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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Vorgangsbeschreibung
Schulweg bzw. Schule beschreiben
Schulweg bzw. Schule beschreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
263 KB
Lyrik Klasse 5, Jahreszeitenlyrik, Stimmung im Gedicht beschreiben, Musik als Ausdrucksmittel - SuS sollen anhand von Noten die Stimmung in zwei Gedichten festmachen - grober Verlauf einer Doppelstunde (Raster) und Arbeitsblätter: Besonderheiten im Gedich
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Lehrprobe Unterrichstentwurf zum Thema "Tiere anschaulich beschreiben"; die SuS wenden die Methode der Gruppenanalyse nach Brüning/Saum an; die Stunde wurde sehr gut bewertet.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
Bericht
Lehrprobe Thema der Reihe: Tiere beobachten und beschreiben Thema der Stunde: Einen Unfallbericht verfassen
Lehrprobe Thema der Reihe: Tiere beobachten und beschreiben Thema der Stunde: Einen Unfallbericht verfassen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
Bericht, Vorgangsbeschreibung, Epische Kleinform
Stellt die erste Doppelstunde in der Reihe "Tiere beobachten - Berichten und Beschreiben" dar - Thema: Vorgangsbeschreibung
Stellt die erste Doppelstunde in der Reihe "Tiere beobachten - Berichten und Beschreiben" dar - Thema: Vorgangsbeschreibung
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Klassenarbeit zum Thema Tierbeschreibung, genaues Beschreiben oder Suchanzeige für die Jahrgangsstufe 5.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
Bericht
en und Beschreiben: eine Tierbeschreibung
en und Beschreiben: eine Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
45 KB
Beschreiben, Beschreibung und Erwartungshorizont
Klassenarbeit Vorgangsbeschreibung incl. Erwartungshorizont
Klassenarbeit Vorgangsbeschreibung incl. Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Wortarten
Die SuS sollen möglichst viele Verben finden um ein Wort genau zu beschreiben.
Die SuS sollen möglichst viele Verben finden um ein Wort genau zu beschreiben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
Vorgangsbeschreibung
zusammenfassendes Arbeitsblatt für die Schüler zum Thema "Beschreiben"
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Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Vorgangsbeschreibung, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Schüler-Schüler Interview - Geeignet für einen kommunikativen Einstieg nach den Ferien und als Hinführung zum Thema "Beschreiben" (eines Fahhrads z.B.) oder zum Thema "Erzählen"
Schüler-Schüler Interview - Geeignet für einen kommunikativen Einstieg nach den Ferien und als Hinführung zum Thema "Beschreiben" (eines Fahhrads z.B.) oder zum Thema "Erzählen"
Deutsch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
75 KB
Lehrprobe Beratungslehrprobe; Gegenstandsbeschreibung - Stofftierbeschreibungen; GLZ: Die SuS beschreiben - unterstützt durch eine selbst erarbeitete Wortschatz-Mindmap - ein vorliegendes Stofftier in einem Brief an ihre Großmutter mit dem Ziel, ...
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
75 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe (Kreatives) Schreiben zu einem Bild
Lehrprobe (Kreatives) Schreiben zu einem Bild
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
85 KB
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Lehrprobe Die SuS haben die Wortarten kennen gelernt und sollen nun ebenfalls Subjekt und Prädikat unterscheiden lernen und nach ihnen fragen können.
Lehrprobe Die SuS haben die Wortarten kennen gelernt und sollen nun ebenfalls Subjekt und Prädikat unterscheiden lernen und nach ihnen fragen können.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
22 KB
Anrede- und Schlussformel, Briefkopf, Persönlicher Brief
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
101 KB
Bildergeschichte
Lehrprobe Im Rahmen der UE Bildergeschichten: Unterschiedliche satzanfänge finden und an einer Bildergeschichte anwenden.
Lehrprobe Im Rahmen der UE Bildergeschichten: Unterschiedliche satzanfänge finden und an einer Bildergeschichte anwenden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
236 KB
Grundwissen Literatur
Lehrprobe Einstiegsstunde Lyrik
Lehrprobe Einstiegsstunde Lyrik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Lyrik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
103 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Lehrprobe Uli und ich - Übung zur Anwendung von Adjektiven
Lehrprobe Uli und ich - Übung zur Anwendung von Adjektiven
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Lehrprobe Erstellen eines Steckbriefes
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch