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Charakterisierung Was für ein Mensch ist Meg Finn? – Eine Erarbeitung der Charaktereigenschaften und
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
840 KB
Jugendbuch, Personenbeschreibung
Lehrprobe Charakterisierung: Was für ein Mensch ist Meg Finn? – Eine Erarbeitung der Charaktereigenschaften und Auseinandersetzung mit der Protagonistin Meg Finn des Jugendromans „Meg Finn und die Liste der vier Wünsche“ von Eoin Colfer
Lehrprobe Charakterisierung: Was für ein Mensch ist Meg Finn? – Eine Erarbeitung der Charaktereigenschaften und Auseinandersetzung mit der Protagonistin Meg Finn des Jugendromans „Meg Finn und die Liste der vier Wünsche“ von Eoin Colfer
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
2,10 MB
Diskussionen
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Kurzprosa, Jugendbuch
Klassenarbeit: Inhaltsangabe und Charakterisierung der Figur Felipe aus "Ein Schatten wie ein Leopard"
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzprosa
Klassenarbeit: Analyse der Kalendergeschichte "Die beiden Fuhrleute" von Johann Peter Hebel
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Lektüre: Gudrun Pausewang - Die Wolke Die Klassenarbeit ist in Form eines Lesetagebuchs zum Buch "Die Wolke" gestellt worden. Das Material beinhaltet eine Erklärung für die SuS, die Wahl- und Pflichtaufgaben sowie eine mögliche Punkteverteilung.
Lektüre: Gudrun Pausewang - Die Wolke Die Klassenarbeit ist in Form eines Lesetagebuchs zum Buch "Die Wolke" gestellt worden. Das Material beinhaltet eine Erklärung für die SuS, die Wahl- und Pflichtaufgaben sowie eine mögliche Punkteverteilung.
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Jugendbuch
Charakterisierung der Großmutter in John Boynes: Der Junge im gestreiften Pyjama
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu "Kleider machen Leute", Gerichtsverhandlung, "Ist Wenzel schuldig?", Klasse 7, Gymnasium
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Jugendbuch
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Jugendbuch "Ihr kriegt mich nicht" - die SuS nehmen sich selbst als Interpreten wahr.
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Personenbeschreibung
Klassenarbeit zum Jugendroman "Krabat" - Charakterisierung des Meisters + Erwartungshorizont
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Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Einen ausführlichen Steckbrief als Vorstufe zur Personenbeschreibung ausfüllen
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
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Balladen
Lehrprobe Diese Stunde bietet einen analytischen und kreativen Ansatz zum Entschlüsseln des Inhalts der Ballade "Der Erlkönig"
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Lehrprobe Examensstunde zur Lektüre "Die Zeit der Wunder" von Anne-Laure Bondoux. Analyse ausgewählter Textstellen. Wurde mit sehr gut bewertet.
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Klassenarbeit: Charakterisierung der Figur Beorn aus "Der kleine Hobbit"
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch, Erzählerische Mittel
Lehrprobe Einführung Erzählperspektiven und Analyse des Erzählers in "Kleider machen Leute" 3. Unterrichtsbesuch in einer 7. Klasse, wurde mit 2 benotet.
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Roman Schattenkinder - Charakterisierung Jen
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Jugendbuch
Ausführliches Merkblatt zur Figurencharakterisierung. Verlangt von den SuS eine Mindmap, eine bestimmte Gliederung und Zitiertechniken. Inklusive Muster-Charakterisierung.
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textzusammenfassung, Kreatives Schreiben
Richtlinien zur Charakterisierung literarischer Figuren
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Jugendbuch
Lehrprobe "Der gelbe Vogel"Anhand von unterschiedlichen Textstellen erarbeiten die SuS arbeitsteilig die jeweilige Einstellung Alans gegenüber Naomi. Am Schluss werden diese zusammengetragen, um Aufschluss über den Reifeprozess Alans zu erlangen.
Lehrprobe "Der gelbe Vogel"Anhand von unterschiedlichen Textstellen erarbeiten die SuS arbeitsteilig die jeweilige Einstellung Alans gegenüber Naomi. Am Schluss werden diese zusammengetragen, um Aufschluss über den Reifeprozess Alans zu erlangen.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Wortarten
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im sehr guten Bereich. Hier wird in einem Stationenlernen der sprachliche Schwerpunkt (ausdrucksstarke Adjektive, bildhafte Vergleiche etc.) für eine Personen- und Gegenstandsbeschreibung erworben.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im sehr guten Bereich. Hier wird in einem Stationenlernen der sprachliche Schwerpunkt (ausdrucksstarke Adjektive, bildhafte Vergleiche etc.) für eine Personen- und Gegenstandsbeschreibung erworben.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Charakterisierung Krabat
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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