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Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
74 KB
Bericht
Anhand von Aussagen beteiligter Personen und Zeugen soll ein Unfallbericht mit Hilfe der W-Fragen geschrieben werden.
Anhand von Aussagen beteiligter Personen und Zeugen soll ein Unfallbericht mit Hilfe der W-Fragen geschrieben werden.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
74 KB
Bericht
Anhand von Aussagen schreiben wir einen Polizeibericht
Anhand von Aussagen schreiben wir einen Polizeibericht
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
71 KB
Bericht
Schüller sollen anhand verschiedener Zeugenaussagen einen Polizeibericht schreiben.
Schüller sollen anhand verschiedener Zeugenaussagen einen Polizeibericht schreiben.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
71 KB
Bericht
Übersicht zu wichtigen Dingen, die beim Schreiben eines Berichtes zu beachten sind
Übersicht zu wichtigen Dingen, die beim Schreiben eines Berichtes zu beachten sind
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
37 KB
Bericht
Unfallbericht, Ereignisstichwörtern W-Fragen zuordnen, der Reihenfolge nach ordnen und Bericht schreiben
Unfallbericht, Ereignisstichwörtern W-Fragen zuordnen, der Reihenfolge nach ordnen und Bericht schreiben
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
6,92 MB
Lehrprobe Thema: Umgang mit einer Sage aus dem Raum Würzburg
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
715 KB
Grammatikalisches Grundwissen
Relativsätze anhand der Simpsons
Relativsätze anhand der Simpsons
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Hessen
56 KB
Fortsetzungsgeschichte
Lehrprobe U - Entwurf zu kreativem Schreiben + Sachanalyse + Literatur + Differenzierung für schwächere Schüler
Lehrprobe U - Entwurf zu kreativem Schreiben + Sachanalyse + Literatur + Differenzierung für schwächere Schüler
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
67 KB
Rechtschreibregeln
z, tz - k, ck
z, tz - k, ck
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
72 KB
Rechtschreibregeln, Vorsilben
gemischte Aufgaben zu Vorsilben, Verlängerungsprobe, Doppelkonsonant nach kurzem Vokal, Kleinschreibung von Adjektiven, Großschreibung von Nomen
gemischte Aufgaben zu Vorsilben, Verlängerungsprobe, Doppelkonsonant nach kurzem Vokal, Kleinschreibung von Adjektiven, Großschreibung von Nomen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
105 KB
Rechtschreibregeln
Rechtschreibstrategien zu Wortendung mit d/t, b/p, g/k, zu s-Lauten, Substantivierung von Verben und Adjektiven, Erkennen von Nomen an Begleitwörtern, Schreibung k/ck, z/tz, Wortarten
Rechtschreibstrategien zu Wortendung mit d/t, b/p, g/k, zu s-Lauten, Substantivierung von Verben und Adjektiven, Erkennen von Nomen an Begleitwörtern, Schreibung k/ck, z/tz, Wortarten
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
85 KB
Artikel, Adjektiv, Groß- bzw. Kleinschreibung, Rechtschreibregeln, Substantiv
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Literarische Motive, Epische Kleinform
Die Erarbeitung der Merkmale einer Buchempfehlung waren Them dieser Lehrprobe.
Die Erarbeitung der Merkmale einer Buchempfehlung waren Them dieser Lehrprobe.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
97 KB
Heldensage, Erzählen
Förderkreislauf zum Thema "Handschrift" Deutsch-UB Sage: Ikaros und Daidalos
Förderkreislauf zum Thema "Handschrift" Deutsch-UB Sage: Ikaros und Daidalos
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
68 KB
Jugendbuch, Erzählen
Unterrichtsbesuch im Rahmen des Moduls Lernprozesse Roman: Level4-Die Stadt der Kinder von Andreas Schlüter
Unterrichtsbesuch im Rahmen des Moduls Lernprozesse Roman: Level4-Die Stadt der Kinder von Andreas Schlüter
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
21 KB
Wortfeld "sagen" und Zeichen der Wörtlichen Rede
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Wortarten
Text zur Musterstunde
Text zur Musterstunde
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
176 KB
unpersönlicher Gegenstand als Subjekt des Aufsatzes
Lehrprobe Witzige Einführungsstunde in die Vorgangsbeschreibung. Benotete Lehrprobe: 14 Punkte Passende Arbeitsanweisungen sowie beispielhafte Bauanleitungen werden ebenfalls als Material eingestellt
Lehrprobe Witzige Einführungsstunde in die Vorgangsbeschreibung. Benotete Lehrprobe: 14 Punkte Passende Arbeitsanweisungen sowie beispielhafte Bauanleitungen werden ebenfalls als Material eingestellt
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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AB zum Wortfeld gehen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Epische Kleinform, Erzählen nach literarischen Vorbildern
Skript: Gattungsmerkmale, Aufbau von Fabeln exemplarisch an "Die Grille und die Ameise" (Jean de La Fontaine) u. produktive Schreibaufgabe für Arbeitsstunde
Skript: Gattungsmerkmale, Aufbau von Fabeln exemplarisch an "Die Grille und die Ameise" (Jean de La Fontaine) u. produktive Schreibaufgabe für Arbeitsstunde
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch