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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Lehrprobe VERSAILLER VERTRAG: EIN GERECHTER FRIEDE?
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
96 KB
Stalin
Lehrprobe Im Rahmen der Lehrprobe sollen die Schülerinnen und Schüler sollen wichtige Elemente der stalinistischen Herrschaft (Kollektivierung, Industrialisierung, Terror) kennen und erkennen, dass in diesem Zeitraum einerseits eine Modernisierung stattfand, sich...
Lehrprobe Im Rahmen der Lehrprobe sollen die Schülerinnen und Schüler sollen wichtige Elemente der stalinistischen Herrschaft (Kollektivierung, Industrialisierung, Terror) kennen und erkennen, dass in diesem Zeitraum einerseits eine Modernisierung stattfand, sich...
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
88 KB
Französische Revolution
Ballhausschwur
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Soziale Frage
Lehrprobe Industrialisierung; Kinderarbeit im 19. Jhd.
Lehrprobe Industrialisierung; Kinderarbeit im 19. Jhd.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
142 KB
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum Faschismus in Italien (Benito Mussolinie). Grundzüge des Faschismus werden von den Schülern erarbeitet. Die Ergebisse werden auf Postern im Klassenraum präsentiert, um damit im späteren Unterrichtsgeschehen (Hitler, NSDAP) wieder a...
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
620 KB
Schema zur Analyse von Wahlplakaten, methodischer Umgang mit Plakaten als Quelle,
Die Schüler analysierten mithilfe eines Schemas Wahlplakate aus der Weimarer Republik. Es lässt sich aber auf jede andere Epoche ebensogut anwenden, da die Analysepunkte al
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Thema der Reihe war Industrialisierung und soziale Frage. In der Stunde wurde sehr speziell auf Kinderarbeit im 19. Jh geachtet.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
137 KB
Inflation, Weimarer Republik
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
87 KB
Ebene 4 - Lehrplan
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
Ebene 4 - Lehrplan
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie