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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
951 KB
Präsidialkabinette, Weimarer Republik, Weltwirtschaftskrise, Krisen 1920 - 23, Versailler - Vertrag
Lehrprobe Beurteilung der Ernennung Hitlers zum Reichskanzler anhand von Historikerurteilen in der Q2 Gk, Methode Partnerpuzzle, problematisierender Einstieg
Lehrprobe Beurteilung der Ernennung Hitlers zum Reichskanzler anhand von Historikerurteilen in der Q2 Gk, Methode Partnerpuzzle, problematisierender Einstieg
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Verfassungsstaat 1871 - 1918, Ära Bismarck, Sozialistengesetz
Lehrprobe Es handelt sich um den 2. UB in Geschichte in einem Q1 GK. Aufgrund der Kompexität des Themas auch sehr gut für einen LK geeignet. Stundenfrage: Revolution oder Reform? – Die deutsche Sozialdemokratie im Zwiespalt
Lehrprobe Es handelt sich um den 2. UB in Geschichte in einem Q1 GK. Aufgrund der Kompexität des Themas auch sehr gut für einen LK geeignet. Stundenfrage: Revolution oder Reform? – Die deutsche Sozialdemokratie im Zwiespalt
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts
Montesquieu: Leben und die Verfassung in Frankreich; Vorlage für die US-Verfassung
Montesquieu: Leben und die Verfassung in Frankreich; Vorlage für die US-Verfassung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
546 KB
Juli-Krise 1914
Lehrprobe Eine Revisionsstunde zur Frage der Kriegsschuld des Ersten Weltkriegs. Es fehlen die Titelseite der Kronenzeitung und die Bilder der regierenden Monarchen auf dem entsprechenden Arbeitsblatt.
Lehrprobe Eine Revisionsstunde zur Frage der Kriegsschuld des Ersten Weltkriegs. Es fehlen die Titelseite der Kronenzeitung und die Bilder der regierenden Monarchen auf dem entsprechenden Arbeitsblatt.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
Niedergang 1930 - 33, Dolchstoßlegende, Antisemitismus, Krisen 1920 - 23, Kapp-Putsch, Präsidialkabinette, Revolution 1918, Versailler - Vertrag, Weimarer Republik,
Lehrprobe Multiperspektivisch aufgebaute "Redaktionskonferenz" mit dem Ziel, einen politischen Kommentar darüber zu verfassen, ob Hindenburg zur Reichspräsidentenwahl 1932 erneut kandidieren sollte
Lehrprobe Multiperspektivisch aufgebaute "Redaktionskonferenz" mit dem Ziel, einen politischen Kommentar darüber zu verfassen, ob Hindenburg zur Reichspräsidentenwahl 1932 erneut kandidieren sollte
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
Französische Revolution alle ABs und Lösungen
Unterrichtsreihe: Die Französische Revolution – Aufbruch in die Moderne? Alle Arbeitsblätter und Lösungen
Unterrichtsreihe: Die Französische Revolution – Aufbruch in die Moderne? Alle Arbeitsblätter und Lösungen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Antike
Vom Mythos zum Logos - Wie entstanden logische Denkweisen
Vom Mythos zum Logos - Wie entstanden logische Denkweisen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Menschenrechte
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf behandelt das Thema, ob Militäreinsätze bei Menschenrechtsverletzungen legitim sind. Die Texte waren für mein Kurs zu schwierig, man könnte sie aber noch weiter vereinfachen.
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf behandelt das Thema, ob Militäreinsätze bei Menschenrechtsverletzungen legitim sind. Die Texte waren für mein Kurs zu schwierig, man könnte sie aber noch weiter vereinfachen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
Revolution 1848/49
Erarbeitung der Bedeutung der 48er-Verfassung durch eigenes anfertigen eines Verfassungsschemas auf Grundlage ausgesuchter Verfassungsauszüge
Erarbeitung der Bedeutung der 48er-Verfassung durch eigenes anfertigen eines Verfassungsschemas auf Grundlage ausgesuchter Verfassungsauszüge
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
20 KB
Klausur Quelleninterpretation
Quelenanalyse zur attischen Demokratie
Quelenanalyse zur attischen Demokratie
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
72 KB
Demokratie, Parteien, Wandlung - und Problemlösungsfähigkeit der Demokratie
Das ist eine Unterrichtsreihe zum Thema "Populismus" für die 11. Klasse bzw. E-Phase. Als sehr gut bewertet worden.
Das ist eine Unterrichtsreihe zum Thema "Populismus" für die 11. Klasse bzw. E-Phase. Als sehr gut bewertet worden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Gleichschaltung
Interpretation eines Darstellungstextes mit gegliederter Aufgabenstellung
Interpretation eines Darstellungstextes mit gegliederter Aufgabenstellung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Faschismus
Primärquelleninterpretation mit gegliederter Aufgabenstellung
Primärquelleninterpretation mit gegliederter Aufgabenstellung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Faschismus, Gleichschaltung, Hitler, Machtausbau 1933/34, Nationalsozialismus, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Präsidialkabinette, Machtergreifung und Machtübernahme 1933,
Es handelt sich um den 1. UB im Fach Gechischte. Dieser beinhaltet ein Deckblatt, die Unterrichtsziele und einen Verlaufsplan. Es ist kein kompletter Entwurf.
Es handelt sich um den 1. UB im Fach Gechischte. Dieser beinhaltet ein Deckblatt, die Unterrichtsziele und einen Verlaufsplan. Es ist kein kompletter Entwurf.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
0,98 MB
Wiedervereinigung
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Wiedervereinigung". Der Fokus lag auf den rechtlichen Grundlagen (Artikel 23 und 146). Es wird die damalige Diskussion aufgezeigt, Pro und Kontra für die jeweiligen Artikel aufgezeigt und beteiligte Gruppen illustriert.
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Wiedervereinigung". Der Fokus lag auf den rechtlichen Grundlagen (Artikel 23 und 146). Es wird die damalige Diskussion aufgezeigt, Pro und Kontra für die jeweiligen Artikel aufgezeigt und beteiligte Gruppen illustriert.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
391 KB
Französische Revolution, Robespierre
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Geschichte, in welcher die Rolle Maximilien de Robespierres anhand von Historiker-Urteilen durch die SuS in einer Expertenrunde beurteilt und diskutiert wird.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Geschichte, in welcher die Rolle Maximilien de Robespierres anhand von Historiker-Urteilen durch die SuS in einer Expertenrunde beurteilt und diskutiert wird.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
687 KB
Arminius, Fremd- und Selbstbilder in historischer Perspektive, Hermann der Cherusker, Hermanndenkmal, Hermannmythos, Hermannsdenkmal, Hermannsmythos, Nationalsozialismus Hitler, politische Mythen, Varusschlacht
Lehrprobe Stunde zur Dekonstruktion von politischen Mythen und Geschichte
Lehrprobe Stunde zur Dekonstruktion von politischen Mythen und Geschichte
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
275 KB
Aufstieg Hitlers, Nationalsozialismus, Podiumsdiskussion, Scheitern Weimar, Weimarer Republik
Lehrprobe LK Q1 NRW, Podiumsdiskussion, Thema "Wie war Hitler möglich?; Historikerurteile/Darstellungstexte als Grundlage verschiedener Positionen
Lehrprobe LK Q1 NRW, Podiumsdiskussion, Thema "Wie war Hitler möglich?; Historikerurteile/Darstellungstexte als Grundlage verschiedener Positionen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Ireland
USA Norm-SA
USA Norm-SA
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
625 KB
Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Thema: Die Weimarer Republik - Eine Republik ohne Republikaner? Der UB wurde mit gut bewertet.
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Thema: Die Weimarer Republik - Eine Republik ohne Republikaner? Der UB wurde mit gut bewertet.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie