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Erzählaufbau Direkte Rede Erlebniserzählung, Fantasieerzählung Innere und äußere Handlung Erzählstil
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Innere und äußere Handlung, Erzählaufbau, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Direkte Rede, Erzählstil
Fantasieerzählung
Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Epische Kleinform, Direkte Rede, Bericht
AB Märchen-Tabu. Wir erstellen ein Märchen-Ratespiel. Binnendifferenziertes Quiz zur Wiederholung nach Märchenreihe zu Märchen, Märchenfiguren und Märchenmerkmalen
AB Märchen-Tabu. Wir erstellen ein Märchen-Ratespiel. Binnendifferenziertes Quiz zur Wiederholung nach Märchenreihe zu Märchen, Märchenfiguren und Märchenmerkmalen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Direkte Rede
Übersichtliches Tafelbild zum Aufbau einer Streitgeschichte
Übersichtliches Tafelbild zum Aufbau einer Streitgeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
54 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil
Checkliste für die Überarbeitung einer Kurzgeschichte (entweder für die Schüler zur Kontrolle oder als Grundlage für Bewertungsbogen Test)
Checkliste für die Überarbeitung einer Kurzgeschichte (entweder für die Schüler zur Kontrolle oder als Grundlage für Bewertungsbogen Test)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
64 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Direkte Rede
aus urheberrechtlichen Gründen fehlt die Kurzgeschichte; der Inhalt der 6 Bilder kann aber an jede Kurzgeschichte angepasst werden
aus urheberrechtlichen Gründen fehlt die Kurzgeschichte; der Inhalt der 6 Bilder kann aber an jede Kurzgeschichte angepasst werden
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,95 MB
Zugang zu literarischen Texten
Im Sinne des kreativen Schreibens verfassen die Schüler selbst Novembergedichte nach allen Sinnen.
Im Sinne des kreativen Schreibens verfassen die Schüler selbst Novembergedichte nach allen Sinnen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählstil, Vorgangsbeschreibung, Schreibplan,
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Eine Charakteristik über Paul 4 schreiben
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Eine Charakteristik über Paul 4 schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
329 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Schreibplan
Klassenanrbeit zum Thema "Wir erzählen". Verfassen einer Erzählung auf Basis einer Bildergeschichte, die in die richtige Reihenfolge gebracht werden muss
Klassenanrbeit zum Thema "Wir erzählen". Verfassen einer Erzählung auf Basis einer Bildergeschichte, die in die richtige Reihenfolge gebracht werden muss
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Direkte Rede
Pantomime- Theater
Pantomime- Theater
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Direkte Rede, Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Wortarten, Zeichensetzung bei direkter Rede, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Zweite Klassenarbeit in einer Klasse 5, Thema 1: Grammatik (Deklination, gramm. Fachbegriffe), Thema 2: Streitschlichtung in Kombination mit Zeichensetzung bei wörtl. Rede
Zweite Klassenarbeit in einer Klasse 5, Thema 1: Grammatik (Deklination, gramm. Fachbegriffe), Thema 2: Streitschlichtung in Kombination mit Zeichensetzung bei wörtl. Rede
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Direkte Rede
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Direkte Rede
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Direkte Rede
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Direkte Rede
Grammatik
Grammatik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
394 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Direkte Rede
Lehrprobe Lehrprobe am Ende der Reihe "Bildergeschichten - Erzählen" Die LP wurde mit gut bewertet.
Lehrprobe Lehrprobe am Ende der Reihe "Bildergeschichten - Erzählen" Die LP wurde mit gut bewertet.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
31 KB
Zeichensetzung, Direkte Rede
Wiederholung der wörtlichen Rede
Wiederholung der wörtlichen Rede
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
32 KB
Sprachbetrachtung
Stichpunkte über Aufgabenstellungen, die im Probeunterricht im Bereich Sprachbetrachtung vorkommen
Stichpunkte über Aufgabenstellungen, die im Probeunterricht im Bereich Sprachbetrachtung vorkommen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Lyrik, Vorgangsbeschreibung, Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Bericht, Deklination, Satzglieder, Syntax, Wortarten, Schärfung, Tempus,
Abfrage wichtiger Themen Klasse 5 als Ankreuztest
Abfrage wichtiger Themen Klasse 5 als Ankreuztest
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
112 KB
Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Direkte Rede, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Klassenarbeit Fakultativ: Das Gedicht "Die grüne Feige" weiterschreiben oder ein eigenes Märchen mit Hilfe einer Reizwörterkette bilden.
Klassenarbeit Fakultativ: Das Gedicht "Die grüne Feige" weiterschreiben oder ein eigenes Märchen mit Hilfe einer Reizwörterkette bilden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
101 KB
Bildergeschichte
Lehrprobe Im Rahmen der UE Bildergeschichten: Unterschiedliche satzanfänge finden und an einer Bildergeschichte anwenden.
Lehrprobe Im Rahmen der UE Bildergeschichten: Unterschiedliche satzanfänge finden und an einer Bildergeschichte anwenden.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch