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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
493 KB
Rom
Zum Einstieg in die Einheit erstellen die SuS in arbeitsteiliger Gruppenarbeit eine Zeitleiste der römischen Geschichte
Zum Einstieg in die Einheit erstellen die SuS in arbeitsteiliger Gruppenarbeit eine Zeitleiste der römischen Geschichte
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
663 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum produktiven Umgang mit der Lektüre "Hungerweg-Schicksal der Schwabenkinder"
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum produktiven Umgang mit der Lektüre "Hungerweg-Schicksal der Schwabenkinder"
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Epische Kleinform, Fabel
Fabel: Der Wolf und der Fuchs; treffende Ausdrücke wählen; Überschrift finden und begründen; Lehrsatz formulieren
Fabel: Der Wolf und der Fuchs; treffende Ausdrücke wählen; Überschrift finden und begründen; Lehrsatz formulieren
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Ein Arbeitsblatt zur eigenständigen Szenenerstellung aufgrund des Romans "Die Brüder Löwenherz". Die SuS schreiben eine Szene zum Theaterstück um und erweitern sie um ein eigenes Ende. Zudem befindet sich ein Rückmeldebogen zur Präsentation beim AB.
Ein Arbeitsblatt zur eigenständigen Szenenerstellung aufgrund des Romans "Die Brüder Löwenherz". Die SuS schreiben eine Szene zum Theaterstück um und erweitern sie um ein eigenes Ende. Zudem befindet sich ein Rückmeldebogen zur Präsentation beim AB.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
808 KB
Lyrik, Informationsauswertung
Lehrprobe Diese Stunde bildet den Abschluss der Reihe "lyrische Landschaften" und beinhaltet die Wiederholung unterschiedlicher in der Reihe kennengelernter rhetorischer Mittel sowie die inhaltliche Erschließung des Inhalts sowie des tieferen Aussagegehalts.
Lehrprobe Diese Stunde bildet den Abschluss der Reihe "lyrische Landschaften" und beinhaltet die Wiederholung unterschiedlicher in der Reihe kennengelernter rhetorischer Mittel sowie die inhaltliche Erschließung des Inhalts sowie des tieferen Aussagegehalts.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
324 KB
Gedichte
Gedicht - einmal anders
Gedicht - einmal anders
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
81 KB
Adverbialsätze
Klassenarbeit zu Adverbialen Bestimmungen und Attributen
Klassenarbeit zu Adverbialen Bestimmungen und Attributen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,47 MB
Epische Kleinform, Literarische Motive, Informationsauswertung
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
549 KB
Satzglieder
Schwerpunkt: Satzglieder, Kommasetzung, HS, NS, Adverbialsätze, Attribute,
Schwerpunkt: Satzglieder, Kommasetzung, HS, NS, Adverbialsätze, Attribute,
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
293 KB
Jahrgangsstufentest Deutsch 2009
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,25 MB
umfangreiches Material für eine längere Sequenz zum Thema Schelmengeschichten, Lügengeschichten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
78 KB
Informationsauswertung
Lehrprobe Im Zentrum dieser Stunde steht der Heldenbegriff. Er soll basierend auf der Lebenswelt der SuS mit konkreten Inhalten gefüllt, greifbar gemacht und mit dem Heldenbegriff/den Heldenbegriffen in zwei griechischen Sagen kontrastiert werden.
Lehrprobe Im Zentrum dieser Stunde steht der Heldenbegriff. Er soll basierend auf der Lebenswelt der SuS mit konkreten Inhalten gefüllt, greifbar gemacht und mit dem Heldenbegriff/den Heldenbegriffen in zwei griechischen Sagen kontrastiert werden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählen nach literarischen Vorbildern
Schreibplan für das Erstellen einer Sage
Schreibplan für das Erstellen einer Sage
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
29 KB
UE Märchen modern,
dazu das Ergebnis eines Hausaufsatzes zu den
Bremer Stadtmusikanten
Titel: Bremen Hotel
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Schleswig-Holstein
212 KB
substantivierte Verben, substantivierte Adjektive, Substantiv, Plural, Groß- bzw. Kleinschreibung, Artikel
Es ist als Stationsbetrieb geeignet, aber auch als eigene Mappe für die Schüler. Mit Hilfe eines Regelheftes bearbeiten die Schüler die Aufgaben.
Es ist als Stationsbetrieb geeignet, aber auch als eigene Mappe für die Schüler. Mit Hilfe eines Regelheftes bearbeiten die Schüler die Aufgaben.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
340 KB
Fabel
Der Hirtenjunge und der Wolf: Lückentext + Comic malen
Der Hirtenjunge und der Wolf: Lückentext + Comic malen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
Jahrgangsstufentest Deutsch 2005