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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
413 KB
School Things
Lehrprobe G21 - SCHoCK Team- Writing a dialogue- Differenzierung!
Lehrprobe G21 - SCHoCK Team- Writing a dialogue- Differenzierung!
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Questions with "do/does"
polite dialogue- reading (fill in words)- questions about Greenwich
polite dialogue- reading (fill in words)- questions about Greenwich
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Einführung des goin to-future nach der Methode nach Ziegésar
Englisch Kl. 5, Realschule, Hamburg
15 KB
Vorschläge machen und darauf reagieren
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
The UK
Stationenlernen zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Green Line 1, Unit 4 "Greenwich Project Week"): 1. Station: Sights, Vocabulary, Ask for information
Stationenlernen zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Green Line 1, Unit 4 "Greenwich Project Week"): 1. Station: Sights, Vocabulary, Ask for information
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,92 MB
some - any - much - many - a lot of
Lehrprobe Induktive Erarbeitung der Grammatikregel zu much und many und deren Anwendung in Übungen in aufeinander aufbauenden Schwierigkeitsgraden
Lehrprobe Induktive Erarbeitung der Grammatikregel zu much und many und deren Anwendung in Übungen in aufeinander aufbauenden Schwierigkeitsgraden
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
321 KB
Ordinal Numbers, Of-Genitive, S-Genitive, Present Progressive
Green Line New Unit 5
Green Line New Unit 5
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
Object Pronoun, Personal Pronoun
Lehrprobe revision personal pronouns and introduction of object pronouns
Lehrprobe revision personal pronouns and introduction of object pronouns
1 Klassenarbeit, Klasse 5, Cornelsen G21 D1 Welcome! Vocabulary Klassenarbeit Englisch 5 Rheinl.-Pf.
Englisch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
349 KB
1 Klassenarbeit, Klasse 5, Cornelsen G21 D1 Welcome! Vocabulary.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
312 KB
Lehrprobe Mit Hilfe bereitgestellter Redewendungen erarbeiten SuS einen Dialog zum Thema "At the Ice-cream Parlour", spielen diesen miteinander durch und präsentieren ihr Rollenspiel vor der Klasse. Empfehlung: die Gruppenarbeit durch die Partnerarbeit ersetzen
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
Wegbeschreibung
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Simple Present
object form pronouns, simple present, questions, reading, shopping dialogue
object form pronouns, simple present, questions, reading, shopping dialogue
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
108 KB
Birthdays, Questions with "do/does", Short Answer, Ordinal Numbers, Cardinal Numbers, Simple Present, Present Progressive, Leseverstehen, Brief
Text mit true/false, Vokabeln, Einkauf + Kardinalzahlen, Uhrzeit, Datum, Simple present-present progressive, Entscheidungsfragen mit do/does und Kurzantwort, E-Mail über den Geburtstag schreiben
Text mit true/false, Vokabeln, Einkauf + Kardinalzahlen, Uhrzeit, Datum, Simple present-present progressive, Entscheidungsfragen mit do/does und Kurzantwort, E-Mail über den Geburtstag schreiben
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
445 KB
Present Progressive
Party time - food and drinks - some/any - present progressive - pronouns - Sophie's b-day party with Prunella
Party time - food and drinks - some/any - present progressive - pronouns - Sophie's b-day party with Prunella
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Questions with "do/does"
Lehrprobe Mit gut bewerterter Unterrichtsbesuch. Induktive Einführung von Entscheidungsfragen mit "do/does" in Anlehnung an Ziegesar, Frank Haß und Engelbert Thaler. Entwurf mit Arbeitsblättern und Hilfen für die Rückseite zur Binnendifferenzierung.
Lehrprobe Mit gut bewerterter Unterrichtsbesuch. Induktive Einführung von Entscheidungsfragen mit "do/does" in Anlehnung an Ziegesar, Frank Haß und Engelbert Thaler. Entwurf mit Arbeitsblättern und Hilfen für die Rückseite zur Binnendifferenzierung.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
How to give feedback on performances
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Vocabulary test to GL 1 pp. 175 - 176
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,42 MB
Object Pronoun, can, can't, must, Irregular Plurals, S-Genitive, have, has got, Present Progressive, Bildbeschreibung, Wegbeschreibung
2. SA zu Green Line New, Focus 1, Unit 1 + 2
2. SA zu Green Line New, Focus 1, Unit 1 + 2
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
some - any - much - many - a lot of
"Lisa Simpon's Party" Erstellen eines Dialogs mit einem Partner. Arbeitsblatt zur gemeinsamen Vertiefung von "some and any" im Rahmen von "Lisa Simpon's Party"
"Lisa Simpon's Party" Erstellen eines Dialogs mit einem Partner. Arbeitsblatt zur gemeinsamen Vertiefung von "some and any" im Rahmen von "Lisa Simpon's Party"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
713 KB
Simple Present
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Animals in the city Thema der Unterrichtsstunde: The summer holidays – Beach or Farm? Dialogue: Convincing someone to do sth.
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Animals in the city Thema der Unterrichtsstunde: The summer holidays – Beach or Farm? Dialogue: Convincing someone to do sth.
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch