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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,05 MB
Aufklärung, Empfindsamkeit
Lehrprobe Patriarchale Familienstrukturen zur Zeit der Aufklärung am Beispiel von Luise und ihrem Vater in Kabale und Liebe
Lehrprobe Patriarchale Familienstrukturen zur Zeit der Aufklärung am Beispiel von Luise und ihrem Vater in Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Gedichtinterpretation
Klausur zum Drama "Kabale und Liebe" (II,5) von Friedrich Schiller mit Musterlösung
Klausur zum Drama "Kabale und Liebe" (II,5) von Friedrich Schiller mit Musterlösung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Kunstmärchen, Volksmärchen, Argumentation zum Text, Autorintention, Charakteristik, Rezeption des Mittelalters, Romantik, Literaturgeschichte, Textarbeit,
Aufgaben zu Tieck: Der blonde Eckbert
Aufgaben zu Tieck: Der blonde Eckbert
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
Aufklärung
Lehrprobe Analyse der Monologe Odoardos aus Lessings Drama "Emilia Galotti" in Gruppenarbeit mit Bezug auf die Motive der Aufklärung und Kant.
Lehrprobe Analyse der Monologe Odoardos aus Lessings Drama "Emilia Galotti" in Gruppenarbeit mit Bezug auf die Motive der Aufklärung und Kant.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Humanitätsideal, Ideendrama, Weimarer Klassik, Textarbeit, Texterschließung
Erschließung und Interpretation (Szene V,7) aus Friedrich Schillers Drama „Maria Stuart“ Überprüfung,ob die Figur Marias Schillers Idealvorstellung/Menschenbild entspricht! + Erwartungshorizont
Erschließung und Interpretation (Szene V,7) aus Friedrich Schillers Drama „Maria Stuart“ Überprüfung,ob die Figur Marias Schillers Idealvorstellung/Menschenbild entspricht! + Erwartungshorizont
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Erzählstil, Erzähltechnik, Novelle, Texterschließung
Auszug aus Kleist "Verlobung in St. Domingo" mit Erschließungsaufgaben.
Auszug aus Kleist "Verlobung in St. Domingo" mit Erschließungsaufgaben.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Humanitätsideal, Menschenbild, Weimarer Klassik, Geschlossenes Drama
Klausurvorschlag Maria Stuart V,7 Menschenbild der Klassik
Klausurvorschlag Maria Stuart V,7 Menschenbild der Klassik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Gedichtinterpretation
Das Antikriegsgedicht „Alle Tage“ von Ingeborg Bachmann als Paradigma für die Funktion von Poesie- Appell zum Widerspruch gegen das Bestehende Anknüpfung an die Lebenswelt der Schüler
Das Antikriegsgedicht „Alle Tage“ von Ingeborg Bachmann als Paradigma für die Funktion von Poesie- Appell zum Widerspruch gegen das Bestehende Anknüpfung an die Lebenswelt der Schüler
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
327 KB
Rhetorik
Lehrprobe Ein Entwurf zum Thema Körpersprache. Die SuS müssen bestimmte Emotionen in einem Standbild darstellen. Dieses wird dann fotografiert, um es anschließend im Kurs zu analysieren. Interaktive Tafel oder Beamer notwendig!!
Lehrprobe Ein Entwurf zum Thema Körpersprache. Die SuS müssen bestimmte Emotionen in einem Standbild darstellen. Dieses wird dann fotografiert, um es anschließend im Kurs zu analysieren. Interaktive Tafel oder Beamer notwendig!!
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
Lehrprobe Um eine Deutungshypothese für "Der gute Mensch von Sezuan" (Brecht) abzuleiten, wird zunächst das Menschenbild Marx' im Gruppenpuzzle erarbeitet. Anschließend versetzen sich die SuS in die Haltung Marx' bzw. Smiths und bewerten die Lage ShenTes.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
862 KB
Umfangreiches Material zur Verbesserung der Darstellungsleistung in Klausuren. Das Material kann über mehrere Stunden als Stationenlernen eingesetzt werden. Die SuS können ihre Lücken füllen und eine Mappe mit den bearbeiteten Stationen anlegen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,03 MB
Präsentation zur Vorstellung eines W-Seminar mit dem Thema "Rap, Hiphop, usw - Formen der Lyrik in modernen Songtexten" mit genauerer Beschreibung von Ablauf, Leistungsbewertung etc.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
Texterschließung
Lehrprobe Eine vom Fachleiter gut bewertete Lehrprobe zum Thema Anglizismen (Talkshow)
Lehrprobe Eine vom Fachleiter gut bewertete Lehrprobe zum Thema Anglizismen (Talkshow)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
Sprachliche Stilmittel, Texterschließung
Lehrprobe Propaganda- politische Rede
Lehrprobe Propaganda- politische Rede
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
76 KB
Aufklärung
Lehrprobe Der Schluss des Dramas „Nathan der Weise“
Lehrprobe Der Schluss des Dramas „Nathan der Weise“
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Rede, Rhetorik, Textarbeit, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Rede expositorischer Text Aufgabenstellung und Text "Der deutsche Weg" Gerhard Schröder
Rede expositorischer Text Aufgabenstellung und Text "Der deutsche Weg" Gerhard Schröder
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Texterschließung, Roman
Deutung der Häuserträume Michaels im Roman "Der Vorleser" mit Hilfe der Traumdeutung Freuds
Deutung der Häuserträume Michaels im Roman "Der Vorleser" mit Hilfe der Traumdeutung Freuds
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
Epoche, Roman
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Antigone.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Antigone.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
61 KB
Epoche
Zusammenfassung " Mythos Antigone"
Zusammenfassung " Mythos Antigone"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Drama, Aristotelische Dramentheorie, Literaturgeschichte
zu Schillers Maria Stuart, Szene III.4. (Treffen der Königinnen) Texterschließung mit Zusatzaufgabe Kreatives Schreiben
zu Schillers Maria Stuart, Szene III.4. (Treffen der Königinnen) Texterschließung mit Zusatzaufgabe Kreatives Schreiben
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch