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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
61 KB
Drama
Brief Cans an die Senora - Aufgabenstellung Klausur
Brief Cans an die Senora - Aufgabenstellung Klausur
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Lehrprobe Reflexion über Sprache am Beispiel von SMS.
Lehrprobe ist super gelaufen und mit der Note gut bis sehr gut bewertet
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
163 KB
Cluster, Clustering, Kreatives Schreiben
Unterrichtsbesuch in Klasse 10 der Werkrealschule Thema war die Cluster-Methode zur Strukturierung und als Schreibanlass
Unterrichtsbesuch in Klasse 10 der Werkrealschule Thema war die Cluster-Methode zur Strukturierung und als Schreibanlass
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Drama
Maria Stuart - Elisabeths Reaktion auf Marias Brief
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Roman
Klassenarbeit zu dem Roman "Blueprint" Die Schüler sollen einen Brief von Professor Fisher an Siri verfassen, in dem dieser rückblickend seine Entscheidung für das Klonen von Iris abwägt.
Klassenarbeit zu dem Roman "Blueprint" Die Schüler sollen einen Brief von Professor Fisher an Siri verfassen, in dem dieser rückblickend seine Entscheidung für das Klonen von Iris abwägt.
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
200 KB
Roman
Arbeitsblätter zur Untersuchung des Romans "Tschick" als Abenteuer- und Entwicklungsroman
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Sonett, Lyrik
Gedichtanalyse und Einordnung in die Epoche (Romantik): Mörike: An die Geliebte
Gedichtanalyse und Einordnung in die Epoche (Romantik): Mörike: An die Geliebte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
170 KB
Ganzlektüre
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Drama, Ganzlektüre, Textarbeit
Lehrprobe UB Andorra - Standbild Konflikt Lehrer-Andri
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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibstrategien, s-Laute, Zeichensetzung
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
20 KB
mündliche Prüfung Deutsch
Text: Der Floh von Tucholsky plus Fragen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
220 KB
Argumentation, Erörterung
Arbeitsblatt als Grundlage einer Schreibkonferenz mit Experten für eine begründete Stellungnahme in Briefform. Jede/r Schüler/in ist für einen Schwerpunkt Experte. Das Arbeitsblatt wird zusammen mit dem Text an den jeweiligen Experten weitergegeben.
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
17 KB
Satzstil, Syntax
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
21 KB
Wortarten/Satzglieder
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Romantik
Aus dem Leben eines Taugenichts - Romantik, Epik
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
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Novelle
Aufsatzvorschlag zur Lektüre "Der Richter und sein Henker" von Friedrich Dürrenmatt.
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Deutsch Kl. 9, Realschule, Hamburg
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Konjunktionalsätze
Kurztest zu Kommata und Regeln
Kurztest zu Kommata und Regeln
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
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Roman
Lehrprobe LEHRPROBE ZUM VORLESER (SCHLINK)
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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
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S schreiben ein Verlaufsprotokoll zu einem Voratellungsgespräch. Teil 2: S schreiben einen Brief an die Bewerberin, weisen auf ihre Fehler beim Vorstellungsgespräch hin und ergänzen mit Tipps.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Ganzlektüre, Intention des Autors, Textarbeit
Lehrprobe Annette v. Droste-Hülshoff – „Die Judenbuche“: Stundenthema: Die Bedeutung des Oheims Simon für Friedrich. In dieser Stunde wurde untersucht, inwiefern der Onkel Simon Einfluss auf Friedrichs Charakter hat.
Lehrprobe Annette v. Droste-Hülshoff – „Die Judenbuche“: Stundenthema: Die Bedeutung des Oheims Simon für Friedrich. In dieser Stunde wurde untersucht, inwiefern der Onkel Simon Einfluss auf Friedrichs Charakter hat.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch