nach Pawlow
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
584 KB
kognitivismus, konstruktivismus, Lewin
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema kognitive und konstruktivistische Lerntheorien, inkl. Reihenplanung und Material samt EWH
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema kognitive und konstruktivistische Lerntheorien, inkl. Reihenplanung und Material samt EWH
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
Lernen am Modell. Erarbeitung der Teilprozesse
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen UB zum Thema Modelllernen/Imitationslernen. In der Stunde sollten die einzelnen Teilprozesse gruppenteilig erarbeitet und angewendet werden.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen UB zum Thema Modelllernen/Imitationslernen. In der Stunde sollten die einzelnen Teilprozesse gruppenteilig erarbeitet und angewendet werden.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
589 KB
Bandura, Imitationslernen
Lehrprobe Bandura Imitationslernen
Lehrprobe Bandura Imitationslernen
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Lernen am Modell Bandura Aufgaben, Lerntheorien Lernen
Lernen am Modell Bandura Aufgaben
Lernen am Modell Bandura Aufgaben
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Bandura, Lernen am Modell, Modellernen, Nachahmung
EF Klausur zum Thema Modellernen, Bezug zum Beobachtungsversuch von Bandura (Gewalt)
EF Klausur zum Thema Modellernen, Bezug zum Beobachtungsversuch von Bandura (Gewalt)
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
680 KB
Bandura
Lehrprobe Sehr gut gelungener Unterrichtsentwurf zum Thema Modellernen nach Albert Bandura
Lehrprobe Sehr gut gelungener Unterrichtsentwurf zum Thema Modellernen nach Albert Bandura
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
Aggression und Gewalt, Erlebnispädagogik, Gewalt, Maßnahmen gegen Gewalt
Lehrprobe 5. UB zur Beurteilung einer erlebnispädagogischen Maßnahme gegen Gewalt und Aggression
Lehrprobe 5. UB zur Beurteilung einer erlebnispädagogischen Maßnahme gegen Gewalt und Aggression
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Medienwirkung
Gewalt und Medien
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde