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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
575 KB
Methode: UPP im Fach Geschichte - Arbeitszeit: 60 min
, Examen, Hindenburg, Straßennamen, UPP
Lehrprobe Es handelt sich um eine UPP Stunde in einem GK der Q2. stunde ist rund gelaufen.
, Examen, Hindenburg, Straßennamen, UPP
Lehrprobe Es handelt sich um eine UPP Stunde in einem GK der Q2. stunde ist rund gelaufen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
443 KB
1888, Afrika, Bismarck, Internationale Bündissysteme, Kolonien, Warenexport Deutsches Reich
Bismarck über den Afrika Forscher Wolf, 1888
Bismarck über den Afrika Forscher Wolf, 1888
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Bismarck, Bismarcks Innenpolitik, Deutsches Kaiserreich, Deutsches Reich, Die Arbeiterbewegung, Klausur, SPD, Ära Bismarck
Einschätzung des Bismarckreiches durch August Bebel von 1871-74 und Prognose für dessen weitere Entwicklung
, Bismarck, Bismarcks Innenpolitik, Deutsches Kaiserreich, Deutsches Reich, Die Arbeiterbewegung, Klausur, SPD, Ära Bismarck
Einschätzung des Bismarckreiches durch August Bebel von 1871-74 und Prognose für dessen weitere Entwicklung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
Methode: 2. UB - Arbeitszeit: 60 min
, Deutsche Kolonialpolitik, Imperialismus, Urteilskompetenz
Lehrprobe Inwiefern hat die Kolonialherrschaft tatsächlich zu einer Zivilisierung der afrikanischen Kolonialgesellschaften beigetragen? – Multiperspektivische Auseinandersetzung mit kontroversen Quellen und Darstellungstexten mit abschließende Urteilsbildung.
, Deutsche Kolonialpolitik, Imperialismus, Urteilskompetenz
Lehrprobe Inwiefern hat die Kolonialherrschaft tatsächlich zu einer Zivilisierung der afrikanischen Kolonialgesellschaften beigetragen? – Multiperspektivische Auseinandersetzung mit kontroversen Quellen und Darstellungstexten mit abschließende Urteilsbildung.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Emser Depesche
Die Emser Depesche(n) mit Vergleichskriterien
Die Emser Depesche(n) mit Vergleichskriterien
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,86 MB
Methode: 12, 8 - Arbeitszeit: 45 min
, Bismarck, Eisen und Blut, Kaiserproklamation
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial zu den Themen Reichsproklamation und der Eisen und Blut politik Bismarcks
, Bismarck, Eisen und Blut, Kaiserproklamation
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial zu den Themen Reichsproklamation und der Eisen und Blut politik Bismarcks
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
672 KB
Imperialismus
Lehrprobe Die SuS erkennen, dass die Verbrechen am Volk der Herero, die von Deutschen 1904 – 1908 in dem heutigen Namibia begangen wurden, als Völkermord nach den UN-Konventionen eingestuft werden muss und beurteilen davon ausgehend die Bundesregierung
Lehrprobe Die SuS erkennen, dass die Verbrechen am Volk der Herero, die von Deutschen 1904 – 1908 in dem heutigen Namibia begangen wurden, als Völkermord nach den UN-Konventionen eingestuft werden muss und beurteilen davon ausgehend die Bundesregierung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Methode: Fragen zum Film - Arbeitszeit: 50 min
, Bismarck, Die Deutschen, Dokument, Film, Kaiserreich
Für Fernunterricht als Übersicht pber kommende Einheit gut einsetzbar.
, Bismarck, Die Deutschen, Dokument, Film, Kaiserreich
Für Fernunterricht als Übersicht pber kommende Einheit gut einsetzbar.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
403 KB
Innenpolitik Bismarck, Junker, konservativ, Preußen
Bismarcks persönliche Stellungnahme zu den Schwierigkeiten seiner Innenplolitik
Bismarcks persönliche Stellungnahme zu den Schwierigkeiten seiner Innenplolitik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
664 KB
Altbundespräsident, Bismarck, Heuss, Innenpolitik, Nationalstaat
Theodor Heuss` kritische Eischätzung über Bismarcks Innenpolitik
Theodor Heuss` kritische Eischätzung über Bismarcks Innenpolitik
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
Bismarck, Pickelhaube, Reichsgründung 1871
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,72 MB
Bismarck, Deutsches Reich
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
Kriegsschulddebatte Erster Weltkrieg
Lehrprobe Kriegsschulddebatte Erster Weltkrieg
Lehrprobe Kriegsschulddebatte Erster Weltkrieg
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
Außenpolitik Wilhelm II., Bismarck, Wilhelm II.
Karikaturanalyse mit Erwartungshorizont über die Außenpolitik von Kaiser Wilhelm II.
Karikaturanalyse mit Erwartungshorizont über die Außenpolitik von Kaiser Wilhelm II.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
285 KB
Außenpolitik Wilhelm II, Bismarck
Karikaturanalyse zu "Der Lotse geht von Bord" mit Erwartungshorizont
Karikaturanalyse zu "Der Lotse geht von Bord" mit Erwartungshorizont
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Deutsches Kaiserreich, Kaiserreich, Kriegsschuldfrage, Wilhelm II., Wilhelm II, wilhelminische Ära
Lehrprobe SuS beurteilen die Gegenwärtigkeit Wilhelms II. am Beispiel der Namensgebung der Universität Münster, indem sie arbeitsteilig Argu- mente aus zwei Historikerurteilen zur Bewertung Kaiser Wilhelms II. herausarbeiten.
, Deutsches Kaiserreich, Kaiserreich, Kriegsschuldfrage, Wilhelm II., Wilhelm II, wilhelminische Ära
Lehrprobe SuS beurteilen die Gegenwärtigkeit Wilhelms II. am Beispiel der Namensgebung der Universität Münster, indem sie arbeitsteilig Argu- mente aus zwei Historikerurteilen zur Bewertung Kaiser Wilhelms II. herausarbeiten.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
444 KB
1. Weltkrieg, Deutsches Kaiserreich, Flottenpolitik, Tirpitzplan
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Historikerurteil, Mommsen, Revolution 1848
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB
Bismarck, Karikatur, Karikaturanalyse, Ära Bismarck
Karikatur von Wilhelm Scholz zu Otto von Bismarck Unser Stolz
Karikatur von Wilhelm Scholz zu Otto von Bismarck Unser Stolz
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
1. Mai, Feiertage, Industrialisierung und soziale Frage
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Thema Arbeiterbewegung im größeren Zusammenhang zu Auswirkungen der Industrialisierung und Sozialen Frage in Deutschland mit aktuellen Bezug zur Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler.
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Thema Arbeiterbewegung im größeren Zusammenhang zu Auswirkungen der Industrialisierung und Sozialen Frage in Deutschland mit aktuellen Bezug zur Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler.
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Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie