Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
Romanarten, Erzähltechnik, Erzählperspektive, Erzählstil, Charakteristik
Es ist eine Vorabiturklausur zur niedersächsischen Pflichtlektüre 2017, nämlich Johnsons "Ingrid Babendererde. Reifeprüfung 1953", wobei der Semesterübergriff darin besteht, dass zur Interpretation ein Text vorgelegt wird, der vor 1945 verfasst wurde.
Es ist eine Vorabiturklausur zur niedersächsischen Pflichtlektüre 2017, nämlich Johnsons "Ingrid Babendererde. Reifeprüfung 1953", wobei der Semesterübergriff darin besteht, dass zur Interpretation ein Text vorgelegt wird, der vor 1945 verfasst wurde.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
Erzählstil, Erzähltechnik, Romanarten, Charakteristik
Die SuS sollen einen Lückentext zu Uwe Johnsons Roman "Ingrid Babendererde" ausfüllen. Dabei müssen Sie den andeutenden Schreibstil Johnsons inhaltlich erschließen. Des Weiteren liefert das AB Fakten zur Bildungspolitik der BRD der 50er Jahre.
Die SuS sollen einen Lückentext zu Uwe Johnsons Roman "Ingrid Babendererde" ausfüllen. Dabei müssen Sie den andeutenden Schreibstil Johnsons inhaltlich erschließen. Des Weiteren liefert das AB Fakten zur Bildungspolitik der BRD der 50er Jahre.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Erzählperspektive, Charakteristik
Erwartunghorizont zur Kurzgeschichte Sybille Bergs-Alles wie immer
Erwartunghorizont zur Kurzgeschichte Sybille Bergs-Alles wie immer
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
Sprachliche Stilmittel, Charakteristik, Literarische Erörterung, Literaturgeschichte
Lesetagebuch zur Novelle "Die missbrauchten Liebesbriefe" mit Analyseteil, kreativen Schreibaufträgen und Evaluation
Lesetagebuch zur Novelle "Die missbrauchten Liebesbriefe" mit Analyseteil, kreativen Schreibaufträgen und Evaluation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Drama, Dramentyp(en), Charakteristik, Rhetorik
Dramenfiguren - Charaktere und Typen
Dramenfiguren - Charaktere und Typen
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Bürgerlicher Realismus, Drama, Handlung, Soziales Drama, Charakteristik, Sprachliche Stilmittel
Erschließung/Erörterung/Monolog: Hebbel: "Maria Magdalena" Akt III,4
Erschließung/Erörterung/Monolog: Hebbel: "Maria Magdalena" Akt III,4
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
132 KB
Charakteristik
Lehrprobe Unterrichtsraster Material Lyrik Metrum Der Panther Rilke
Lehrprobe Unterrichtsraster Material Lyrik Metrum Der Panther Rilke
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Romanarten
Lehrprobe Die SuS haben sich mit einer Textstelle des Romans Hiob auseinandergesetzt und intertextuelle Bezüge beurteilt.
Lehrprobe Die SuS haben sich mit einer Textstelle des Romans Hiob auseinandergesetzt und intertextuelle Bezüge beurteilt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Politisierung der Literatur, Charakteristik, Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne, Textanalyse, Neue Sachlichkeit, Exilliteratur, Menschenbild, Offenes Drama
Skript zu Verhalten der Figuren: Brecht: "Furcht und Elend des Dritten Reiches - Die Bergpredigt" (Fachabi 2015)
Skript zu Verhalten der Figuren: Brecht: "Furcht und Elend des Dritten Reiches - Die Bergpredigt" (Fachabi 2015)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
25 KB
Drama, Charakteristik
Aufsatzthemen: Heinrich von Kleist "Der zerbrochene Krug"
Aufsatzthemen: Heinrich von Kleist "Der zerbrochene Krug"
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Politisierung der Literatur, Charakteristik, Lesen eines Dramas, Textanalyse, Neue Sachlichkeit, Exilliteratur, Menschenbild, Charakterisierung einer literarischen Figur,
Gesprächsverhalten des Pfarrers
Gesprächsverhalten des Pfarrers
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
15 KB
Gedichtinterpretation
Aufbau einer Gedichtanalyse bzw. Gedichtinterpretation
Aufbau einer Gedichtanalyse bzw. Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
Neue Sachlichkeit
Lehrprobe Kinostil und Literaturprogrammatik der Neuen Sachlichkeit
Lehrprobe Kinostil und Literaturprogrammatik der Neuen Sachlichkeit
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Epik, Charakteristik, Roman, Literaturgeschichte, Realismus, Erörterung, Sprachliche Stilmittel
Interpretation zu Tolstoj: Anna Karenina (Motiv der ehelichen Untreue)
Interpretation zu Tolstoj: Anna Karenina (Motiv der ehelichen Untreue)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Drama, Texterschließung, Charakteristik
Die Schülerinnen und Schüler erschließen die Figur des Vaters in Kafkas "Verwandlung". Die Seitenzahlen beziehen sich auf die Reclam-Ausgabe und können in Gruppenarbeit bearbeitet werden.
Die Schülerinnen und Schüler erschließen die Figur des Vaters in Kafkas "Verwandlung". Die Seitenzahlen beziehen sich auf die Reclam-Ausgabe und können in Gruppenarbeit bearbeitet werden.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
8 KB
Weimarer Klassik, Dramenaufbau, Dramatik, Sprachuntersuchung, Analyse von Gedichten
Dramenerschließung: V,10 von Maria Stuart Lyrikerschließung: Das Lied der Parzen
Dramenerschließung: V,10 von Maria Stuart Lyrikerschließung: Das Lied der Parzen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Charakteristik
Liebeslyrik Romantik Gegenwart Grundkurs
Liebeslyrik Romantik Gegenwart Grundkurs
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Literatur der Moderne, Charakteristik, Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Gegenwartsliteratur, Postmoderne, Kurzgeschichte
Fachabi 2015 Epik - Franka Potente: Kitamakura oder 49 Tage: Inhalt und Charakteristik der Hauptfigur
Fachabi 2015 Epik - Franka Potente: Kitamakura oder 49 Tage: Inhalt und Charakteristik der Hauptfigur
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Charakteristik, Erzähltechnik
Analyse eines literarischen Textes (Hiob) mit weiterführendem Schreibauftrag
Analyse eines literarischen Textes (Hiob) mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Gedichtinterpretation
Klausur Lyrik in der Romantik
Klausur Lyrik in der Romantik
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch