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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: Klassenarbeit zur Leküre "un si terrble secret" d' Évelyne Brisou-Pellen - Arbeitszeit: 90 min
, Un si terrible secret d'Évelyne Brisou-Pellen
Klassenarbeit mit Leseverstehen zur Lektüre "Un si terrible secret" D' Évelyne Brisou-Pellen
, Un si terrible secret d'Évelyne Brisou-Pellen
Klassenarbeit mit Leseverstehen zur Lektüre "Un si terrible secret" D' Évelyne Brisou-Pellen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, Klausur, L'intrigante, Montpellier
, Charakterisierung, Klausur, L'intrigante, Montpellier
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
698 KB
Methode: Fishbowl - Arbeitszeit: 45 min
, Cannabis, Diskussion, Fishbowl, Französisch
Lehrprobe Fishbowl Diskussion über die Frage, ob Cannabis legalisiert werden soll. ( Mit 2 + bewertet)
, Cannabis, Diskussion, Fishbowl, Französisch
Lehrprobe Fishbowl Diskussion über die Frage, ob Cannabis legalisiert werden soll. ( Mit 2 + bewertet)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,42 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Discrimination, exclusion, Joseph Joffo, juif, Lektürearbeit, l'étoile jaune, persécution, Un sac de billes
Lehrprobe In dieser Stunde wurden die Reaktionen der verschiedenen Figuren auf das Tragen des Judensterns herausgearbeitet. Hiernach wurden zwei Situationen mit Joseph und Zérati durch ein Standbild dargestellt, damit der Kontrast deutlich wird.
, Discrimination, exclusion, Joseph Joffo, juif, Lektürearbeit, l'étoile jaune, persécution, Un sac de billes
Lehrprobe In dieser Stunde wurden die Reaktionen der verschiedenen Figuren auf das Tragen des Judensterns herausgearbeitet. Hiernach wurden zwei Situationen mit Joseph und Zérati durch ein Standbild dargestellt, damit der Kontrast deutlich wird.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Chapitre 6, Menton, Un sac de billes
Analyse des 6. Kapitels des Romans
Analyse des 6. Kapitels des Romans
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Nicolas Sconza Coup de foudre à Montréal Québec Amour Zusammenfassung Résumé Portrait Charakterisierung Brief
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
"Un pacte avec le diable"
Sprachliche Analyse der Darstellung der Angst der Figur Roxanne
Sprachliche Analyse der Darstellung der Angst der Figur Roxanne
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
401 KB
Arbeit, Diskriminierung, le monde du travail, Senegal
Lehrprobe La discrimination vis-à-vis des Sénégalais dans le cadre du travail en France- Beurteilung der Einführung des anonymen Lebenslaufes bei Bewerbungsverfahren als eine mögliche Gegenmaßnahme zur Diskriminierung der Senegalesen
Lehrprobe La discrimination vis-à-vis des Sénégalais dans le cadre du travail en France- Beurteilung der Einführung des anonymen Lebenslaufes bei Bewerbungsverfahren als eine mögliche Gegenmaßnahme zur Diskriminierung der Senegalesen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
15 KB
questions chapitres 5-6-7_Drapeau rouge.
Pour le 6 et 7, les solutions sont inscrites en rouge.
Questions chapitre 3+4 (Chapitre 4 est tiré du livre) _Drapeau rouge Arbeitsblatt Französisch 9 Bern
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
244 KB
Questions chapitre 3+4 (Chapitre 4 est tiré du livre) _Drapeau rouge
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
152 KB
Questions sur les chapitres 1 et 2 du livre Drapeau rouge
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
compréhension de texte, production de texte
Französisch Klausur EF Un pacte avec le diable
Französisch Klausur EF Un pacte avec le diable
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
35 KB
compréhension de texte
Il s'agit de la Suite (Chapitre 3+4) de Tom en Provence Avec Solutions.
Il s'agit de la Suite (Chapitre 3+4) de Tom en Provence Avec Solutions.
Arbeitsblätter/Unterrichtsreihe zu den Kriminalgeschichten "Les enquêtes du Commissaire Sétout" ISBN
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
compréhension de texte
Arbeitsblätter / Unterrichtsreihe zu den Kriminalgeschichten "Les enquêtes du Commissaire Sétout" ISBN: 978-3468444517, "Mort à la tour Eiffel" und "Drame au Tour de France" - Lückentexte, Rätsel, Vokabeltests, etc.
Arbeitsblätter / Unterrichtsreihe zu den Kriminalgeschichten "Les enquêtes du Commissaire Sétout" ISBN: 978-3468444517, "Mort à la tour Eiffel" und "Drame au Tour de France" - Lückentexte, Rätsel, Vokabeltests, etc.
Französisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Lehrprobe Lektüre- chaise vide
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
31 KB
compréhension de texte
Lehrprobe Verlaufplan und Materialien zur Einstiegsstunde in die Lektüre M. Ibrahim et les fleurs du Coran, sehr motivierende Leseübreprüfung, SuS müssen das Buch gelesen haben.
Lehrprobe Verlaufplan und Materialien zur Einstiegsstunde in die Lektüre M. Ibrahim et les fleurs du Coran, sehr motivierende Leseübreprüfung, SuS müssen das Buch gelesen haben.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
production de texte
Lehrprobe Die Novelle La grande vie von Jean-Marie Gustave Le Clézio - Un interrogatoire – kreativitäts-und produktionsorientiertes Rollenspiel. Im Sinne einer kreativen Textrezeption sollen SuS in Gruppenarbeit ein fiktives Verhör erarbeiten und im Rollenspiel p...
Lehrprobe Die Novelle La grande vie von Jean-Marie Gustave Le Clézio - Un interrogatoire – kreativitäts-und produktionsorientiertes Rollenspiel. Im Sinne einer kreativen Textrezeption sollen SuS in Gruppenarbeit ein fiktives Verhör erarbeiten und im Rollenspiel p...
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
46 KB
Lettre d'évaluation. Cette lettre s'adresse au professeur, mais on peut très bien l'adresser à Mémé qui apparait dans Le Petit Nicolas Reclam Verlag au chapitre 2 ou 3
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
subjonctif présent
Lehrprobe Grammatischer Instruktionstext zur Einführung des subjonctif présent im thematsichen Kontext der Lektüre "Baby-sitter blues".
Lehrprobe Grammatischer Instruktionstext zur Einführung des subjonctif présent im thematsichen Kontext der Lektüre "Baby-sitter blues".