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Chemie Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,01 MB
Lehrprobe Thema: Stoffbestimmungen - Stoffe haben unterschiedliche Eigenschaftskombinationen. Es handelt sich um ein Unterrichtsentwurf zu einer Lehrproben . Die Schülerinnen und Schüler mussten 7 verschieden Flüssigkeiten durch Bestimmung der Eigenschaften zuord...
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
765 KB
Lernbuffet zu den Stoffeigenschaften: Löslichkeit, Aggregatzustand, Teilchenmodell, Dichte
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
Lehrprobe Bestimmung der Dichte von festen Stoffen (unregelmäßigen Körpern)
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
810 KB
Stoffeigenschaften, Dichte, Geschmack, Farbe, Geruch, pH-Wert,
Natruwissenschaftlicher Erkenntnisweg
Möglichst viele Unterschiede zwischen Cola und Cola light finden, selbsständige Schülerexperimente, inklsuive Arbeitsblatt, sehr gute Stunde
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Dichtemessung von Cola und Cola light
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Die Dichtebestimmung unregelmäßig geformter Stoffe am Beispiel eines Silber- und eines Stahllöffels im Schülerexperiment unter Herleitung der Volumenverdrängung
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
193 KB
Lehrprobe Die Dichte - Stoffe und ihre Eigenschaften
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
Stoffeigenschaften: Dichte von Cola und Cola light
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
95 KB
Lehrprobe Identifizieren unbekannter Stoffe anhand ihrer Eigenschaften (Brennbarkeit und elektrische Leitfähigkeit)
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Lehrprobe Thema: Dichte von Feststoffen, die Münzen dienen als sinnstiftender Kontext.
Die SuS sollten in der Stunde einen Versuch planen, um die Dichte von Cent-Münzen (Eisen) zu ermitteln. Für die Durchführung war eine weitere Stunde geplant. Ziel sollte sein...
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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