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Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
206 KB
Agenda für den Frieden, asymmetrische Kriege, erweiterter Sicherheitsbegriff, Frieden und Sicherheit, Friedenserzwingung, Friedenskonsolidierung, Gefährdungen von Frieden und Sicherheit,
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
54 KB
Arbeitszeit: 90 min
, wehrhafte Demokratie
, wehrhafte Demokratie
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
23 KB
oncoo
Überprüfen des Magischen Vielecks auf Zielkonflikt/Zielneutralität mit der Reform des Klimaschutzgesetzes
Überprüfen des Magischen Vielecks auf Zielkonflikt/Zielneutralität mit der Reform des Klimaschutzgesetzes
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
391 KB
Angebotsorientierte Wirtschaftspolitik, Krieg, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Wirtschaftspolitik
Wirtschaftspolitische Maßnahmen im Zuge der Corona-Pandemie und des Ukrainekrieges. Nachfrage- und Angebotsorientierte Wirtschaftspolitik
Wirtschaftspolitische Maßnahmen im Zuge der Corona-Pandemie und des Ukrainekrieges. Nachfrage- und Angebotsorientierte Wirtschaftspolitik
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
5,01 MB
Methode: Pro Contra Diskussion (Fishbowl Format) - Arbeitszeit: 135 min
, Bedingungsloses Grundeinkommen, Sozialstaat
Der Schwerpunkt der Doppelstunde liegt in der Formulierung eines kriteriengeleiteten Urteils zur Themenstellung; passende Argumente sind im Rahmen einer Pro-Contra-Debatte zu erschliessen.
, Bedingungsloses Grundeinkommen, Sozialstaat
Der Schwerpunkt der Doppelstunde liegt in der Formulierung eines kriteriengeleiteten Urteils zur Themenstellung; passende Argumente sind im Rahmen einer Pro-Contra-Debatte zu erschliessen.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
Bevölkerungsschutzgesetz, Bundesnotbremse
Auseinandersetzung mit den Statements der Fraktionen in der 1. Lesung des Budestags zum neuen Bevlkerungsschutzgesetz
Auseinandersetzung mit den Statements der Fraktionen in der 1. Lesung des Budestags zum neuen Bevlkerungsschutzgesetz
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
55 KB
Arbeits- und Wirtschaftspolitik
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,24 MB
Mindestlohn
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen das Problem verschiedener wirtschafts- und sozialpolitische Interessen im Rahmen der Debatte um das Mindestlohngesetz und beurteilen diese.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen das Problem verschiedener wirtschafts- und sozialpolitische Interessen im Rahmen der Debatte um das Mindestlohngesetz und beurteilen diese.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
Keynes Konjunktur Wirtschaft Krise
Die Klausur enthält den Text "Das ist ein Weckruf" aus der SZ, der mehr Investitionen und Ausgaben fordert, um einer möglichen Krise entgegenzuwirken.
Die Klausur enthält den Text "Das ist ein Weckruf" aus der SZ, der mehr Investitionen und Ausgaben fordert, um einer möglichen Krise entgegenzuwirken.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Grundrechte, Menschenrecht / Bürgerrecht, Bundesverfassungsgericht, Freiheitlich-demokratische Grundordnung, Staatsstrukturprinzipien, Unantastbarer Verfassungskern, , Bundespräsident
Änderungen und Lehren bei der Erschaffung des Grundgesetzes aus der Weimarer Reichsverfassung anhand ausgewählter Artikel
Änderungen und Lehren bei der Erschaffung des Grundgesetzes aus der Weimarer Reichsverfassung anhand ausgewählter Artikel
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
396 KB
Artikel 38 GG, Bundesregierung, Bundestag, Fraktion, Fraktionsdisziplin, Fraktionszwang, Freies Mandat, Lobbyismus, Volker Kauder
Lehrprobe "Der Bundestagsabgeordnete im Spannungsfeld zwischen freiem Mandat und Fraktionsdisziplin. - Wie frei ist das 'freie Mandat'?" mit Erwartungshorizont sowie allen Unterlagen
Lehrprobe "Der Bundestagsabgeordnete im Spannungsfeld zwischen freiem Mandat und Fraktionsdisziplin. - Wie frei ist das 'freie Mandat'?" mit Erwartungshorizont sowie allen Unterlagen
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Dimensionen der Globalisierung, Einflussfaktoren auf die deutsche Außenpolitik, Energieversorgung, Globalisierung, internationale Entwicklungen, politische Dimension,
Gruppenrollenspiel zur Unabhängigkeit politischen Handelns
Gruppenrollenspiel zur Unabhängigkeit politischen Handelns
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
260 KB
asymmetrische Kriege, Entwicklungsziele der UNO, Frieden und Sicherheit, Friedenserzwingung, Friedenskonsolidierung, Gefährdungen von Frieden und Sicherheit,
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Sicherheit und Konfliktprävention, UN-Sicherheitsrat
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Auswärtiges Amt, Ziele deutscher Außen-und Sicherheitspolitik, Einflussfaktoren auf die deutsche Außenpolitik
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
195 KB
Medien
Es wird der Lebensweg und die Motive von Edward Snowden nachgezeichnet im Hinblick auf die Frage, ob diese in Deutschland Asyl erhalten und von der Bundesregierung befragt werden soll
Es wird der Lebensweg und die Motive von Edward Snowden nachgezeichnet im Hinblick auf die Frage, ob diese in Deutschland Asyl erhalten und von der Bundesregierung befragt werden soll
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
254 KB
Bundesregierung
Globale politische Strukturen, hier: Menschenrechte in der Außenpolitik.
Globale politische Strukturen, hier: Menschenrechte in der Außenpolitik.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
73 KB
Lehrprobe Grundwerte der Verfassung
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Frieden und Sicherheit, neues Strategiekonzept der NATO, außenpolitische Beziehungen, Bundeswehr, NATO, Bündnisfall
Verbesserung eineMusterlösung: NATO, dt. Außenpolitik
Verbesserung eineMusterlösung: NATO, dt. Außenpolitik
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
424 KB
politische Partizipation, Grundgesetz, Parteienprivileg, Parteienverbot, Politische Willensbildung
Stationenlernen: Parteien
Stationenlernen: Parteien