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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Methode: zusätzlich mit unterschiedlich differenziertem Material für zwei Inklusionsschüler - Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtanalyse, Gedichte, Lyrik, Naturlyrik, Sprachliche Bilder
Lehrprobe Die SuS untersuchen in dem Gedicht 'Die Wälder schweigen' von Erich Kästner arbeitsteilig die gegensätzliche Darstellung von Stadt und Natur unter besonderer Berücksichtigung der verwendeten sprachlichen Bilder
, Gedichtanalyse, Gedichte, Lyrik, Naturlyrik, Sprachliche Bilder
Lehrprobe Die SuS untersuchen in dem Gedicht 'Die Wälder schweigen' von Erich Kästner arbeitsteilig die gegensätzliche Darstellung von Stadt und Natur unter besonderer Berücksichtigung der verwendeten sprachlichen Bilder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
404 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Nennt mich nicht Ismael sprachliche Bilder
Lehrprobe
, Nennt mich nicht Ismael sprachliche Bilder
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Balladen, Inhaltsangabe, Merkmale, Sprachliche Bilder
sprachliche Bilder Inhaltsangabe der Ballade Balladenmerkmale Stellungnahme (Mut/Übermut des Helden)
, Balladen, Inhaltsangabe, Merkmale, Sprachliche Bilder
sprachliche Bilder Inhaltsangabe der Ballade Balladenmerkmale Stellungnahme (Mut/Übermut des Helden)
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
18 KB
Tipps für die Performance beim Poetry-Slam. Bilder wurden rausgenommen. Tipps zur Mimik, Gestik und Stimme als Differenzierungsmaterial für die Hilfestation.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
dreifach differenzierte Klassenarbeit mit zusätzlichem Grammatikteil (aktiv/passiv). Bilder wurden von mir entfernt....
dreifach differenzierte Klassenarbeit mit zusätzlichem Grammatikteil (aktiv/passiv). Bilder wurden von mir entfernt....
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Ballade, Lyrik
Klassenarbeit zu "Der Feuerreiter", Einleitungssatz, Merkmale einer Ballade, sprachliche Bilder
Klassenarbeit zu "Der Feuerreiter", Einleitungssatz, Merkmale einer Ballade, sprachliche Bilder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Lyrik
AB sprachliche Bilder
AB sprachliche Bilder
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Sprachliche Bilder, Reim - Versmaß - Rhythmus, Gedichtinterpretation, Literaturgeschichte, Metapher
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
128 KB
Schlagzeilen, Sprachliche Bilder
Textarbeit, Zitate, Zeitungsüberschrift
Textarbeit, Zitate, Zeitungsüberschrift
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Gedichtinterpretation, Gedichtvortrag, Sprachliche Bilder
Lehrprobe Lehrprobe: Pantomimische Erschließung von "Der Panther" von Rilke. Gut bewertet.
Lehrprobe Lehrprobe: Pantomimische Erschließung von "Der Panther" von Rilke. Gut bewertet.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
668 KB
Medien, Nachrichtenagenturen, Boulevardzeitung, Feuilleton, Layout, Leitartikel, Meinungsbildende Texte, Reportage, Schlagzeilen, Zeitung, Begründete Stellungnahme,
Lehrprobe Hier eine Stunde zur Einführung in das Argumentieren (mit einem Zeitungskommentar verknüft). Bitte die Bilder aus datenschutzrechtlichen Grünen selbst einfügen. 3. UB, Note: 1. Die Sicherung sollte etwas überarbeitet werden.
Lehrprobe Hier eine Stunde zur Einführung in das Argumentieren (mit einem Zeitungskommentar verknüft). Bitte die Bilder aus datenschutzrechtlichen Grünen selbst einfügen. 3. UB, Note: 1. Die Sicherung sollte etwas überarbeitet werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
130 KB
Adverbialsätze, Aktiv und Passiv, Apposition, Satzreihe, Syntax, Fehleranalyse, Zeichensetzung, Erbwort, Sprachliche Bilder, stilistische Gestaltungsmittel
Jahrgangsstufentest
Jahrgangsstufentest
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
544 KB
Ballade, Lyrik
Stationenlernen zu Goethes "Der Zauberlehrling". Insgesamt 5 Stationen zum eigenständigen Lernen (lyrische Sprache, Balladenmerkmale, innere Handlung, sprachliche Bilder und ihre Wirkung, Inhalt (äußere Handlung) und Lehre).Orginaltext&Lösungen inbegriffe
Stationenlernen zu Goethes "Der Zauberlehrling". Insgesamt 5 Stationen zum eigenständigen Lernen (lyrische Sprache, Balladenmerkmale, innere Handlung, sprachliche Bilder und ihre Wirkung, Inhalt (äußere Handlung) und Lehre).Orginaltext&Lösungen inbegriffe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Vorgangsbeschreibung
en zum Thema Yoga Reihe Beschreiben und Erklären Klasse 7 Bilder aufgrund des Copyrights entfernt, lassen sich aber über jede Suchmaschine schnell finden
en zum Thema Yoga Reihe Beschreiben und Erklären Klasse 7 Bilder aufgrund des Copyrights entfernt, lassen sich aber über jede Suchmaschine schnell finden
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
105 KB
Gedichtinterpretation
Die SuS sollen die sprachlichen Bilder zur Darstellung der Liebesbeziehung in Friedrich Rückerts Gedicht "Du bist mein Mond" interpretieren.
Die SuS sollen die sprachlichen Bilder zur Darstellung der Liebesbeziehung in Friedrich Rückerts Gedicht "Du bist mein Mond" interpretieren.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
133 KB
Kurzgeschichte
4. BUV Deutsch zum Thema die Apfelsine des Waisenknaben. Lief super!! Bilder musste ich entfernen, sind aber leicht im Internet zu finden. Die Arbeitsaufträge habe ich mit frei wählbaren Methoden versehen.
4. BUV Deutsch zum Thema die Apfelsine des Waisenknaben. Lief super!! Bilder musste ich entfernen, sind aber leicht im Internet zu finden. Die Arbeitsaufträge habe ich mit frei wählbaren Methoden versehen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Gedichtinterpretation
Interpretation expressionistischer Stadtlyrik: „Blauer Abend in Berlin“ von Loerke. Zweistündig. Beschreibe die formalen Aspekte des Gedichts. Formuliere eine Einleitung. Inhalt der einzelnen Strophen. Analyse sprachlicher Bilder (2). Schluss schreiben.
Interpretation expressionistischer Stadtlyrik: „Blauer Abend in Berlin“ von Loerke. Zweistündig. Beschreibe die formalen Aspekte des Gedichts. Formuliere eine Einleitung. Inhalt der einzelnen Strophen. Analyse sprachlicher Bilder (2). Schluss schreiben.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
0,98 MB
Stellungnahme, sprachliche Mittel
Vorurteile ggü. Jugendlichen, Arbeitsaufträge: Argumente finden, zitieren, sprachliche Bilder, Stellungnahme
Vorurteile ggü. Jugendlichen, Arbeitsaufträge: Argumente finden, zitieren, sprachliche Bilder, Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
Epos, Bedeutungswandel, Wortschatz
Eine Kurzarbeit zu den Nibelungen (Auguste Lechner), in der sowohl Verständnis der Lektüre als auch Bedeutungswandel und Wortschatz vom Mittelhochdeutschen ins Neuhochdeutsche abgefragt werden. Die Bilder sind nicht enthalten, sind aber leicht zu finden.
Eine Kurzarbeit zu den Nibelungen (Auguste Lechner), in der sowohl Verständnis der Lektüre als auch Bedeutungswandel und Wortschatz vom Mittelhochdeutschen ins Neuhochdeutsche abgefragt werden. Die Bilder sind nicht enthalten, sind aber leicht zu finden.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
81 KB
Gedicht, Gedichte
Lehrprobe Ich schreibe ein Gedicht - Die Schüler sollen gedichtähnliche Texte zum Thema „Wald“ verfassen können und das Gedicht „Ein grünes Blatt“ von Theodor Storm kennenlernen. Mit Vorbemerkungen und AB
Lehrprobe Ich schreibe ein Gedicht - Die Schüler sollen gedichtähnliche Texte zum Thema „Wald“ verfassen können und das Gedicht „Ein grünes Blatt“ von Theodor Storm kennenlernen. Mit Vorbemerkungen und AB
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch