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Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
Methode: Schüler*innen-Versuch, Computergestützte Auswertung - Arbeitszeit: 45 min
, Analytische Verfahren, Essigsäure, ph-Wert, Säuren und Basen, Titration
Die Schüler*innen werden anhand des Alltagskontextes "Balsamico" an die pH-metrische Titration herangeführt und entdecken durch die Auswertung der Titrationskurve eigenschaften schwacher Säuren.
, Analytische Verfahren, Essigsäure, ph-Wert, Säuren und Basen, Titration
Die Schüler*innen werden anhand des Alltagskontextes "Balsamico" an die pH-metrische Titration herangeführt und entdecken durch die Auswertung der Titrationskurve eigenschaften schwacher Säuren.
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
131 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Acetal, Aldol, Aromaten, Carbonyl-Verbindungen, elektrophile Addition
Nachdem die Grundlagen der OC behandelt wurden, geht es in dieser Klausur in Detail (siehe Schlagworte).
, Acetal, Aldol, Aromaten, Carbonyl-Verbindungen, elektrophile Addition
Nachdem die Grundlagen der OC behandelt wurden, geht es in dieser Klausur in Detail (siehe Schlagworte).
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
270 KB
Säurestärke mit Molekülstruktur begründen
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,40 MB
Methode: - - Arbeitszeit: 45 min
, Alkohol, Oxidation, Permanganat, Redoxreaktion, Reduktion, Teilgleichungen der Oxidation und Reduktion
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in dieser Stunde die Oxidation des Ethanols über Ethanal bis zur Ethansäure im Kontext der Essigherstellung. Da die Essigherstellung jedoch sehr lange dauert, wird die Essigherstellung mithilfe eines Modellversuches erarbeitet.
, Alkohol, Oxidation, Permanganat, Redoxreaktion, Reduktion, Teilgleichungen der Oxidation und Reduktion
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in dieser Stunde die Oxidation des Ethanols über Ethanal bis zur Ethansäure im Kontext der Essigherstellung. Da die Essigherstellung jedoch sehr lange dauert, wird die Essigherstellung mithilfe eines Modellversuches erarbeitet.
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
597 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ammoniaksynthese, Chemie
Lehrprobe Erarbeitung des Haber-Bosch-Verfahrens zum Verständnis des Massenwirkungsgesetzes und des Prinzips von Le Chatelier im Hinblick auf Düngemittelproduktion und Welternährung
, Ammoniaksynthese, Chemie
Lehrprobe Erarbeitung des Haber-Bosch-Verfahrens zum Verständnis des Massenwirkungsgesetzes und des Prinzips von Le Chatelier im Hinblick auf Düngemittelproduktion und Welternährung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
314 KB
Carbonsäuren, Dimere, Siedepunkt
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
314 KB
Carbonsäuren, Eigenschaften, Siedepunkt
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
2,54 MB
Organische Verbindungen, Kohlenwasserstoffe
Lehrprobe „Safety first“: die Herstellung reißfester Polyesterfasern im Auto (Gurt und Airbag). Der Reaktionsmechanismus der Veresterung am Beispiel der Herstellung von PET (Polykondensation)
Lehrprobe „Safety first“: die Herstellung reißfester Polyesterfasern im Auto (Gurt und Airbag). Der Reaktionsmechanismus der Veresterung am Beispiel der Herstellung von PET (Polykondensation)
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
394 KB
Organische Verbindungen
Planung einer Doppelstunde zur Polykondensation. Der Schülerversuch klappt sehr gut.
Planung einer Doppelstunde zur Polykondensation. Der Schülerversuch klappt sehr gut.
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
40 KB
Carboxyl-Gruppe
Vergleich von Carbonsäuren (Fruchtsäuren)
Vergleich von Carbonsäuren (Fruchtsäuren)
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Seifen
Waschen mit Fett? Alkalische Hydrolyse
Waschen mit Fett? Alkalische Hydrolyse
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
35 KB
Organische Verbindungen
Arbeitsblatt zum Ergänzen zur Säurestärke von Carbonsäuren
Arbeitsblatt zum Ergänzen zur Säurestärke von Carbonsäuren
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
458 KB
Carboxyl-Gruppe, Aldehyd-Gruppe
Lehrprobe Prüfungslehrprobe zum Nachweis von Aldehyden - in Klasse 10
Lehrprobe Prüfungslehrprobe zum Nachweis von Aldehyden - in Klasse 10
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
70 KB
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Seifen und Tenside
Thema der Stunde: Wascheigenschaften der Seifenanionen
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Aromaten, Effekte (I + M), Strukturformel, Redoxgleichungen, Molekülstruktur, Isomerien
Alkohole; Rkt. mit Na; Redoxreaktion zu COOH; Siedepunktvergleich / Strukturformeln Toluol und Anilin reagieren mit Brom... Phenylnitril: elektrophile Substitution; Vergleich Benzol; Substitutionsgesetzmäßigkeiten (ehem LK)
Alkohole; Rkt. mit Na; Redoxreaktion zu COOH; Siedepunktvergleich / Strukturformeln Toluol und Anilin reagieren mit Brom... Phenylnitril: elektrophile Substitution; Vergleich Benzol; Substitutionsgesetzmäßigkeiten (ehem LK)
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
90 KB
Benzol, Organische Verbindungen
Einführung in die Aromatenchemie Versuch Zigaretteninhaltsstoffe
Einführung in die Aromatenchemie Versuch Zigaretteninhaltsstoffe
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
113 KB
Organische Verbindungen
Unterrichtsablaufplan Einführung und Eigenschaften von Carbonsäuren
Unterrichtsablaufplan Einführung und Eigenschaften von Carbonsäuren
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
Organische Verbindungen, Kohlenwasserstoffe, Alkanole, Alkohole, Aldehyd-Gruppe, Carboxyl-Gruppe, Hydroxylgruppe, Oxidation von Alkanen, Benzol
Überblick funktionelle Gruppen org. Verbindungen (Alkane, Alkene, Alkine, Aromaten, Halogenalkane, Alkanole, Aldehyde, Ketone, Carbonsäuren) Grundkurs-Niveau
Überblick funktionelle Gruppen org. Verbindungen (Alkane, Alkene, Alkine, Aromaten, Halogenalkane, Alkanole, Aldehyde, Ketone, Carbonsäuren) Grundkurs-Niveau
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
Ebene 4 - Lehrplan
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
107 KB
Ebene 4 - Lehrplan (ehem LK)