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Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
50 KB
Aktiv, Passiv, Indirekte Rede, Tempora, Kasus, adverbiale Bestimmung, Relativpronomen, Wortarten, Phantasiegeschichte
Wochenplanarbeit für 5 UE Schwergewicht Satzgrammatik, Wortgrammatik und Kreatives Schreiben Organisation: Stationsbetrieb
Wochenplanarbeit für 5 UE Schwergewicht Satzgrammatik, Wortgrammatik und Kreatives Schreiben Organisation: Stationsbetrieb
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Hessen
24 KB
Direkte Rede, Indirekte Rede
Übungsblatt oder Test zur direkten/indirekten Rede - Lückentext
Übungsblatt oder Test zur direkten/indirekten Rede - Lückentext
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
84 KB
Bericht, Inhalt eines Berichts
Die Musterstunde soll die Merkmale eines Berichts und einer Erzählung verdeutlichen.
Die Musterstunde soll die Merkmale eines Berichts und einer Erzählung verdeutlichen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
27 KB
Direkte Rede
Zeichensetzung bei der wörtlichen Rede
Zeichensetzung bei der wörtlichen Rede
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
27 KB
Direkte Rede
Zeichensetzung / wörtlichen Rede
Zeichensetzung / wörtlichen Rede
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Direkte Rede
Merkmale der Erlebniserzählung mit Texteispielen
Merkmale der Erlebniserzählung mit Texteispielen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Direkte Rede
Gliederung der Musterstunde 1198
Gliederung der Musterstunde 1198
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
30 KB
Direkte Rede
Arbeitsblatt zur Zeichensetzung bei der wörtlichen Rede
Arbeitsblatt zur Zeichensetzung bei der wörtlichen Rede
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Lesen einer Klassenlektüre
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zu der Lektüre "Der kleine Prinz" von Antoine de Saint-Exupéry. Zu dem Kapitel XIII, in dem der Planet des Geschäftsmannes vorgestellt wird, soll eine Art "Lesetagebuch" erstellt und Regieanweisungen formuliert werd
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zu der Lektüre "Der kleine Prinz" von Antoine de Saint-Exupéry. Zu dem Kapitel XIII, in dem der Planet des Geschäftsmannes vorgestellt wird, soll eine Art "Lesetagebuch" erstellt und Regieanweisungen formuliert werd
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Wortarten, Satzglieder, Aktiv und Passiv, Syntax
Grammatikwiederholung, um Wissenstand der Schüler abzuprüfen
Grammatikwiederholung, um Wissenstand der Schüler abzuprüfen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Groß- und Kleinschreibung, Tempus, Zeichensetzung bei Aufzählungen, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
33 KB
Satzgefüge, Indirekte Rede
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung, szenisches Präsens, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Direkte Rede
mehrere Themen zur Erlebniserzählung
mehrere Themen zur Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
51 KB
Adjektiv, Artikel, Bestimmungswort, Direkte Rede, Fälle, Hauptsatz, Numeral, Objekt, Präposition, Pronouns, Satzart, Satzergänzung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
37 KB
Direkte Rede
Anhand von Formularfeldern soll der Schüler
alle für die direkte Rede benötigten Zeichen setzen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Erzählaufbau, Erzählstil, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Direkte Rede, szenisches Präsens
Erlebniserzählung
Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Direkte Rede, Erzählaufbau, Erzählstil
Nachschreibschulaufgabe, Erlebniserzählung
Nachschreibschulaufgabe, Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Rechtschreibung, Direkte Rede
Satzzeichen bei der wörtlichen Rede ergänzen.
Satzzeichen bei der wörtlichen Rede ergänzen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Direkte Rede, Erzählaufbau, Erzählstil
Erlebniserzählung
Erlebniserzählung
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch