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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Checkliste
Checkliste
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
Referate
Gruppenregeln und Rollenkarten für Gruppenarbeit
Gruppenregeln und Rollenkarten für Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Reihenplanung für die Unterrichtsreihe "Schule gestalten - zu einem Sachverhalt begründet Stellung nehmen" in der Klasse 5.
Orientiert an dem Deutschbuch "Klartext" für Nordrhein-Westfalen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Checkliste - Briefe verfassen
Checkliste - Briefe verfassen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
660 KB
Lehrprobe Gelungener UB zum Thema "Meinungen vertreten". Die SuS führe in Kleingruppen ein Echo-Spiel durch und vertiefen somit ihre Argumentationskompetenz. Der Fokus liegt klar auf der Schulung einer Kompetenz und nicht primär auf einem Wissensgewinn.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
342 KB
Grundwissen Literatur
Lehrprobe Lektüre_innerer Monolog
Lehrprobe Lektüre_innerer Monolog
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
650 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "Miteinander Sprechen". Die SuS führen in Kleingruppen eine Echo-Diskussion zum Thema Klassenhamster und reflektieren diese im Anschluss. Die Textarbeit wurde bereits in der vorherigen Stunde gemacht.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
101 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Checkliste zur selbstständigen Überarbeitung des Aufsatzes
Checkliste zur selbstständigen Überarbeitung des Aufsatzes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Bericht, Überarbeiten von Texten
Eine Checkliste zur Partnerkorrektur eines zuvor verfassten Berichts in Klasse 5. Danach sollten die Texte ggf. entsprechend überarbeitet werden. Um eine papiersparende Unterrichtsweise zu begünstigen, sind es drei Checklisten pro Blatt.
Eine Checkliste zur Partnerkorrektur eines zuvor verfassten Berichts in Klasse 5. Danach sollten die Texte ggf. entsprechend überarbeitet werden. Um eine papiersparende Unterrichtsweise zu begünstigen, sind es drei Checklisten pro Blatt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Tierbeschreibung
Lehrprobe Tierbeschreibung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Gedichtmerkmale erkennen
Gedichtmerkmale erkennen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Phantasiegeschichte
Checkliste Schreibkonferenz Märchen
Checkliste Schreibkonferenz Märchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Arbeitsblatt, Thema: Eine Bildergeschichte verfassen
Arbeitsblatt, Thema: Eine Bildergeschichte verfassen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Satzglieder
Lehrprobe Integrativer UB zu Satzgliedern und Umstellprobe, bei dem die SuSs spielerisch Satzglieder und ihre Funktion erkennen können. Mit 1,0 bewertet
Lehrprobe Integrativer UB zu Satzgliedern und Umstellprobe, bei dem die SuSs spielerisch Satzglieder und ihre Funktion erkennen können. Mit 1,0 bewertet
Checkliste zum Überarbeiten einer selbst geschriebenen Erzählung/Reizwortgeschichte in Partnerarbeit
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
16 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Checkliste zum Überarbeiten einer selbst geschriebenen Erzählung/Reizwortgeschichte in Partnerarbeit
Checkliste zum Überarbeiten einer selbst geschriebenen Erzählung/Reizwortgeschichte in Partnerarbeit
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Checkliste / Kriterien zum spannenden Erzählen nach Bildern (Bildergeschichte)
Checkliste / Kriterien zum spannenden Erzählen nach Bildern (Bildergeschichte)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Brief persönlich
Ideensammlung - Briefe schreiben
Ideensammlung - Briefe schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Brief persönlich
Checkliste für die Anfertigung bzw. Korrektur eines Briefes
Checkliste für die Anfertigung bzw. Korrektur eines Briefes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählaufbau, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform
Eine Checkliste, die beim Verfassen oder Fortsetzen von Märchen genutzt werden kann.
Eine Checkliste, die beim Verfassen oder Fortsetzen von Märchen genutzt werden kann.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
550 KB
Lehrprobe Transformation eines volkstümlichen Märchens in eine moderne Fassung - ein handlungs- und produktionsorienterter Ansatz der Auseinandersetzung mit ausgewählten Märchen unter der Verwendung der Methode des szenischen Spiels.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch